學(xué)生簡介：

　　姓名：L同學(xué)

　　性別：女

　　學(xué)歷層次：大三

　　GPA：87

　　錄取信息：

　　錄取專業(yè)：人力資源管理碩士

　　錄取院校：新南威爾士大學(xué)

　　Offer展示：

　　辦理過程：

　　L同學(xué)是國內(nèi)一所普通本科院校在讀的學(xué)生，在大二的時候就有讀研的考慮，一方面是希望可以增加自己學(xué)歷的含金量；另一方面是家里給安排的工作對學(xué)歷也有一定的要求，所以綜合考慮之后決定深造研究生。一開始是準(zhǔn)備在國內(nèi)繼續(xù)考研，進(jìn)入大三之后發(fā)現(xiàn)身邊很多朋友同步在規(guī)劃國外研究生的申請，在朋友的影響之下，L同學(xué)也想了解出國留學(xué)的具體情況，經(jīng)朋友推薦找到了黃老師！

　　在經(jīng)過對L同學(xué)背景的了解，發(fā)現(xiàn)L同學(xué)在大學(xué)整體表現(xiàn)是比較積極的，同時大一、大二結(jié)束之后均分也保持在86分左右。由于是初了解留學(xué)，黃老師結(jié)合L同學(xué)的背景給她把留學(xué)國家逐個做了優(yōu)劣勢分析，最終L同學(xué)把目標(biāo)國家定位在了澳大利亞。L同學(xué)的目標(biāo)是希望可以申請到世界排名前一百的院校，由于本科學(xué)的是管理方向，為了匹配未來工作的需求，所以決定在研究生階段申請人力資源管理方向~ 于是黃老師結(jié)合學(xué)生的需求，給她制定了詳細(xì)的留學(xué)規(guī)劃，從各個院校的歷史背景、申請要求、課程設(shè)置、就業(yè)方向到澳洲留學(xué)的優(yōu)勢政策等都給L同學(xué)做了深入講解，L同學(xué)表示非常滿意~

　　隨即啟動留學(xué)服務(wù)計(jì)劃，在黃老師的指導(dǎo)下，L同學(xué)大三結(jié)束時，GPA提升到了89，課余自己也同步輔修了人力資源專業(yè)的相關(guān)課程，整個大三過的非常充實(shí)也按照黃老師的規(guī)劃完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)，由于大二已經(jīng)開始做國內(nèi)考研的準(zhǔn)備，所以黃老師給她建議了考研留學(xué)雙保險，在大四上學(xué)期順利收獲了新南威爾士人力資源管理碩士的錄取~