雪蘭莪大學(xué)前身為雪蘭莪工業(yè)大學(xué)，成立于1999年。雪蘭莪大學(xué)在兩個校區(qū)運(yùn)營;占地1000英畝的Bestari Jaya主校區(qū)和Shah Alam城市校區(qū)。我們的成立符合州政府將雪蘭莪州打造成地區(qū)教育中心的目標(biāo)。雪蘭莪大學(xué)在提供高等教育課程方面發(fā)揮積極作用，以促進(jìn)人力資本的卓越發(fā)展。UNISEL是馬來西亞最早的高等學(xué)府之一，是馬來西亞第一所州立大學(xué)。
雪蘭莪大學(xué)為中國在職人員設(shè)立了管理學(xué)、工程學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、和教育學(xué)等專業(yè)的全日制課程。課程的所有教授是經(jīng)雪蘭莪大學(xué)審核的資深教授和著名學(xué)者及跨國公司中方高級職業(yè)經(jīng)理人，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗。通過和富有經(jīng)驗的教授、學(xué)者面對面的交流和溝通，學(xué)員可深刻感受并領(lǐng)悟到國際的教學(xué)風(fēng)格和思維模式。學(xué)員在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)并通過論文答辯后，由馬來西亞雪蘭莪大學(xué)學(xué)院授予碩士和博士學(xué)位。
大學(xué)介紹
雪蘭莪大學(xué)前身為雪蘭莪工業(yè)大學(xué)，成立于1999年8月23日。雪蘭莪大學(xué)在兩個校區(qū)運(yùn)營;占地1000英畝的Bestari Jaya主校區(qū)和Shah Alam城市校區(qū)。我們的成立符合州政府將雪蘭莪州打造成地區(qū)教育中心的目標(biāo)。雪蘭莪大學(xué)在提供高等教育課程方面發(fā)揮積極作用，以促進(jìn)人力資本的卓越發(fā)展。UNISEL是馬來西亞最早的高等學(xué)府之一，是馬來西亞第一所州立大學(xué)。
雪蘭莪大學(xué)為中國在職人員設(shè)立了管理學(xué)、工程學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、和教育學(xué)等專業(yè)的全日制課程。課程的所有教授是經(jīng)雪蘭莪大學(xué)審核的資深教授和著名學(xué)者及跨國公司中方高級職業(yè)經(jīng)理人，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗。通過和富有經(jīng)驗的教授、學(xué)者面對面的交流和溝通，學(xué)員可深刻感受并領(lǐng)悟到國際的教學(xué)風(fēng)格和思維模式。學(xué)員在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)并通過論文答辯后，由馬來西亞雪蘭莪大學(xué)學(xué)院授予碩士和博士學(xué)位，并且此學(xué)位得到中國教育部認(rèn)證。
院系設(shè)置
通信、視覺藝術(shù)和計算機(jī)學(xué)院Faculty of Communication, Visual Art and Computing
從最新的技術(shù)和科學(xué)導(dǎo)師那里獲得信息。
FCVAC或通信、視覺藝術(shù)和計算學(xué)院由3個系組成。
通信部門
視覺藝術(shù)學(xué)院
計算部門
UNISEL希望和期望本系的三個院系能夠培養(yǎng)出有能力的畢業(yè)生，以滿足當(dāng)前業(yè)界的需求，特別是資訊科技在社會上的快速轉(zhuǎn)變和發(fā)展。
UNISEL致力于培養(yǎng)的學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)上很優(yōu)秀，而且在行業(yè)所需的技術(shù)技能方面也很聰明。
商學(xué)院和會計系Faculty of Business and Accountancy
FBA提供令人興奮的教育機(jī)會，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和體驗式學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供知識和技能，幫助他們在全球市場上取得成功。我們提供11個本科課程和3個研究生課程，幫助你為高質(zhì)量的成人生活做準(zhǔn)備。我們的教師都是具有優(yōu)秀學(xué)術(shù)背景和行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗的專業(yè)人士。他們是友好的，歡迎和支持，你將有機(jī)會與他們并肩工作在商業(yè)和研究項目。
工程與生命科學(xué)學(xué)院Faculty of Engineering and Life Sciences (FELS)
工程與生命科學(xué)學(xué)院提供由馬來西亞資格認(rèn)證機(jī)構(gòu)、馬來西亞工程認(rèn)證委員會和馬來西亞護(hù)理委員會認(rèn)證的本科和研究生課程。我們的教師承諾提供優(yōu)良和有利的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)有競爭力、正直、勤奮、創(chuàng)新和專業(yè)的工程師、科學(xué)家和醫(yī)療保健提供者。
教育與社會科學(xué)學(xué)院Faculty of Education and Social Sciences (FESS)
教育和社會科學(xué)方案是1999年聯(lián)索行動第一次開辦時提供的最早的教育方案之一。學(xué)院的前身是Unisel Shah Alam的科學(xué)和教育學(xué)院。2005年7月學(xué)校開學(xué)后，教育項目被轉(zhuǎn)移到Unisel Bestari Jaya。
教育和社會科學(xué)學(xué)院(FESS)是通過社會科學(xué)和工業(yè)研究學(xué)院與語言中心之間的重組而成立的。FESS仍然保持著Unisel Bestari Jaya最大的教師隊伍的記錄，在學(xué)生數(shù)量和招生人數(shù)方面，考慮到我們的教師提供的項目。
基礎(chǔ)及通識研究中心Centre for Foundation and General Studies (CFGS)
UNISEL基礎(chǔ)與通識研究中心(CFGS)成立于2014年，在Shah Alam和Bestari Jaya兩個校區(qū)開展業(yè)務(wù)。該中心提供該方案的四個基本階段;理科基礎(chǔ)，信息技術(shù)基礎(chǔ)，工商管理基礎(chǔ)。
此外，中心亦設(shè)有29個通識科目、英語服務(wù)科目及其他外語，例如普通話、阿拉伯語、法語、日語及土耳其語。
由副校長Dato教授、Mohammad Redzuan bin Othman博士領(lǐng)導(dǎo)的UNISEL的積極成果使CFGS能夠主動實施轉(zhuǎn)型計劃。我們的主要目標(biāo)是確保本中心具有競爭力，并為學(xué)生提供堅實的基礎(chǔ)，讓他們通過整體課程為更美好的未來做好準(zhǔn)備。因此，已經(jīng)并正在進(jìn)行各種努力，例如:通過評估加強(qiáng)對基礎(chǔ)年課程的重視。提供DERMASISWA UNISEL項目，該項目為所有學(xué)生提供免費(fèi)的科學(xué)基礎(chǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)、教育基礎(chǔ)、TESL和管理基礎(chǔ)。通過建立HEP UNISEL，讓CAKNA的基礎(chǔ)和一般研究專業(yè)的學(xué)生參與進(jìn)來，通過跨不同社區(qū)和種族群體的包容和整體網(wǎng)絡(luò)的各種活動，重點關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展。推行諒解備忘錄及國際化活動，讓學(xué)生參與大學(xué)與業(yè)界的雙邊關(guān)系，特別是在東盟地區(qū)。
通過基金會全球赫芬頓和國際預(yù)科項目創(chuàng)建學(xué)術(shù)項目，預(yù)計將于2019年4月提供。建立CFGS研究集群，實施高影響研究，提升格米朗學(xué)術(shù)質(zhì)量。
畢業(yè)生研究中心Centre for Graduates Studies (CGS)
研究生研究中心(CGS)是UNISEL一個有趣的戰(zhàn)略發(fā)展。它與大學(xué)的所有院系緊密合作，為正在學(xué)習(xí)和從事研究的研究生培養(yǎng)和提高學(xué)術(shù)和社會經(jīng)驗。研究生院理事會;我們提升您的學(xué)術(shù)和專業(yè)技能；我們給你正確的曝光；我們給你信心，你需要追求最好的機(jī)會。最后，我們盡我們最大的努力來確保你們完成你們的使命
CGS強(qiáng)調(diào)知識的力量，幫助你獲得更好的工作和更好的成績，同時確保研究生教育既有趣又重要。CGS是UNISEL的組成機(jī)構(gòu)，UNISEL是提供一攬子研究生課程/選擇的領(lǐng)先機(jī)構(gòu)。
專業(yè)和課程
大學(xué)專科：
會計
工商管理
行政管理
體育行業(yè)管理
通信與媒體
物理治療
環(huán)境健康
護(hù)理
數(shù)字平面設(shè)計
攝影技術(shù)
圖書館學(xué)
教育學(xué)(學(xué)前教育)
工業(yè)技術(shù)
生物科技工業(yè)
定量科學(xué)
水產(chǎn)養(yǎng)殖
電子電氣工程
機(jī)械工程
機(jī)電一體化工程
土木工程
計算機(jī)科學(xué)(工業(yè)計算)
多媒體行業(yè)
信息技術(shù)
本科學(xué)士學(xué)位：
會計學(xué)學(xué)士(榮譽(yù)學(xué)士)
工商管理學(xué)士(榮譽(yù))
人力資源管理學(xué)士(榮譽(yù))
金融學(xué)士(榮譽(yù))
通訊學(xué)學(xué)士(榮譽(yù))(企業(yè)傳訊)
通訊學(xué)學(xué)士(榮譽(yù))(新聞學(xué))
職業(yè)安全與健康學(xué)士(榮譽(yù))
數(shù)字平面設(shè)計學(xué)士(榮譽(yù))學(xué)位
教育學(xué)學(xué)士(榮譽(yù))(幼兒教育)
教育學(xué)學(xué)士(榮譽(yù))
圖書館學(xué)學(xué)士(榮譽(yù))
工業(yè)心理學(xué)學(xué)士(榮譽(yù))
生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)士(榮譽(yù))
環(huán)境科學(xué)學(xué)士(榮譽(yù))
生物信息學(xué)學(xué)士(榮譽(yù))
工業(yè)技術(shù)理學(xué)學(xué)士(榮譽(yù))
理學(xué)學(xué)士(榮譽(yù))數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)
電機(jī)工程(榮譽(yù))學(xué)士學(xué)位
機(jī)械工程(榮譽(yù))學(xué)士學(xué)位
土木工程(榮譽(yù))學(xué)士學(xué)位
信息技術(shù)學(xué)士(榮譽(yù))
計算機(jī)科學(xué)學(xué)士(榮譽(yù))軟件工程
多媒體行業(yè)學(xué)士(榮譽(yù))
計算機(jī)科學(xué)學(xué)士(榮譽(yù))
研究生碩士學(xué)位：
信息技術(shù)碩士
理學(xué)碩士(計算機(jī))
工商管理碩士
管理學(xué)碩士(研究型)
教育碩士(學(xué)科管理)
教育學(xué)碩士(課程與體育管理)
生物技術(shù)碩士
生命科學(xué)碩士
工程碩士(研究型)
博士學(xué)位：
管理學(xué)哲學(xué)博士(研究方向)
計算機(jī)哲學(xué)博士
教育哲學(xué)博士
社會科學(xué)哲學(xué)博士
理學(xué)哲學(xué)博士
生物技術(shù)哲學(xué)博士
工程哲學(xué)博士(研究方向)
入學(xué)條件
�？�/本科：
● 高中或高職學(xué)歷
● 提供高中會考成績和3年成績單
● 雅思5分 或 MUET 3分
碩士研究生：
● 大學(xué)本科畢業(yè)證和學(xué)位證
●本科學(xué)信網(wǎng)證明
● 大學(xué)成績單
● 雅思6分 或 MUET 4分
博士學(xué)位：
● 本科和碩士畢業(yè)證和學(xué)位證
● 本科和碩士學(xué)信網(wǎng)證明
● 推薦信2封
● 大學(xué)本科和碩士成績單
● 雅思6分 或 MUET 4分
在職研究生碩士和博士
雪蘭莪大學(xué)是馬來西亞雪蘭莪州的州立大學(xué)，所開設(shè)的課程和授予的學(xué)位收到我國教育部認(rèn)證，在 中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)上可查。大學(xué)針對中國的在職人員開設(shè)定制學(xué)位課程，該學(xué)位課程要求學(xué)生僅需每年赴馬來西亞2次，每次安排2至3周的集中學(xué)習(xí)。定制課程包括碩士學(xué)位和博士學(xué)位，所開設(shè)的專業(yè)均可做到免雅思、免脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，申請要求低和畢業(yè)率高，為廣大的在職人員深造碩士和博士學(xué)位提供了一種可能性。
雪蘭莪大學(xué)是 中國教育部認(rèn)可的海外大學(xué)，通過參加定制學(xué)位課程的留學(xué)項目所獲得的學(xué)位證書均可在教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證全日制學(xué)歷。
管理學(xué)碩士
Unisel的管理學(xué)碩士(研究型)課程專為中、高級管理人員而設(shè)，除了學(xué)習(xí)管理知識概念和技能外，還能通過學(xué)習(xí)將知識和技能應(yīng)用于具體的工作場景和解決實際的企業(yè)管理問題。
靈活的課程設(shè)置也提供多領(lǐng)域、多學(xué)科的主修方向，學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)⑸鐣茖W(xué)和研究方法應(yīng)用于管理問題。學(xué)習(xí)者可以專注于管理的核心學(xué)科，深入知識學(xué)習(xí)和追求自己的興趣研究。我們除了提供專業(yè)的人力資源管理方向?qū)W習(xí)外，研究領(lǐng)域也可以是管理、市場營銷、創(chuàng)業(yè)和企業(yè)家精神等。
主修專業(yè)研究方向：
教育管理
項目管理
信息技術(shù)管理
市場營銷
國際商務(wù)管理
教育學(xué)博士
本課程的主要目標(biāo)是培養(yǎng)經(jīng)過培訓(xùn)并能將其教育技能和知識應(yīng)用于其職業(yè)角色的教育學(xué)研究生，包括公立或私立學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)或部門的院士、研究人員、顧問、行政人員、管理人員和培訓(xùn)人員等。因此，本課程將強(qiáng)調(diào)理論和技能的應(yīng)用，以確保這些畢業(yè)生有能力和能力與他人競爭，并使他們能夠為本地或國際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和行業(yè)的需要作出貢獻(xiàn)。除了在公共領(lǐng)域獲得廣博的知識外，本課程亦透過高質(zhì)素的課程、接觸教育問題，以及專題討論會、研討會和研討會等知識性的課程，為研究生提供更深入的知識。
主修專業(yè)研究方向：
課程與教學(xué)
教務(wù)行政管理
教育心理學(xué)
科技教育
繼續(xù)教育
指導(dǎo)與咨詢
人力資源開發(fā)
健康教育與傳播
道德教育
體育
教育社會學(xué)
體育科學(xué)
職業(yè)技術(shù)教育
