基本信息
學(xué)校類型：混校
宗教背景：無(wú)
成立時(shí)間：1929年
年級(jí)：PreK-12
學(xué)生人數(shù)：725人（9-12年級(jí)有240人）
班級(jí)平均人數(shù)：15
高級(jí)教師：55%
師生比例：1：8
國(guó)際學(xué)生：16人（6名學(xué)生來(lái)自中國(guó)，2名來(lái)自韓國(guó)）
住宿類型：寄宿家庭
是否與GP合作：是
校址
地址：300 Park Road， Metairie， LA 70005-4199
州：路易斯安那州
臨近城市：位于新奧爾良市
臨近大學(xué)：杜蘭大學(xué)（#51）
氣候：夏季炎熱潮濕，冬天短暫溫和
抵達(dá)機(jī)場(chǎng)：路易斯·阿姆斯特朗新奧爾良國(guó)際機(jī)場(chǎng)（MSY）
國(guó)際生費(fèi)用
學(xué)生費(fèi)用（2015-2016）：$48,950，包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和語(yǔ)言課程費(fèi)（ESL、TOEFL、SAT批判性閱讀）。
一次性費(fèi)用（僅新生）：申請(qǐng)費(fèi)$160；I-20費(fèi)：$250新生指導(dǎo)費(fèi)$2250；學(xué)校平板電腦費(fèi)$2000。
以上費(fèi)用不包括書本費(fèi)、校服費(fèi)、體育項(xiàng)目選修費(fèi)和健康保險(xiǎn)費(fèi)。
國(guó)際新生指導(dǎo)費(fèi)包括2個(gè)部分，一個(gè)是在中國(guó)舉行的為期2天的行前指導(dǎo)，另一個(gè)是抵達(dá)美國(guó)以后在美國(guó)學(xué)校舉行的新生指導(dǎo)。
學(xué)術(shù)課程
學(xué)術(shù)統(tǒng)計(jì)
高級(jí)課程：35
榮譽(yù)課程：17
AP課程：18
通過(guò)率：81%
雙學(xué)分課程：學(xué)校與杜蘭大學(xué)和新奧爾良大學(xué)合作，提供雙學(xué)分課程。課程所需費(fèi)用將因大學(xué)與教學(xué)方式的不同而有所差異。
高級(jí)數(shù)學(xué)和科學(xué)課程
數(shù)學(xué)與科學(xué) 化學(xué)
微積分AB 生物
物理 統(tǒng)計(jì)學(xué)
微積分BC 電腦科學(xué)
高級(jí)人文課程
人文學(xué) 美國(guó)歷史
心理學(xué) 人文地理
藝術(shù)史 西班牙語(yǔ)
室內(nèi)藝術(shù) 法語(yǔ)
美國(guó)政府與政治 英語(yǔ)文學(xué)
歐洲史 英語(yǔ)語(yǔ)言和寫作
教室科技配置：在校生每天的日常學(xué)習(xí)中都必需要用到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，這樣可以促進(jìn)學(xué)生更好的理解和熟練的使用現(xiàn)代教育技術(shù)，所有的新生都需要購(gòu)買使用學(xué)校特配的平板電腦，學(xué)生可以用來(lái)記筆記，閱讀電子書，還可以通過(guò)查找資料來(lái)深入學(xué)習(xí)。
新奧爾良學(xué)者項(xiàng)目：這項(xiàng)項(xiàng)目將面向2014-2015年的學(xué)生。該項(xiàng)目旨在為新奧爾良市培養(yǎng)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者，課程涵蓋經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境、政治與城市文化。學(xué)校正在與周邊大學(xué)展開(kāi)合作關(guān)系，屆時(shí)將有新奧爾良市的專家與成功人士前來(lái)進(jìn)行講座。Edward E。 Ford Foundational leadership為項(xiàng)目提供資助，它在本州只對(duì)8所學(xué)校發(fā)出邀請(qǐng)，本校即是其中一所。
國(guó)際學(xué)生輔導(dǎo)：學(xué)校和美國(guó)劍橋國(guó)際教育合作，提供一種學(xué)術(shù)項(xiàng)目，滿足中間水平國(guó)際生的需求幫助他們提高英語(yǔ)和學(xué)業(yè)表現(xiàn)，提高他們申請(qǐng)頂尖大學(xué)院校的幾率。這門課程適合不同程度水平的學(xué)生學(xué)習(xí)，包括高級(jí)大學(xué)論文寫作，托福，SAT以及ACT備考課程。無(wú)論是單獨(dú)學(xué)習(xí)或者分組學(xué)習(xí)，我們經(jīng)驗(yàn)豐富的教師都會(huì)給學(xué)生額外的時(shí)間和關(guān)注，而這對(duì)于學(xué)業(yè)成功以及提高大學(xué)錄取率都是很有必要的。作業(yè)、協(xié)調(diào)和師生的交流，這些能幫助我們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這樣我們訓(xùn)練有素的教師團(tuán)隊(duì)也可以為每個(gè)學(xué)生提供幫助。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異以及較差的學(xué)生，我們有額外的科目輔導(dǎo)，收費(fèi)合理。
在2013-2014學(xué)年中，ESL課程每周將進(jìn)行四次，每次課40分鐘。ESL以“通過(guò)”或“未通過(guò)”來(lái)表示成績(jī)，可計(jì)學(xué)分，而且成績(jī)將顯示在學(xué)生的成績(jī)單上。
課外活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)
概要：
體育：17
參與率：85%
俱樂(lè)部和活動(dòng)：22
參與率：90%
俱樂(lè)部**
國(guó)際特赦組織 國(guó)際象棋社
戲劇 科學(xué)奧林匹克
經(jīng)濟(jì)
校報(bào)
電影俱樂(lè)部
世界公民
年鑒
數(shù)學(xué)俱樂(lè)部
演講與辯論
學(xué)生咨詢委員會(huì)
體育
男生 女生
棒球 排球
高爾夫 高爾夫
鄉(xiāng)村越野 鄉(xiāng)村越野
足球 足球
籃球 籃球
網(wǎng)球 網(wǎng)球
游泳 游泳
田徑 田徑
橄欖球 壘球
學(xué)校秉承“不一刀切”政策，允許所有級(jí)別的學(xué)生參加體育項(xiàng)目并自我提高，85%的學(xué)生參與了體育運(yùn)動(dòng)。
90%的學(xué)生參加學(xué)生社團(tuán)。
在藝術(shù)上，學(xué)術(shù)和教師相互啟發(fā)，學(xué)校的專業(yè)畫廊與高中部多間教室相連，用來(lái)陳列學(xué)術(shù)藝術(shù)作品。還有專門的劇院讓學(xué)生用來(lái)練習(xí)和表演，此外，所有的視覺(jué)藝術(shù)和音樂(lè)課程都由具有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師教授，教師與未來(lái)的潛在新興藝術(shù)家共同分享作品。
升學(xué)情況
概要信息：
錄取率：100%
SAT成績(jī)
平均分：1748
前 30%：2070
前 10%：2172
2011 – 2014屆/級(jí)
排名* 大學(xué)名稱
1 普林斯頓大學(xué)
2 哈佛大學(xué)
3 耶魯大學(xué)
5 斯坦福大學(xué)
7 杜克大學(xué)
10 達(dá)特茅斯大學(xué)
12 西北大學(xué)
12 約翰霍普金斯大學(xué)
20 加州大學(xué)伯克利分校
20 艾莫利大學(xué)
23 加州大學(xué)洛杉磯分校
23 維吉尼亞大學(xué)
23 維克森林大學(xué)
23 卡耐基梅隆大學(xué)
37 凱斯西儲(chǔ)大學(xué)
41 波士頓大學(xué)
2013 美國(guó)新聞與世界報(bào)道全美大學(xué)
2011屆畢業(yè)生的去向：加州大學(xué)伯克利、加州大學(xué)洛杉磯、達(dá)特茅斯學(xué)院、杜克大學(xué)、哈佛大學(xué)、西北大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、維克森林大學(xué)和耶魯大學(xué)。
學(xué)校概況
學(xué)校歷史
梅泰里中學(xué)成立于1929年，由Edgar和Edith Stern領(lǐng)導(dǎo)下的進(jìn)步家庭成立的，Edgar Stern是商業(yè)協(xié)會(huì)的前任主席，他和他的妻子是美國(guó)20世紀(jì)兩位杰出的慈善家，由于早期建立了很強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，所以學(xué)校的歷史是學(xué)校文化中一個(gè)重要組成部分，學(xué)校的傳統(tǒng)也貫穿了學(xué)校85年的歷史。
地理位置
該校位于美國(guó)路易斯安那州的梅泰里市，在新奧爾良市邊緣，這里被譽(yù)為新奧爾良市最適宜居住的地方，新奧爾良的文化和美食世界聞名，因而新奧爾良是大家非常熟知的美國(guó)城市之一。新奧爾良的歷史傳統(tǒng)一直對(duì)現(xiàn)代有很大的影響，這也是它的獨(dú)特之處；這里有很多特殊的節(jié)日，例如新奧爾良狂歡節(jié)、新奧爾良爵士樂(lè)和傳統(tǒng)節(jié)日。新奧爾良的美食就是它文化的縮影，和那里的人們一樣，融合了不同文化成分，形成了獨(dú)特并富有魅力的組合。
現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施
學(xué)校校園面積14英畝，學(xué)校有歷史悠久的建筑以及現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，幾乎全部的教室都配備了21世紀(jì)現(xiàn)金的教學(xué)設(shè)備，許多教室都使用投影機(jī)和智能板，娛樂(lè)設(shè)施建于2002年，占地17791平方英尺，專門為學(xué)生提供。學(xué)研主任G。 Howard Hunter用哈克尼斯法（Harkness Method）來(lái)促進(jìn)課堂的討論，在本校，新觀念和新建筑一樣重要，其根本都是為了學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)。
教師資質(zhì)
Betsy Peterson是英語(yǔ)系的負(fù)責(zé)人，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，在本校任教23年之久。2008年夏天，她獲得學(xué)校贊助的Lehmann經(jīng)費(fèi)，到紐約學(xué)習(xí)，可以充分利用城市資源，為她的學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)人性化的歷史藝術(shù)課程。學(xué)校的老師在學(xué)校工作平均都有11個(gè)年頭，他們致力于教學(xué)，并為學(xué)校教育事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。
學(xué)術(shù)成就
校長(zhǎng)Carolyn Chandler自2006年任該校校長(zhǎng)，2012年，被選為全美獨(dú)立學(xué)校協(xié)會(huì)（NAIS）的董事會(huì)成員，任期三年。NAIS是全美獨(dú)立學(xué)校最高聯(lián)盟，其董事會(huì)選任成員均具有獨(dú)立學(xué)校教育的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。
在新奧爾良，本校擁有強(qiáng)大的體育項(xiàng)目，僅在2010-2011一年里，就榮獲了女子排球州冠軍，男子越野州冠軍，以及男子網(wǎng)球州冠軍。除此之外，在過(guò)去的六年里，學(xué)校贏得南方福特杯的冠軍或亞軍，是整個(gè)新奧爾良所有學(xué)校中體育項(xiàng)目最好的學(xué)校之一。
值得一提的是學(xué)校多次獲得州和國(guó)家的獎(jiǎng)勵(lì)資助，大部分的資助是從愛(ài)德華·E·福特基金會(huì)而來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)總額共計(jì)5萬(wàn)美元。2011年，該基金管委會(huì)挑選本校去角逐創(chuàng)新項(xiàng)目的25萬(wàn)美元獎(jiǎng)金。
在2012-2013年間，女子排球，男子籃球與男子網(wǎng)球隊(duì)均獲得洲際比賽冠軍。
知名校友
Larry Strasburger，醫(yī)學(xué)博士，本校1953屆的學(xué)生，Dr。 Strasburger本科畢業(yè)于耶魯大學(xué)，后獲得哈佛醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)博士，最后成為美國(guó)科學(xué)院精神病學(xué)和法學(xué)的院長(zhǎng)，“我很難用語(yǔ)言表達(dá)學(xué)校對(duì)我生活產(chǎn)生的巨大影響，這六年的確改變了我的生活�！�
John Domas，1989屆學(xué)生，在Lynn University獲得了設(shè)計(jì)系文學(xué)士學(xué)位，并在Bradford University獲得工商管理學(xué)碩士。他先以美術(shù)指導(dǎo)的身份開(kāi)始在美國(guó)進(jìn)行自己的廣告生涯，隨后進(jìn)入歐洲中東部參與商業(yè)發(fā)展項(xiàng)目，然后轉(zhuǎn)為管理。在29歲時(shí)，他被任命為漢威士環(huán)球最年輕的CEO。在他在波蘭的任期中，公司規(guī)模成倍增長(zhǎng)。他在廣告、數(shù)碼、媒體、人力資源方面擁有長(zhǎng)達(dá)16年的工作經(jīng)歷，他工作的地方橫跨北美、歐洲與亞洲。在他的管理下，公司曾經(jīng)贏得最著名的國(guó)際與地區(qū)交流獎(jiǎng)。
Rebecca Marier McGuigan，1991屆學(xué)生，畢業(yè)后進(jìn)入西點(diǎn)軍校的美國(guó)軍事學(xué)院，是第一名在畢業(yè)時(shí)獲得綜合士兵第一名勛章的女學(xué)生。這枚勛章只授予在本班中體能訓(xùn)練、軍事表現(xiàn)與學(xué)術(shù)成績(jī)綜合分?jǐn)?shù)最高的學(xué)員。在西點(diǎn)軍校畢業(yè)后，她被哈佛醫(yī)學(xué)院所錄取。她現(xiàn)在就職于佐治亞州的本寧堡，任普通外科學(xué)主任。她對(duì)本校有極高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為在學(xué)校時(shí)參與課外活動(dòng)，不但鍛煉了她，同時(shí)也幫助她學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間。她同時(shí)也說(shuō)本校的教職員工均極有特色。
資格鑒定
學(xué)校獲得西南獨(dú)立學(xué)校協(xié)會(huì)（ISAS）的認(rèn)證，并且是全美獨(dú)立學(xué)校協(xié)會(huì)（NAIS）的成員。
文化交流俱樂(lè)部
文化交流俱樂(lè)部旨在慶祝不同學(xué)生的文化。學(xué)校的中國(guó)學(xué)生非常喜歡參加俱樂(lè)部的活動(dòng)并分享他們的文化。
