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                  • 學(xué)校類型:私立 中學(xué)
                  • 建校時(shí)間:1876年
                  • 在校學(xué)生:55人
                  • 授課語言:英文
                  • 學(xué)校地址:116 Summit Street, Ithaca, New York 14850
                  • 年均學(xué)費(fèi)

                    待整理人民幣

                  • 國際生比例

                    0%

                  • 錄取率

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                  學(xué)校概況

                  基本信息

                  學(xué)校類型:混校

                  宗教背景:無

                  建校時(shí)間:1876年

                  年級:9-12

                  學(xué)生人數(shù):55

                  平均班級人數(shù):5

                  師生比例:1:5

                  國際學(xué)生:23(18人來自中國)

                  住宿類型:校內(nèi)宿舍

                  是否與GP合作:否

                  地理位置

                  地址:116 Summit Street, Ithaca, New York 14850

                  所在州:紐約州

                  最近的大城市:雪城(70分鐘車程)

                  最近的大學(xué):康奈爾大學(xué)(全美大學(xué)綜合排名第15名)

                  氣候:四季分明,冬季多雪,夏季炎熱

                  抵達(dá)機(jī)場:雪城漢考克國際機(jī)場(Syracuse Hancock International Airport,SYR)

                  國際生費(fèi)用

                  學(xué)習(xí)費(fèi)用(2014-2015):$40,000包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書本費(fèi)、教師材料費(fèi)、學(xué)生活動費(fèi)、英語輔導(dǎo)費(fèi)

                  一次性費(fèi)用(僅第一年):申請費(fèi),$160;I-20費(fèi),$250;抵達(dá)費(fèi):$2000*

                  費(fèi)用不包括書本費(fèi)、校服費(fèi)、體育選修課費(fèi)用及健康保險(xiǎn)費(fèi)用。

                  *國際新生指導(dǎo)費(fèi)包括2個部分,一個是在中國舉行的為期2天的行前指導(dǎo),另一個是抵達(dá)美國

                  以后在美國學(xué)校舉行的新生指導(dǎo)。

                  Notable Points

                  Icon Code Description

                  1h 優(yōu)秀的國際生語言輔導(dǎo)課程

                  2a 開設(shè)14門AP課程

                  3a 百年建校歷史

                  6b 緊鄰康奈爾大學(xué)

                  1l 獨(dú)立寫作大學(xué)入學(xué)水平論文

                  4c1 特色藝術(shù)課程

                  5b 制造業(yè)、電影業(yè)知名校友

                  4b 特色人文、數(shù)學(xué)和科學(xué)課程

                  1n 良好的大學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)

                  1d SAT全校平均分1800

                  學(xué)術(shù)課程

                  學(xué)術(shù)統(tǒng)計(jì)

                  高級課程: 12

                  榮譽(yù)課程:11

                  AP課程:14*

                  高級數(shù)學(xué)和科學(xué)課程

                  AP 生物 AP 微積分AB

                  AP 微積分 BC AP 化學(xué)

                  AP 物理學(xué) B AP 統(tǒng)計(jì)學(xué)

                  高級人文課程

                  AP 英語文學(xué)與寫作 AP 歐洲歷史

                  AP 政府和政治 AP 拉丁語:弗吉爾

                  AP 心理學(xué) AP 美國歷史

                  AP 世界歷史 AP 室內(nèi)藝術(shù):繪畫

                  *根據(jù)需求,AP課程選擇每年都不盡相同

                  速成課程:此課程中,每學(xué)期學(xué)生都有機(jī)會將獲得等同于一學(xué)年課程學(xué)習(xí)所得的學(xué)分。課程包括,英語I,II,III,IV、環(huán)境科學(xué)、法國I,II,III,IV、全球歷史I、全球歷史II、政府與經(jīng)濟(jì)、拉丁語I,II,III、物理、西班牙I,II,III,IV

                  AP課程:學(xué)校開設(shè)12門以上的AP課程供學(xué)生選擇。

                  學(xué)校研討會:學(xué)校歷史和文學(xué)高級研討會教給畢業(yè)生在認(rèn)真批判閱讀,邏輯推理,有說服力的論文寫作,確保他們在大學(xué)及以后成功的親身學(xué)術(shù)研究的必要技能。研討會相當(dāng)于大學(xué)入門水平,與為高水平學(xué)生開設(shè)的一年人文課程水平相等。研討會每年都會選一個與歷史和文學(xué)相關(guān)的新主題。以此,學(xué)生能夠就某個學(xué)術(shù)話題展開權(quán)威的討論寫作。之前的話題包括:“倫敦—研討會”、“鏡子,鏡子:文化歷史的反思”、“精神食糧:食品和飲食的文化含義”、“亡命之徒和被驅(qū)逐的人:游走在歷史和文學(xué)邊緣的人”。

                  特色人文課程:美國小說和詩歌、莎士比亞和他的時(shí)代、學(xué)術(shù)寫作概論、倫理學(xué)。

                  特色藝術(shù)課程:解剖學(xué)和藝術(shù)、植物學(xué)和藝術(shù)、陶瓷I,II,III、繪畫I,II,III、膠片攝影I,II,III、繪畫I,II,III、雕塑I和II、戲劇藝術(shù)I和II、獨(dú)立研究。

                  特色數(shù)學(xué)和科學(xué)課程:生物化學(xué)、科學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)、地球科學(xué)、中級代數(shù)和統(tǒng)計(jì)、超微積分。

                  國際學(xué)生輔導(dǎo):學(xué)校為國際學(xué)生提供一系列的課程,學(xué)生通過練習(xí)將會在英語會話、語法、和寫作上獲益良多。這些課程練習(xí)由英語系制定。課程為班上特定英語水平的學(xué)生量身定做。所有英語語言輔導(dǎo)課程通過小班討論的模式給學(xué)生提供浸入式經(jīng)歷,幫助學(xué)生提升英語技能,了解美國學(xué)術(shù)文化。學(xué)生會很容易接觸到學(xué)校行政人員、教師或宿管家長。學(xué)校的教師要為國際生提供課外單獨(dú)輔導(dǎo),并且他們會經(jīng)常這樣做。

                  學(xué)校在幫助學(xué)生成功申請美國大學(xué)這方便表現(xiàn)非常出色。除了幫學(xué)生準(zhǔn)備托?荚嚕瑢W(xué)校英語老師會為所有國際學(xué)生在完成申請大學(xué)的表格和信件,成功提交大學(xué)在線申請上提供大量的個人輔導(dǎo)和幫助。學(xué)校的圖書館收藏有大量美國學(xué)院和學(xué)校的招生目錄。學(xué)生還可以在附近的康奈爾大學(xué)獲得許多申請學(xué)校的有用資源。

                  課外活動和體育運(yùn)動

                  概要:

                  體育運(yùn)動: 4

                  俱樂部:14

                  俱樂部

                  國際象棋俱樂部 游戲俱樂部

                  時(shí)尚俱樂部 攝影俱樂部

                  音樂俱樂部 詩歌俱樂部

                  科學(xué)社會 媒體俱樂部

                  國際俱樂部 法語俱樂部

                  學(xué)校志愿者 卡斯提拉茶藝與圖書俱樂部

                  年鑒 學(xué)校雜志

                  體育活動

                  足球 籃球

                  網(wǎng)球 馬術(shù)

                  志愿活動要求:學(xué)生在畢業(yè)前必須完成20小時(shí)的社區(qū)服務(wù)。學(xué)生將有機(jī)會在公立學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生或是在社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目中擔(dān)任志愿者。

                  The Gryphon(學(xué)校新聞雜志):學(xué)生將制作、編輯并設(shè)計(jì)學(xué)校新聞雜志。學(xué)校工作人員將設(shè)計(jì)頁面、為專欄寫作、編輯拷貝、收集學(xué)校和社區(qū)新聞報(bào)道。學(xué)生寫作并出版電影評論、音樂和藝術(shù)評論。學(xué)生還可以從中學(xué)習(xí)使用桌面出版和報(bào)紙構(gòu)成技術(shù),并用Adobe InDesign程序設(shè)計(jì)雜志風(fēng)格頁面。

                  學(xué)校年鑒:學(xué)校年鑒名稱為Cascadillian。學(xué)生可以有機(jī)會學(xué)習(xí)圖片設(shè)計(jì)、圖書藝術(shù)、市場和廣告。每個學(xué)術(shù)年結(jié)束時(shí),學(xué)校將會為學(xué)生出版年鑒。學(xué)生還可以學(xué)習(xí)桌面出版、用Adobe InDesign程序創(chuàng)作年鑒頁面。該校第一本年鑒出版于1901年。

                  升學(xué)統(tǒng)計(jì)

                  概要信息:

                  學(xué)院錄取率:100%

                  SAT(2014屆)

                  平均分:1800

                  前 30%:2107

                  前10%:2320

                  SAT (2010-2014)

                  平均分:1741

                  前 30%:2053

                  前10%:2274

                  2003-2014屆錄取情況

                  排名* 學(xué)校名稱

                  4 哥倫比亞大學(xué)

                  7 MIT

                  13 西北大學(xué)

                  15 康奈爾大學(xué)

                  20 加州大學(xué)伯克利

                  21 埃默里大學(xué)

                  23 加州大學(xué)洛杉磯

                  27 維克森林大學(xué)

                  31 波士頓學(xué)院

                  32 紐約大學(xué)

                  37 加州大學(xué)圣地亞哥

                  42 波士頓大學(xué)

                  42 伊利諾伊大學(xué)-香檳分校

                  *2013 美國新聞和世界報(bào)道 全美大學(xué)綜合排名

                  學(xué)校概況

                  學(xué)校歷史

                  1876年,學(xué)校由康奈爾大學(xué)的兩位教授建立。一位教授名叫Lucien Augustus Wait,由于他對康奈爾大學(xué)做出杰出的貢獻(xiàn),而獲得杰出教授頭銜,另一位是教德語和拉丁語的Bela P。 MacKoon教授。學(xué)校建校人是想把學(xué)校建設(shè)成為康奈爾大學(xué)的預(yù)備學(xué)校。學(xué)校建在康奈爾大學(xué)校園邊上的便利使學(xué)生可以接觸到康奈爾幾乎所有的資源。自學(xué)校建立以來,學(xué)校通過少量招生,聘用康奈爾大學(xué)的畢業(yè)生任教,一直保持著高質(zhì)量的教育水平。經(jīng)過多年的發(fā)展,學(xué)校建立起良好的國際學(xué)生項(xiàng)目,現(xiàn)今有來自10個不同國家的國際生。

                  地理位置

                  學(xué)校校園緊鄰康奈爾大學(xué)。學(xué)校周圍綠樹環(huán)繞,景色美麗。從學(xué)校步行6分鐘就可到達(dá)康奈爾大學(xué)法學(xué)校和工程院,附近還有許多學(xué)生和教授用餐的餐館,其中有頗受歡迎的Hai Hong中國餐館。在大學(xué)城中,Ithaca擁有許多年輕人喜愛的商店和咖啡廳,十分適于步行。學(xué)校附近還有很多可以到達(dá)紐約的公交線路,有些線路全天運(yùn)行并有wifi,車?yán)镉惺娣淖我约捌渌憷脑O(shè)施。

                  教學(xué)理念

                  學(xué)校是一個相信互相傾聽并認(rèn)可不同的觀點(diǎn)的社區(qū)。學(xué)校幫助學(xué)生分擔(dān)學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。在學(xué)校,學(xué)生會得到個人關(guān)注和支持,這些會幫助他們個人成長以及成為社會的一員。

                  現(xiàn)代化設(shè)施

                  學(xué)校設(shè)施包括:

                  3 座大樓;9 間教室

                  2棟宿舍,15間宿舍房間內(nèi)住著30名住宿學(xué)生

                  工作人員使用的2套公寓

                  一棟女生宿舍

                  一棟男生宿舍

                  供學(xué)生和工作人員使用的11臺電腦

                  學(xué)生宿舍內(nèi)配有無線或?qū)拵нB接

                  教師檔案

                  Christian R。 Jensen是學(xué)校的教務(wù)長。他獲得芝加哥大學(xué)藝術(shù)學(xué)士學(xué)位,并在康奈爾大學(xué)進(jìn)行過博士研究。從2002年,他就在學(xué)校任教。

                  Zoe Ponterio在學(xué)校教授數(shù)學(xué)。她擁有奧克拉荷馬大學(xué)的數(shù)學(xué)和天體物理學(xué)學(xué)士學(xué)位,在康奈爾大學(xué)攻讀研究生學(xué)位。自2008年在學(xué)校任教。

                  Christian A。 Burns在學(xué)校教授化學(xué)。他擁有康奈爾大學(xué)的學(xué)士學(xué)位,自2008起在學(xué)校任教。

                  Gabriel A。 Tavares在學(xué)校教授英語。他獲得康奈爾大學(xué)的學(xué)士學(xué)位,2011年起在學(xué)校任教。

                  獲獎和榮譽(yù)

                  Ruoyu Li和Xinxin Wang獲得AP學(xué)者榮譽(yù),因?yàn)樗麄兊腁P考試成績在3分或3分以上。Lizhousha 是成績優(yōu)異的AP學(xué)者,AP考試平均成績?yōu)?。5,每門AP考試成績?yōu)?分,或3分以上。Sha是國家AP學(xué)者,在所有參加AP考試中獲得至少4分成績,或8門課程4分以上成績。

                  Sha在校11年級時(shí)就獲得了同樣的兩項(xiàng)AP學(xué)者榮譽(yù)。

                  知名校友

                  John Merrill Olin,1909屆,是著名工業(yè)家、企業(yè)家、自然資源保護(hù)論者、慈善家和科學(xué)家。20世紀(jì)前半葉,他將家族企業(yè)發(fā)展成為奧林化工,奧林化工是化學(xué)品、醫(yī)藥品、軍需品、紙張、體育用品和建筑材料的主要制造商。如今,奧林化工是擁有27億資產(chǎn)的多樣化企業(yè)。奧林化工還是24項(xiàng)武器制造和設(shè)計(jì)專利的發(fā)明者或聯(lián)合發(fā)明者。1953年John Merrill Olin建立了奧林基金,至2005年,基金會捐出巨額款項(xiàng)。1960年,John Merrill Olin捐獻(xiàn)300萬美金給康奈爾大學(xué)建立奧林圖書館。John Merrill Olin還是康奈爾大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)和華盛頓大學(xué)圣路易斯分校的董事會成員。

                  Walter F。 Wanger, 1912屆,是頗具影響力的好萊塢電影制片人、電影制作人,好萊塢黃金時(shí)代(1920s到1960s)的名人。Wanger的電影囊括了美國電影的經(jīng)典之作,例如約翰·福特的《關(guān)山飛渡》,阿爾弗雷德·希區(qū)柯克的《海外特派員》,弗里茨·朗的《紅色大街》,唐·西格爾的《天外魔花》和史上最昂貴的電影《埃及艷后》。他曾任美國電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院的主席(1939-45年),獲得兩項(xiàng)奧斯卡終身成就獎。

                  資質(zhì)認(rèn)證

                  學(xué)校獲得紐約州教育部認(rèn)證。

                  和康奈爾的聯(lián)系

                  教職人員:縱觀學(xué)校歷史,學(xué)校充分利用臨近康奈爾大學(xué)的優(yōu)勢,雇傭曾在康奈爾大學(xué)學(xué)習(xí)和工作的人員。所以,學(xué)校的專業(yè)人員常常是康奈爾的學(xué)生、本科生、研究生以及他們的配偶。

                  19世紀(jì)90年代,學(xué)校的創(chuàng)始人Lucien A。 Wait就來自康奈爾大學(xué)數(shù)學(xué)系,然后直接到該校教授數(shù)學(xué)。

                  康奈爾大學(xué)圖書館:是北美排名前十的學(xué)術(shù)研究圖書館,圖書館離學(xué)校步行需要5-10分鐘。在19個分館中,康奈爾收藏了百萬本圖書和千余本雜志,40萬珍貴書籍、700余萬份歷史手稿、超過100萬張圖片、印刷品和繪畫。學(xué)校高年級學(xué)生如要完成一篇嚴(yán)肅的研究項(xiàng)目,就必去主要圖書館。在康奈爾圖書館,學(xué)校學(xué)生每天可以接觸到800萬書籍、65000期刊、雜志和報(bào)紙。還有超過10萬電子資料,包括僅訂閱數(shù)據(jù)庫、電子期刊和電子圖書。

                  康奈爾設(shè)施:學(xué)生還可以參觀康奈爾的世界級科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、研究所以及康奈爾大學(xué)諾貝爾獲獎教授使用過的計(jì)算機(jī)設(shè)施。在校教師經(jīng)常與康奈爾大學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師合作教授基礎(chǔ)和高級課程。

                  校內(nèi)住宿:學(xué)校寄宿生將參與訂制就餐計(jì)劃,計(jì)劃包括在康奈爾大學(xué)就餐享受折扣。學(xué)生還使用City Bucks卡在當(dāng)?shù)夭蛷d和食品店購買食物。

                  專業(yè)設(shè)置
                  專業(yè)方向:
                  學(xué)位類型:
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