基本信息
學(xué)校類型：混校
宗教背景：天主教
建校時(shí)間：1959
年級(jí)：9-12
學(xué)生人數(shù)：275
班級(jí)平均人數(shù)：20
高級(jí)教師比率：70%
師生比率：1:10
國(guó)際學(xué)生：4 （1名中國(guó)學(xué)生）
住宿類型：寄宿家庭
是否與GP合作：是
地理位置
地址：4000 La Colina Rd Santa Barbara, CA 93110
所在州：加利福尼亞州
附近主要城市：洛杉磯（距學(xué)校1.5小時(shí)車程）
附近大學(xué)：加利福尼亞大學(xué)圣巴巴拉（全美排名第41位）
氣候：全年溫暖、天氣晴朗
附近機(jī)場(chǎng)：洛杉磯國(guó)際機(jī)場(chǎng) （LAX）
國(guó)際學(xué)生費(fèi)用
學(xué)習(xí)費(fèi)用（2015-2016）：$53,450包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和語(yǔ)言輔導(dǎo)費(fèi)。**
一次性費(fèi)用（僅第一年）：申請(qǐng)費(fèi)，$160；I-20費(fèi)：$250；新生入學(xué)指導(dǎo)，$2000*；
以上費(fèi)用不包括書本費(fèi)、校服費(fèi)、所選體育課裝備費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)。
*國(guó)際新生指導(dǎo)費(fèi)包括2個(gè)部分，一個(gè)是在中國(guó)舉行的為期2天的行前指導(dǎo)，另一個(gè)是抵達(dá)美國(guó)以后在美國(guó)學(xué)校舉行的新生指導(dǎo)。
**最終2015-2016年學(xué)費(fèi)在2015年初期公布。
學(xué)術(shù)課程
學(xué)術(shù)統(tǒng)計(jì)
高級(jí)課程：22
榮譽(yù)課程：9
AP課程：13
AP 通過率：73%
AP 平均分：3.68
100% 學(xué)生獲得3分或更高分?jǐn)?shù)的課程：
微積分AB
計(jì)算機(jī)科學(xué)
英語(yǔ)文學(xué)
物理 C
*課程并非每年都開設(shè)
科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)（STEAM）學(xué)院： 學(xué)校 STEAM 學(xué)院課程嚴(yán)格，面向希望學(xué)習(xí)科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)高級(jí)課程的學(xué)生。學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)術(shù)重點(diǎn)來(lái)選擇選修課*。
藝術(shù)和設(shè)計(jì)課程：此課程將藝術(shù)和數(shù)碼設(shè)計(jì)相聯(lián)系，學(xué)生可以學(xué)習(xí)基本的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和視覺通信。學(xué)生可以選修特色課程，如色彩與設(shè)計(jì)、媒體藝術(shù)、Photoshop、插畫、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)
生物科學(xué)課程：此課程的重點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)室科學(xué)、學(xué)生也可以學(xué)習(xí)其它科學(xué)知識(shí)，如生物、化學(xué)和物理。學(xué)生還可以用Vernier 實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和動(dòng)畫來(lái)展示自己的科學(xué)假設(shè)。
工程學(xué)課程： 學(xué)生學(xué)習(xí)工程各科知識(shí)，如化學(xué)、電子和機(jī)械、計(jì)算機(jī)工程學(xué)。學(xué)生還可以學(xué)習(xí)工程學(xué)、計(jì)算機(jī)編程、計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程物理學(xué)。
即使學(xué)生不被STEAM學(xué)院錄取，也可以學(xué)習(xí)其中相關(guān)的選修課程。
學(xué)者項(xiàng)目：在該課程中，擁有學(xué)習(xí)天賦的孩子學(xué)習(xí)高級(jí)課程，以便滿足個(gè)人需求并申請(qǐng)大學(xué)。要學(xué)習(xí)該課程，需要課程委員會(huì)和顧問主任同意，他們將密切關(guān)注學(xué)生，并為學(xué)生選擇合適的課程學(xué)習(xí)。 課程鼓勵(lì)并允許學(xué)生：
設(shè)置個(gè)性課表，來(lái)分配獨(dú)立學(xué)習(xí)和在線學(xué)習(xí)時(shí)間
9年級(jí)和10年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)高年級(jí)課程（11年級(jí)和12年級(jí)），包括AP課程
不參加常規(guī)課程學(xué)習(xí)，而是在教師輔導(dǎo)下，獨(dú)立學(xué)習(xí)準(zhǔn)備AP考試，
國(guó)際學(xué)生輔導(dǎo)：學(xué)校與劍橋國(guó)際教育集團(tuán)合作為學(xué)生提供學(xué)術(shù)輔導(dǎo)項(xiàng)目以滿足中學(xué)水平國(guó)際學(xué)生的需求，幫助他們提高英語(yǔ)和學(xué)術(shù)表現(xiàn)，增加國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)名校的幾率。
宗教課程： 每年入學(xué)需要學(xué)習(xí)一門宗教課程。
課外活動(dòng)
概要信息：
體育活動(dòng)：11
參與率：85%
俱樂部活動(dòng)：14
參與率：70%
學(xué)校歷史
學(xué)校由3個(gè)學(xué)校合并組成：德洛麗絲學(xué)校、始建于1914年的圣母高中和始建于1940年的圣巴巴拉天主高中。1959年，洛杉磯的大主教區(qū)成為學(xué)校的贊助者，將學(xué)校以加州的第一位主教命名，并搬遷到現(xiàn)在的地址La Colina 街。
2005年，學(xué)校成為一所獨(dú)立、非盈利性天主高中。
地理位置
圣巴巴拉位于南加州，距離洛杉磯1.5小時(shí)車程，城市氣溫溫和，被稱作“美國(guó)的里維埃拉”。這里不僅是旅游勝地，還是加州大學(xué)——圣巴巴拉的故鄉(xiāng)。該學(xué)校距離海灘10分鐘車程。
教學(xué)理念
學(xué)校旨在培養(yǎng)青年男女學(xué)生心智、品格、智力、知識(shí)全面發(fā)展，發(fā)展個(gè)人的潛力，應(yīng)對(duì)未來(lái)多文化世界的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)代化設(shè)施
學(xué)校校園占地16英畝，2006-2007年，學(xué)校翻新學(xué)校設(shè)施，包括運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、休息室、衣帽間、停車場(chǎng)、主運(yùn)動(dòng)館等，新修庭院公園、新增學(xué)校運(yùn)營(yíng)的新聞電視BDTV的數(shù)字技術(shù)、新增教學(xué)電腦實(shí)驗(yàn)室中電腦。2009年，翻新科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，2014年，翻新Margo Pier Gherini視頻制作實(shí)驗(yàn)室，該實(shí)驗(yàn)室用于數(shù)字藝術(shù)、媒體教學(xué)、電視制作教學(xué)BDTV。最近，8所教室新配置智能板等其它高新科技。未來(lái)2-4年，學(xué)校將計(jì)劃升級(jí)全部教室。
教師檔案
Linda Williams女士在校任教20余年，為人沉穩(wěn)、積極、謙遜。不論是高中英語(yǔ)教學(xué)，還是大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，她所教授的各個(gè)級(jí)別的學(xué)生都取得了優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績(jī)。她還是神學(xué)教師、戲劇教師和高年級(jí)協(xié)調(diào)員，她教導(dǎo)學(xué)生作為學(xué)校一員的意義，并成為一名真正有信仰的人。她從加州圣巴巴拉大學(xué)畢業(yè)，擁有英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位。
Tom Crawford先生在校無(wú)私奉獻(xiàn)已經(jīng)14年，擔(dān)任男生主任、足球隊(duì)首席教練、社會(huì)學(xué)部門的主席，是一位受學(xué)生愛戴的教師。他的教學(xué)工作成績(jī)顯而易見，但是他對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響是無(wú)法估量的。學(xué)生和隊(duì)員們稱他是一位“偉大的人”。他幫助學(xué)生做出正確的生活決定。他畢業(yè)于加州圣巴巴拉大學(xué)，獲得政治科學(xué)學(xué)士學(xué)位，還擁有加州洛杉磯學(xué)校的法學(xué)博士學(xué)位。
國(guó)際學(xué)生檔案
2013年，一名中國(guó)學(xué)生從該校畢業(yè)，收到了以下學(xué)校的錄�。翰ㄊ款D大學(xué)、布蘭迪斯大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、加州大學(xué)（戴維斯、洛杉磯、圣地亞哥和圣克魯茲）、南加州大學(xué)和邁阿密大學(xué)。她參加了學(xué)校的女子網(wǎng)球隊(duì)和科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)隊(duì)。最終，她選擇進(jìn)入加州大學(xué)洛杉磯分校學(xué)習(xí)。
獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)
近期，學(xué)校12年級(jí)的學(xué)生Mary Lou Bailey學(xué)生創(chuàng)作了題為“分而治之”的項(xiàng)目，參加年度科學(xué)展的高年級(jí)物理學(xué)比賽，并獲得學(xué)校附近一家技術(shù)公司CIO解決問題比賽的計(jì)算機(jī)工程優(yōu)秀獎(jiǎng)。Bailey運(yùn)用復(fù)合型算法找出具有更快運(yùn)行速度的芯片，然后開發(fā)出自己獨(dú)立的程序和編輯器，用于測(cè)試。
學(xué)校參加由美國(guó)重要的防御承包商、工業(yè)公司雷神系統(tǒng)公司舉辦的工程比賽，四年比賽中兩次獲勝。今年，3名學(xué)生建造名為“明星Trekker” 的工作模型，用多種高端跟蹤設(shè)備模擬光探測(cè)過程，從而贏得比賽。
知名校友
Ashley Parker Snider 82屆，現(xiàn)在是學(xué)校的現(xiàn)任董事成員，并且是FesPar公司的現(xiàn)任主席。FesPar公司在圣芭芭拉地區(qū)開發(fā)、擁有并經(jīng)營(yíng)第一流的接待中心。1986年，她獲得貝茨學(xué)院學(xué)士學(xué)位，之前她曾在總統(tǒng)辦公室擔(dān)任旅行協(xié)調(diào)員。
資格認(rèn)證
學(xué)校獲得西部天主教教育協(xié)會(huì)（WCEA）認(rèn)證，西部學(xué)校學(xué)院聯(lián)盟認(rèn)證（WASC）。學(xué)校還是加州獨(dú)立學(xué)校聯(lián)盟成員（CAIS）。
