基本信息
學(xué)校類型：混校
宗教背景：天主教
建校時(shí)間：1846
開(kāi)設(shè)年級(jí)：9-12
學(xué)生人數(shù)：446
班級(jí)平均人數(shù)：21
高級(jí)教師比例：42%
師生比例：1:14
國(guó)際學(xué)生：7（全部來(lái)自中國(guó)）
住宿類型：寄宿家庭
是否與GP合作：是
學(xué)校地理位置
校址：108 West Elm Avenue， Monroe， MI 48162
所在州：密歇根州
附近城市：底特律
附近大學(xué)：密歇根大學(xué)安娜堡（全美綜合排名#29）
氣候：夏季溫暖，冬季下雪
目的地機(jī)場(chǎng)：底特律韋恩機(jī)場(chǎng)（DTW）
國(guó)際生費(fèi)用
學(xué)習(xí)費(fèi)用（2015-2016）：$32，190包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和語(yǔ)言輔導(dǎo)（ESL， TOEFL， SAT Critical Reading）費(fèi)**；
一次性費(fèi)用（僅第一年）：申請(qǐng)費(fèi)-$160；I-20費(fèi)，$250；新生指導(dǎo)費(fèi)-$2000*
費(fèi)用不包括書(shū)本費(fèi)、校服費(fèi)、體育選修課程及健康保險(xiǎn)費(fèi)用。
*國(guó)際新生指導(dǎo)費(fèi)包括2個(gè)部分，一個(gè)是在中國(guó)舉行的為期2天的行前指導(dǎo)，另一個(gè)是抵達(dá)美國(guó)以后在美國(guó)學(xué)校舉行的新生指導(dǎo)。
**最終2015-2016年學(xué)費(fèi)在2015年初期公布。Notable Points
Icon Code Description
3a 160多年悠久建校歷史
6a 伊利湖畔劃船等水上運(yùn)動(dòng)
6b 臨近底特律和托萊多兩大城市
5b 學(xué)校有多位知名校友
學(xué)術(shù)課程
學(xué)術(shù)統(tǒng)計(jì)
高級(jí)課程： 3
AP課程： 3
平均分：4
AP 課程：3門(mén)，包括微積分、英國(guó)文學(xué)、美國(guó)歷史。平均AP成績(jī)4分。
榮譽(yù)課程：學(xué)校設(shè)有以下榮譽(yù)課程：文學(xué)寫(xiě)作、美國(guó)文學(xué)寫(xiě)作、世界文學(xué)與寫(xiě)作、幾何學(xué)、代數(shù)Ⅱ、初級(jí)微積分、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、生物、綜合科學(xué)、人體解剖學(xué)與生理學(xué)、化學(xué)、物理、世界歷史與地理、美國(guó)政府。
建筑課程：學(xué)校設(shè)有高級(jí)建筑設(shè)計(jì)課程，學(xué)生修習(xí)一學(xué)年的建筑入門(mén)介紹，包括建筑繪圖和繪圖板及AutoCAD操作標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、美國(guó)建筑史、 建筑工藝等，學(xué)生通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，完成整套初步建筑設(shè)計(jì)規(guī)劃課程學(xué)習(xí)。通過(guò)此課程，學(xué)生掌握了入門(mén)課程的各方面知識(shí)，并渴望在未來(lái)深入學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)。
國(guó)際學(xué)生輔導(dǎo)：學(xué)校與劍橋國(guó)際教育集團(tuán)合作為學(xué)生提供學(xué)術(shù)輔導(dǎo)項(xiàng)目以滿足中學(xué)水平國(guó)際學(xué)生的需求，幫助他們提高英語(yǔ)和學(xué)術(shù)表現(xiàn)，增加國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)名校的幾率。這個(gè)項(xiàng)目為不同程度水平的學(xué)生學(xué)習(xí)提供支持，包括高級(jí)大學(xué)論文寫(xiě)作，托福，SAT以及ACT備考課程。無(wú)論是單獨(dú)學(xué)習(xí)或者分組學(xué)習(xí)，我們經(jīng)驗(yàn)豐富的教師都會(huì)給學(xué)生額外的時(shí)間和關(guān)注，而這對(duì)于學(xué)業(yè)成功以及提高大學(xué)錄取率都是很有必要的。作業(yè)、協(xié)調(diào)和師生的交流，這些能幫助我們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這樣我們訓(xùn)練有素的教師團(tuán)隊(duì)也可以為每個(gè)學(xué)生提供幫助。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異以及較差的學(xué)生，我們有額外的科目輔導(dǎo)，收費(fèi)合理。
ESL課程：圣瑪麗中央天主中學(xué)為國(guó)際學(xué)生提供ESL課程。這個(gè)課程算入學(xué)生的平均分，每周五天，每天兩節(jié)課。
宗教課程： 每學(xué)年需學(xué)習(xí)一門(mén)宗教課程。
課外活動(dòng)和 體育運(yùn)動(dòng)
概要：
體育活動(dòng)：15
俱樂(lè)部和活動(dòng)：13
俱樂(lè)部
藝術(shù)俱樂(lè)部
樂(lè)隊(duì)
讀書(shū)俱樂(lè)部
法語(yǔ)俱樂(lè)部
法國(guó)榮譽(yù)協(xié)會(huì)
國(guó)家榮譽(yù)協(xié)會(huì)
尊重生命
學(xué)生會(huì)
西班牙語(yǔ)俱樂(lè)部
西班牙榮譽(yù)協(xié)會(huì)
運(yùn)動(dòng)
拉拉隊(duì)（女） 摔跤 （男）
越野 （混合） 棒球 （男）
橄欖球 （男） 長(zhǎng)曲棍球（男）
高爾夫 （男女） 壘球 （女）
足球 （男女） 田徑 （男女）
游泳 （女）
網(wǎng)球 （男女）
排球 （女）
籃球 （男女）
曲棍球 （男）
升學(xué)情況
概要信息：
大學(xué)錄取率：100%
SAT
平均分：1590
前30%：1860
前 10%：1980
2012 和 2013級(jí)
2012和2013級(jí)錄取情況：凱斯西儲(chǔ)大學(xué)、密歇根大學(xué)、圣母大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、馬凱特大學(xué)和維拉諾瓦大學(xué)。
學(xué)校概況
學(xué)校歷史
學(xué)校的歷史可追溯至165年以前的門(mén)羅社區(qū)。早期的圣瑪麗學(xué)院和門(mén)羅中央天主高中于1986年合并，成為今天的圣瑪麗中央天主中學(xué)。學(xué)校延續(xù)了門(mén)羅地區(qū)(Monroe)羅馬天主教會(huì)的教育傳統(tǒng)，這一傳統(tǒng)在1846年圣母圣心會(huì)的修女們建立圣瑪麗學(xué)院之時(shí)就開(kāi)始了。
地理位置
門(mén)羅縣位于伊利湖畔，因此學(xué)生可以享受到戶外活動(dòng)的諸多便利如劃船、野營(yíng)、游泳等。圣瑪麗中央天主中學(xué)臨近兩大主要城市，密歇根州的底特律和俄亥俄州的托萊多，這兩個(gè)城市提供了很諸如博物館、音樂(lè)會(huì)和劇場(chǎng)表演等文化機(jī)會(huì)。在底特律，學(xué)生常常參加職業(yè)體育隊(duì)的體育盛事，如底特律活塞隊(duì)（籃球）、底特律紅翼隊(duì)（冰上曲棍球）、底特律老虎隊(duì)（棒球）、底特律雄獅隊(duì)（橄欖球）。很多學(xué)生和家人也一起參加密歇根州最大的大學(xué)密歇根大學(xué)和密歇根州立大學(xué)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和其他活動(dòng)。
教學(xué)理念
學(xué)校的宗旨是創(chuàng)建一個(gè)學(xué)術(shù)性綜合社區(qū)，傳授學(xué)生基本學(xué)習(xí)技能和關(guān)鍵學(xué)術(shù)工具，造福學(xué)生的個(gè)人生活并為其今后的專業(yè)選擇打下基礎(chǔ)。學(xué)校的另一個(gè)宗旨是鼓勵(lì)學(xué)生自我認(rèn)知，同時(shí)對(duì)身邊的人積極響應(yīng)，多為他人考慮，懷有一顆慈悲之心。
現(xiàn)代化設(shè)施
校園占地6。12英畝，設(shè)施齊全包括全新的化學(xué)試驗(yàn)室。耗資210萬(wàn)美元的創(chuàng)始人大廳，于2010年2月正式落成使用，作為活動(dòng)中心、宴會(huì)招待及大型活動(dòng)排練，以及新生禮拜堂等大型活動(dòng)。學(xué)校所有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室都配有智能電子白板和大屏平板電視。
教師簡(jiǎn)介
Mandy Himes老師在校任教8年，1997年她以優(yōu)異的成績(jī)從本校畢業(yè)，2001年以優(yōu)等生身份畢業(yè)于希爾斯代爾學(xué)院，期間主修生物和化學(xué)，并獲得體育獎(jiǎng)學(xué)金。后獲得托萊多大學(xué)教育碩士學(xué)位。最終選擇回到母校任教。
知名校友
學(xué)校畢業(yè)生在世界500強(qiáng)企業(yè)、醫(yī)藥領(lǐng)域、學(xué)術(shù)界以及宗教生活中擔(dān)任重要職位。他們還參加大學(xué)、奧林匹克和職業(yè)級(jí)別的運(yùn)動(dòng)比賽。
Mark Smolinski，曾任谷歌健康倡議總監(jiān)，現(xiàn)任職于 斯科爾應(yīng)對(duì)全球威脅基金會(huì)。
Sarah Banas Mills， 2000屆學(xué)生，曾被選為賓州維拉諾瓦大學(xué)的畢業(yè)告別致辭者，畢業(yè)后Sarah進(jìn)入牛津大學(xué)繼續(xù)深造，取得工程學(xué)碩士學(xué)位。她在本校學(xué)習(xí)時(shí)，曾參加阿帕拉契亞服務(wù)之旅。受此經(jīng)歷影響， Sarah和她的丈夫前往非洲蘇丹救濟(jì)當(dāng)?shù)仞囸I的兒童，為他們提供食物和教育。
資質(zhì)認(rèn)證
學(xué)校經(jīng)由密歇根大學(xué)的北方中央院校聯(lián)盟認(rèn)證，早在1919年學(xué)校通過(guò)圣瑪麗學(xué)院已取得此資歷。
