學(xué)校一覽
學(xué)校類型：私立，混校
宗教背景：無，獨立學(xué)校
建校時間：1959
年級：8-12年級
學(xué)生人數(shù)：230（ 9-12年級212人）
班級平均人數(shù)：14
高級教師：75%
師生比例：1:8
國際學(xué)生：2（來自中國）
住宿類型：住家
是否與GP合作：是
位置一覽
地址：9501 York Road, Monterey, CA 93940
所在州：加利福尼亞州
最近主要城市：舊金山（2小時車程）
最近大學(xué)：斯坦福大學(xué)（國立大學(xué)排名第5位）
氣候：全年天氣溫和
附近機場：米內(nèi)塔圣荷西國際機場（SJC）
國際學(xué)生費用
學(xué)費（當前）： $64,000 包括學(xué)費、住宿費、語言輔導(dǎo)費（ESL、TOEFL、SAT批判性閱讀）。
額外費用：學(xué)生賬戶（未用部分可退還），$1500；學(xué)費退費保險，$495；
其他費用（僅第一年）： 申請費， $160；I-20費，$250；新生指導(dǎo)費，$2000
以上費用不包括書本費、服裝費、體育活動費用和健康保險費。
國際新生指導(dǎo)費包括2個部分，一個是在中國舉行的為期2天的行前指導(dǎo)，另一個是抵達美國以后在美國學(xué)校舉行的新生指導(dǎo)。
學(xué)術(shù)課程
學(xué)術(shù)統(tǒng)計
高級課程：24門
榮譽 課程： 5門
AP 課程： 15門
AP 通過比率： 80%
AP平均分數(shù)： 4.1
雙學(xué)分課程： 1
AP 數(shù)學(xué)和科學(xué)課程
微積分 AB 化學(xué)
微積分 BC 物理 C：力學(xué)
生物學(xué) 計算機科學(xué)
AP 人文學(xué)科課程
英語文學(xué) 法語
美國歷史 音樂理論
美國政府 工作室藝術(shù)：繪畫
中文 工作室 藝術(shù)： 2D 設(shè)計
工作室 藝術(shù)：3D 設(shè)計
約克高級學(xué)習(xí)（YAS） ：學(xué)校是獨立課程聯(lián)盟的成員，學(xué)校提供的課程滿足或超出AP項目的嚴格標準。但是學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的興趣設(shè)計課程，而不僅僅是滿足標準測試的要求。現(xiàn)在YAS課程的科目有拉丁語、西班牙語和心理學(xué)，未來兩年會增加更多的課程。
雙學(xué)分課程：學(xué)校與楊百翰大學(xué)合作，為學(xué)生設(shè)立在線高等數(shù)學(xué)課程，包括多變量微積分。
社區(qū)和服務(wù)學(xué)習(xí)要求： 9-12年級的學(xué)生每學(xué)年需要完成至少10小時的社區(qū)服務(wù)。另外學(xué)生必須完成一項能夠滿足社區(qū)特別需求的項目。學(xué)生將調(diào)查事件的根源，報告在服務(wù)中如何解決問題，自己在服務(wù)中怎樣成長。
國際學(xué)生輔導(dǎo)：學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)術(shù)輔導(dǎo)項目以滿足中學(xué)水平國際學(xué)生的需求，幫助他們提高英語和學(xué)術(shù)表現(xiàn)，增加國際學(xué)生申請名校的幾率。
藝術(shù)：所有學(xué)生都要先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)藝術(shù)課程，以繪畫、多種媒體課程，如木炭畫、彩色粉筆畫、 鋼筆畫、色彩學(xué)習(xí)、版畫制作。高級課程為學(xué)生建立牢固的基礎(chǔ)，為大學(xué)和專業(yè)作品做準備。
藝術(shù)基礎(chǔ)
2D 藝術(shù)基礎(chǔ)
3D 藝術(shù)基礎(chǔ)
數(shù)字媒體/Photoshop
繪畫基礎(chǔ)
AP 工作室藝術(shù)
AP 工作室藝術(shù)/2D 設(shè)計
音樂部：學(xué)校設(shè)有幾個聲樂和器樂班，包括：
管樂團：面向具有樂器基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)號、銅管和打擊樂器的學(xué)生。根據(jù)節(jié)目要求，鋼琴師和吉他手也會參加。
管弦樂隊：面向具有樂器基礎(chǔ)知識的弦樂學(xué)生。
爵士組合：爵士組合將在學(xué)院的各種活動上、社區(qū)中、年度爵士音樂會上表演。爵士組合中還有聲樂爵士組合和多種小型爵士組合。
音樂Maiorum：約克早期音樂組合主要表演中世紀、文藝復(fù)興和巴拉洛克音樂。學(xué)校擁有一批歷史性樂器包括撥弦古鋼琴、一個小型管風(fēng)琴，學(xué)生可以演奏。
合唱：面向全部學(xué)生，沒有試唱。學(xué)生學(xué)習(xí)聲樂制作的基本知識和樂曲閱讀。
室內(nèi)合唱：這個團體是由通過試唱的學(xué)生組成，學(xué)生需要熟練掌握高音技巧、聲音控制、系統(tǒng)原則、音樂閱讀和旋律獨立性。
課外活動
概況：
體育運動：12
參加率： 85%
學(xué)�；顒雍途銟凡浚�18
參加率：75%
俱樂部
人聲合唱 模擬聯(lián)合國
亞洲俱樂部 音樂
乒乓球俱樂部 反人類非法交易社團
電腦俱樂部 攝影協(xié)會俱樂部
企業(yè)家俱樂部 機器人俱樂部
少年技術(shù)工程師團體（JETS） 終級飛盤俱樂部
美國少年 學(xué)校新聞?wù)?（約克）
關(guān)鍵俱樂部 原野俱樂部
文學(xué)雜志 年鑒
JETS是一個在高中學(xué)齡段學(xué)生中推廣工程和技術(shù)的全國性組織。組織每年都會舉行TEAMS比賽，其目的是為9-12年級學(xué)生提供探索工程的機會。2014年，約克隊參加“未來城市的工程”為題的比賽，并提出方案。
約克學(xué)校機器人隊5171在硅谷地區(qū)的第一屆機器人錦標賽中贏得全明星新秀大獎。全明星新秀大獎表彰新人團隊努力完成比賽任務(wù)，即國際性機器人操作與技術(shù)比賽，并表彰啟發(fā)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)和技術(shù)。2014年4月，團隊將在密蘇里州圣路易斯參加國家級比賽。
體育項目
水球（男） 籃球（男/女）
陸上曲棍球（女） 長曲棍球（男/女）
網(wǎng)球（男/女） 壘球（女）
越野（男/女） 網(wǎng)球（男）
排球（女） 高爾夫（男/女）
足球（男/女） 田徑（男/女）
大學(xué)錄取情況
概況：
大學(xué)錄取率：100%
SAT （2013屆）
平均： 1906
前30%： 2184
前 10%： 2270
屆：2010-2013
排名 院校名稱 錄取學(xué)生人數(shù)
1 普林斯頓大學(xué) 3
2 哈佛大學(xué) 4
3 耶魯大學(xué) 1
4 哥倫比亞大學(xué) 3
5 芝加哥大學(xué) 3
5 斯坦福大學(xué) 6
7 杜克大學(xué) 1
7 麻省理工學(xué)院 2
7 賓西法尼亞大學(xué) 2
10 加州理工學(xué)院 1
10 達特茅斯學(xué)院 1
12 約翰霍普金斯大學(xué) 2
12 西北大學(xué) 2
14 布朗大學(xué) 2
14 圣路易斯華盛頓大學(xué) 4
16 康奈爾大學(xué) 6
18 萊斯大學(xué) 1
20 埃默里大學(xué) 1
20 喬治城大學(xué) 2
23 卡耐基梅隆大學(xué) 7
28 密歇根大學(xué) 4
28 塔夫斯大學(xué) 6
31 波士頓大學(xué) 4
32 布蘭迪斯大學(xué) 1
32 紐約大學(xué) 7
36 喬治亞理工學(xué)院 4
37 凱斯西儲大學(xué) 4
41 波士頓大學(xué) 18
49 東北大學(xué) 13
52 喬治華盛頓大學(xué) 5
75 美國大學(xué) 7
美國新聞和世界報道，全美大學(xué)
粗體 表示常青藤學(xué)校
排名 加州大學(xué)名稱 錄取學(xué)生數(shù)
20 加州大學(xué)-伯克利 26
39 加州大學(xué)-戴維斯 31
49 加州大學(xué)-爾灣 6
23 加州大學(xué)-洛杉磯 10
39 加州大學(xué)-圣地亞哥分校 24
41 加州大學(xué)-圣塔芭芭拉 21
86 加州大學(xué)-圣克魯斯 24
美國新聞和世界報道，全美大學(xué)
學(xué)校故事
學(xué)校歷史
學(xué)校始建于1959年，是一所名為約克學(xué)校的男校。學(xué)校的名字以現(xiàn)存的最大教區(qū)約克教區(qū)命名。1964年，學(xué)校搬到現(xiàn)在的地址，并在1970年 成為一所混校。2003年，約克學(xué)校在蒙特利建立了第一棟環(huán)保建筑，今天，50%的學(xué)校用電都是學(xué)校自己發(fā)電。
學(xué)校位置
蒙特利城距離舊金山車程2小時，藝術(shù)社區(qū)強大。該城市是加州眾多藝術(shù)公共設(shè)施之家，這里有加州第一劇院、公共建筑、公共圖書館、公共基金學(xué)校、印刷出版社和報社。當今蒙特利的著名的景點是蒙特利海灣水族館、漁人碼頭和蒙特利年度爵士樂藝術(shù)節(jié)。
教學(xué)理念
約克學(xué)校激發(fā)并創(chuàng)造了一個創(chuàng)造性、獨立思考者的社區(qū)。學(xué)校可以為各程度，各社會經(jīng)濟背景的學(xué)生提供非常優(yōu)秀的學(xué)術(shù)體驗、高質(zhì)量教育、一個基于誠實、尊重和責任原則，緊湊及包容的特色學(xué)習(xí)社區(qū)。
現(xiàn)代設(shè)施
約克學(xué)校占地20英畝，位于美麗的山頂上，四周圍繞著四季常綠的橡樹，并且能俯瞰蒙特利海灣。學(xué)校內(nèi)環(huán)境氛圍自由、開放。學(xué)校內(nèi)的中心有一個公用區(qū)域，四周是教室、一個大型開放式的圖書館、劇院、健身房和小禮堂。學(xué)校主校區(qū)附近是藝術(shù)/科技/學(xué)生中心建筑和現(xiàn)代化科技/數(shù)學(xué)建筑。大部分的建筑是單層建筑，有開闊的走廊。校園內(nèi)非常安靜，因為附近的交通不是非常嘈雜。盡管蒙特利多霧，但是校園內(nèi)大部分時間陽光明媚并且氣溫宜人。
設(shè)施：
表演藝術(shù)：學(xué)校擁有一個140座的劇院，幾間音樂練習(xí)室和一個表演藝術(shù)小禮堂。學(xué)生在禮堂練習(xí)合唱、室內(nèi)合唱和管弦樂。白日廳有一個大型的音樂空間，供樂隊和爵士樂組合和兩個藝術(shù)工作室使用。
約克室外實驗室：占地101英畝，毗鄰學(xué)校，約克的學(xué)生和中央海岸社區(qū)可以在這里學(xué)習(xí)和研究野外生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、自然歷史、地球科學(xué)、土地使用歷史。
科學(xué)實驗室：在2003年，約克建立了一個高效節(jié)能環(huán)保的科學(xué)實驗室。建筑中有可為建筑提供能源的光電太陽能板、可再生材料、照明控制感應(yīng)器、最大化利用框架、減少使用木材。
體育場地占地30英畝，位于戶外實驗室區(qū)域內(nèi)。學(xué)生在場地上練習(xí)越野、足球和陸上曲棍球。已經(jīng)建了一個越野跑道，具有當?shù)睾０讹L(fēng)景，跑道長5公里。
“工廠實驗室”：學(xué)校為2014年秋季做準備，正在創(chuàng)建一個專門的實驗室，學(xué)生可以通過構(gòu)建模型、原型、機器人等項目發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。這是學(xué)校重視STEM＆AH的一部分 - 科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)、再加上藝術(shù)/設(shè)計和人文科學(xué)。該工廠實驗室將有一個3-D打印機、焊接熔接設(shè)備、電動工具，計算機電路工作區(qū)和其他設(shè)備。各同年級的學(xué)生將能夠利用設(shè)施，把理論付諸實踐。
學(xué)校強調(diào)技術(shù)和信息素養(yǎng)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生去應(yīng)對數(shù)字世界。大多數(shù)教室都電子白板，并在2013年，學(xué)校采取了自備設(shè)備（BYOD）計劃，要求每天所有學(xué)生在校園里都有互聯(lián)網(wǎng)功能的設(shè)備。學(xué)校還設(shè)有兩個MAC實驗室，可以進行小組計算活動，包括數(shù)字媒體課程、評估、年鑒等。學(xué)校還采用Haiku，一個可以追蹤課堂作業(yè)和其他課程資源的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)。
教師檔案
Pam Durkee教生物學(xué)、幾何、AP生物和科學(xué)研究。Pam Durkee畢業(yè)于斯坦福大學(xué)，獲得生物科學(xué)學(xué)士學(xué)位，她擁有動物學(xué)碩士和美國科羅拉多州立大學(xué)的行為遺傳學(xué)博士學(xué)位。然后，她又繼續(xù)在緬因州巴爾港領(lǐng)先的遺傳學(xué)實驗室杰克遜實驗室工作，并于1982年在科羅拉多州立大學(xué)做兼職教師。除了教授科學(xué)和數(shù)學(xué)課，她還組織約克學(xué)校科學(xué)展，要求8年級和9年級（高年級學(xué)生選擇參加）的學(xué)生參加。她輔導(dǎo)高級科學(xué)專業(yè)的學(xué)生進行科學(xué)研究，一直在幫助約克學(xué)生在過去15年的12中參加英特爾國際科學(xué)展。她還輔導(dǎo)約克8年級和當?shù)刂袑W(xué)生的數(shù)學(xué)，一個數(shù)學(xué)強化項目。是約克9年級的教務(wù)長之一。
Abby Drivdahl教古代史，世界史和約克亞洲歷史。她擁有喬治城大學(xué)日語學(xué)士學(xué)位，并從俄勒岡大學(xué)獲得歷史學(xué)碩士學(xué)位。她在日本居住和教學(xué)兩年，回到美國后，在俄勒岡大學(xué)擔任研究生教學(xué)研究員，于2007贏得莉婭柯克教學(xué)紀念獎。自2007年，她在克學(xué)校任教歷史。她還幫助指導(dǎo)壘球，是八年級的教務(wù)長。
國際學(xué)生檔案
Di Zhan來自中國，錄取到加州大學(xué)伯克利分校，將在2011年畢業(yè)。他正在攻讀伯克利分校的兩個學(xué)位- 統(tǒng)計學(xué)和經(jīng)濟學(xué)，他將提前一年畢業(yè)，由于在約克參加了AP課程，具有了優(yōu)勢，他甚至在踏入伯克利校園之前，就獲得40學(xué)分（畢業(yè)所需總學(xué)分的三分之一）。他聲稱，約克使他“適應(yīng)大學(xué)的學(xué)術(shù)生活時，沒有感到任何重大動蕩和不適。”約克學(xué)校在他的大學(xué)學(xué)術(shù)生涯中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。
獎項和榮譽
約克的學(xué)生在過去15年的12中，有資格參加英特爾國際科學(xué)展。此外，每年有許多學(xué)生有資格去加州科學(xué)博覽會。
一名約克的學(xué)生在九年中六年先后被評為中央海岸的杰出青年慈善家。
在過去的30年中，平均40％的高級班學(xué)生已獲得國家優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金計劃的認可。
每年，許多約克的表演藝術(shù)家獲得地區(qū)和全州榮譽合唱和器樂組的認可，例如蒙特利爵士音樂節(jié)初級和高級中學(xué)榮譽樂團、加州音樂教育者協(xié)會（CMEA）、中央海岸榮譽樂隊、管弦樂團和合唱團。
知名校友
85屆William Matsui獲得了哈佛學(xué)院生物化學(xué)學(xué)士學(xué)位，和加州大學(xué)舊金山分校的醫(yī)學(xué)博士。他在華盛頓大學(xué)（西雅圖）住內(nèi)科進行醫(yī)學(xué)實習(xí)，在約翰·霍普金斯大學(xué)接受培訓(xùn)醫(yī)學(xué)腫瘤學(xué)。在2002年，他在約翰霍普金斯大學(xué)留校任教，在悉尼金梅爾綜合癌癥中心做助理??教授，2008年，晉升為教授。Matsui博士目前的研究主要集中在正常和腫瘤干細胞生物學(xué)。他獲得白血病和淋巴瘤協(xié)會的喬治·桑托斯研究獎、約翰霍普金斯大學(xué)的臨床科學(xué)家獎，并獲得腫瘤學(xué)和醫(yī)學(xué)系教學(xué)獎。
90屆Benjamin Todd Jealous獲得美國哥倫比亞大學(xué)政治學(xué)學(xué)士學(xué)位，隨后前往牛津大學(xué)，是蒙特雷縣歷史上唯一位領(lǐng)羅氏獎學(xué)金德的學(xué)者。于2008年，Ben成為有色人種協(xié)進會（NAACP）最年輕的首席執(zhí)行官兼總裁，現(xiàn)一并與卡普爾中心發(fā)揮社會影響。 http://kaporcenter.org/ben-jealous-is-joining-our-staff/
88屆杰森Reisig是夢工場動畫的全球動畫部負責人。他曾參與多個著名的動畫項目，包括工作室的第一部動畫長片，小蟻雄兵，以及奧斯卡獲獎動畫史萊克，以及怪物史萊克之永恒、穿靴子的貓、以及最近的家園。
87屆Scott Snibbe是一個企業(yè)家、研究員和藝術(shù)家。他在互動式音樂，手勢和觸摸交互和數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域做出了顯著貢獻。 Snibbe是社會音樂和視頻企業(yè)Eyegroove的總裁。他曾是Snibbe工作室的創(chuàng)始人，交互式音樂應(yīng)用程序的制作人，其中包括世界上第一個應(yīng)用程序Bj?rk： Biophilia 和Snibbe互動，開發(fā)了姿態(tài)和接觸身臨其境的客戶體驗，包括詹姆斯·卡梅隆的阿凡達和北京奧運會的互動式體驗。 Snibbe擁有多于18項互動媒體技術(shù)專利，他的互動藝術(shù)收藏于現(xiàn)代藝術(shù)博物館（紐約州）、惠特尼博物館（紐約州） ，和其它著名機構(gòu)中。Snibbe是一名活躍的世界演說家，服務(wù)于未來機構(gòu)咨詢理事會，并在加州大學(xué)伯克利分校曾擔任教學(xué)和研究工作，并任職于紐約大學(xué)柯朗數(shù)學(xué)研究所、舊金山藝術(shù)學(xué)院和加州藝術(shù)學(xué)院。他擁有計算機科學(xué)碩士學(xué)位，布朗大學(xué)和羅德島設(shè)計學(xué)院計算機科學(xué)和實驗動畫雙學(xué)士學(xué)位，并獲得美國國家科學(xué)基金會、國家能源局、賽車電子藝術(shù)、福特基金會和洛克菲勒基金會的資助和獎勵。
92屆Cynthia Campen博士是一名斯坦福大學(xué)神經(jīng)學(xué)臨床助理教授。她擁有加州大學(xué)戴維斯分校的理學(xué)士學(xué)位，并擁有舊金山加州大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，在那里她完成了小兒科住院實習(xí)。在費城兒童醫(yī)院完成兒童神經(jīng)住院實習(xí)，之后回到加州，在Lucile Packard兒童醫(yī)院小兒神經(jīng)科研究腫瘤學(xué)，在此期間，她還完成了流行病學(xué)碩士學(xué)位。Campen博士現(xiàn)在在兒童神經(jīng)科和兒科神經(jīng)腫瘤科工作。也是兒童神經(jīng)科助理住院主任。
資質(zhì)認證
約克學(xué)校獲得西部學(xué)校和學(xué)院協(xié)會和加利福尼亞獨立學(xué)校協(xié)會（CAIS）認可。這所學(xué)校也是獨立學(xué)校協(xié)會（NAIS）成員及獨立課程小組（ICG）成員。
