匈牙利國(guó)家舞蹈學(xué)院一直以培養(yǎng)教育舞者、舞蹈教師、編舞家和理論家為學(xué)校的主要目標(biāo)和責(zé)任使命，培養(yǎng)出的多才多藝的學(xué)生，大多具備了相當(dāng)?shù)馁Y質(zhì)成為表演藝術(shù)家、教師，或從事專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)意工作，在本國(guó)乃至世界的文化領(lǐng)域，尤其是舞蹈藝術(shù)領(lǐng)域，創(chuàng)造了不容忽視的價(jià)值。舞蹈藝術(shù)與其它的藝術(shù)發(fā)展趨勢(shì)相互作用，能夠吸收幾個(gè)世紀(jì)前的技術(shù)成就，并將其融入舞蹈表演中，因此舞蹈藝術(shù)能夠持續(xù)發(fā)展并且隨時(shí)做好創(chuàng)新的準(zhǔn)備。
對(duì)于想要在日后擔(dān)任舞蹈教師的學(xué)生，我們將教學(xué)重點(diǎn)放在高水準(zhǔn)的專業(yè)知識(shí)教學(xué)上，這保證了在他們的學(xué)習(xí)中能夠發(fā)展自己的個(gè)性，同時(shí)成為合格的知識(shí)分子。在培訓(xùn)中，高度重視并優(yōu)先運(yùn)用舞蹈教育學(xué)的最新成果和具體變化。在世界不斷變化發(fā)展的背景下，得益于杰出的藝術(shù)家和教育者做出的貢獻(xiàn)，我們能夠始終以最先進(jìn)的成果作為教學(xué)基礎(chǔ)。除了匈牙利的教學(xué)法，我們的藝術(shù)家和教育家會(huì)在教學(xué)時(shí)根據(jù)課程融入自身在國(guó)外獲得的經(jīng)驗(yàn)，正因如此，匈牙利的高等教育體系能夠滿足歐盟以及其它國(guó)際藝術(shù)團(tuán)、學(xué)校最苛刻的要求。無(wú)論是現(xiàn)在還是未來，在高品質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上，我們致力于維持并鞏固我們?cè)谛傺览约皣?guó)際舞蹈領(lǐng)域獲得的權(quán)威地位。
通過對(duì)已開設(shè)課程穩(wěn)步革新，開放除本科課程外的碩士課程、教育學(xué)以及研究生專業(yè)培訓(xùn)課程等舉措，我們?yōu)閷W(xué)生提供的，都是最新的知識(shí)和獲得高度認(rèn)可的文憑。在舞蹈學(xué)領(lǐng)域，我們的戰(zhàn)略目標(biāo)是建設(shè)一個(gè)創(chuàng)造性的研究——工作室，協(xié)助舞蹈學(xué)專業(yè)獲得學(xué)術(shù)認(rèn)證，開放博士課程，晉升大學(xué)資質(zhì)。我們的師資力量包括有著突出的專業(yè)水平和多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的碩士和理論專業(yè)，這也大大促進(jìn)了以上目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
