個(gè)人介紹
擁有五年多豐富的院校申請(qǐng)及簽證辦理的經(jīng)驗(yàn)。熟知澳洲、新西蘭、英港亞太地區(qū)國(guó)家概況、風(fēng)土人情、教育體制,深諳不同階段每個(gè)院校的錄取要求及申請(qǐng)流程,及時(shí)掌握各國(guó)教育最新政策,一直以來(lái)秉承著“把合適的學(xué)生送到適合的院校”的工作理念,為學(xué)生和家長(zhǎng)制定最適合、最專業(yè)的留學(xué)方案!除了為學(xué)生和家長(zhǎng)提供專業(yè)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)以外,黃老師工作中不斷自我提升,完成了澳洲留學(xué)咨詢師(QEAC)認(rèn)證考試,同時(shí)還獲得了《澳大利亞海外留學(xué)教育服務(wù)法案(2000)和國(guó)家規(guī)范2007 》( ESOS Act 2000 and the National Code 2007)認(rèn)證證書,目前黃老師是整個(gè)宜昌留學(xué)行業(yè)為為數(shù)不多獲得該認(rèn)證的老師之一!
個(gè)人優(yōu)勢(shì)
黃老師以自身嚴(yán)謹(jǐn),專業(yè),耐心的工作態(tài)度,親切可人的咨詢方式深受家長(zhǎng)學(xué)生信服,能準(zhǔn)確定位學(xué)生的留學(xué)設(shè)計(jì)方案,并且結(jié)合學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及興趣方向給出合適學(xué)校及專業(yè)的寶貴意見。在院校申請(qǐng)方面,黃老師成功幫助數(shù)百名學(xué)生成功申請(qǐng)上了悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、澳國(guó)立大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、莫納什大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、奧克蘭大學(xué)、梅西大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)等兩國(guó)頂級(jí)名校,還為新西蘭中小學(xué)、澳洲中學(xué)輸送了大量?jī)?yōu)秀學(xué)子;在簽證辦理方面,不管是學(xué)生簽證、陪讀簽證還是旅游探親簽證的辦理,工作至今零拒簽!在留學(xué)辦理過(guò)程中,多次收到家長(zhǎng)和學(xué)生贈(zèng)送的錦旗,黃月嬌老師的熱心、耐心、誠(chéng)心及責(zé)任心得到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可!
經(jīng)典案例
1、跨專業(yè)申請(qǐng)澳洲頂級(jí)名校社工碩士
姓名:S女士
性別:女
學(xué)歷層次:本科
GPA:85
雅思:無(wú)
錄取信息:
入學(xué)時(shí)間:2016.7
錄取專業(yè):Master of Social Work/Master of Cultural Studies
錄取院校:The University of Melbourne/The University of Sydney
辦理過(guò)程:
學(xué)生過(guò)來(lái)咨詢時(shí),比較盲目,對(duì)于專業(yè)有沒(méi)有明確的目標(biāo),只是想出國(guó)留學(xué),又不想繼續(xù)讀本科的專業(yè)戲劇影視文學(xué),有比較重的名校情結(jié),希望可以上世界排名前五十的大學(xué),比如墨爾本、悉尼等等。
在咨詢過(guò)程中,黃老師了解到學(xué)生是南京大學(xué)的背景,大學(xué)期間的學(xué)術(shù)平均分在85%左右,學(xué)術(shù)背景還比較不錯(cuò),大學(xué)獲得了人民獎(jiǎng)學(xué)金,所以基本上能夠滿足學(xué)生想讀世界排名前五十大學(xué)的需求的。
在專業(yè)方面,因?yàn)閷W(xué)生是文科的背景,所以專業(yè)選擇范圍比較窄,同時(shí)跨專業(yè)申請(qǐng)難度較大。在進(jìn)一步的咨詢過(guò)程中,黃老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的軟性背景很不錯(cuò),對(duì)她在大學(xué)期間的各種表現(xiàn),進(jìn)行了深度挖掘,為她后面各個(gè)專業(yè)申請(qǐng)的成功提供很多的輔助材料。在和學(xué)生交流的過(guò)程中,黃老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于志愿者有著極大的熱情,她也以自己的各種經(jīng)歷為傲,同時(shí)她也是一個(gè)特別有愛(ài)心,特別善良的女孩。結(jié)合學(xué)生的這些軟性材料,黃老師幫學(xué)生規(guī)劃了以下幾個(gè)專業(yè)方向:社會(huì)工作者碩士、國(guó)際傳媒和文化研究等等,重點(diǎn)給學(xué)生介紹了社工工作者。學(xué)生聽完后對(duì)社工工作者這個(gè)專業(yè)非常感興趣,于是就順利確定了未來(lái)的專業(yè)申請(qǐng)方向。
社工工作者碩士在澳洲屬于移民專業(yè),所以申請(qǐng)的難度會(huì)比較高,學(xué)生因?yàn)槭强鐚I(yè)申請(qǐng),又是申請(qǐng)悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)這樣名校的社工碩士,申請(qǐng)難度可顯而知。對(duì)于學(xué)生的背景、工作經(jīng)歷及語(yǔ)言都有著很高的要求,申請(qǐng)必須是社工的專業(yè)背景、有社工的工作經(jīng)歷,語(yǔ)言要求達(dá)到四個(gè)七以上。在此期間,黃老師針對(duì)不同的學(xué)校和對(duì)專業(yè)不同的要求,為學(xué)生分別準(zhǔn)備了三封推薦信、三封個(gè)人陳述及三封學(xué)習(xí)計(jì)劃,盡最大的努力突出學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)。最終如愿以償?shù)膸椭鷮W(xué)生申請(qǐng)到了學(xué)生最想去的墨爾本大學(xué)的社會(huì)工作者碩士、國(guó)際傳媒碩士的offer,悉尼大學(xué)的文化研究碩士offer及莫納什大學(xué)社會(huì)工作者碩士的offer。
2、非211成功升讀澳洲八大
姓名:F女士
性別:女
學(xué)歷層次:本科
GPA:75
雅思:無(wú)
錄取信息:
入學(xué)時(shí)間:2015.7
錄取專業(yè):Master of International Business
錄取院校:Monash University
F同學(xué),三本學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)大三在讀,平均分只有75,剛開始跟學(xué)生的溝通就告知該學(xué)生定位基本上就在四星級(jí)大學(xué)了,因?yàn)閷W(xué)生自己也確定了想去昆州和新州,所以學(xué)校就確定為UTS和QUT。但是跟學(xué)生深入的溝通后,學(xué)生告知了自己的留學(xué)想法和對(duì)八大名校的向往,再加上學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于孩子留學(xué)的期待,身邊也有同學(xué)是在莫納什大學(xué),所以希望我能再幫助其申請(qǐng)八大名校,于是就開始了全面和專業(yè)的準(zhǔn)備,全力準(zhǔn)備申請(qǐng)莫納什大學(xué)。
從挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)期間的各種信息,了解到學(xué)生在學(xué)校有很多積極的表現(xiàn),也獲得過(guò)各種獎(jiǎng)勵(lì),這些對(duì)對(duì)于學(xué)生的申請(qǐng)來(lái)說(shuō)是有很大的優(yōu)勢(shì)的。另外讓學(xué)生配合寫自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和推薦信,再到資深文案老師們精心的準(zhǔn)備申請(qǐng)材料以及對(duì)學(xué)生專業(yè)課的凸顯(該學(xué)生的專業(yè)課其實(shí)還是比較好的),后面也于是遞出去了學(xué)校的申請(qǐng),接下來(lái)就是不停的跟催和補(bǔ)充材料,學(xué)生拿到了offer。
3、三本院校成功申請(qǐng)悉尼大學(xué)錄取
姓名:C同學(xué)
性別:男
學(xué)歷層次:本科
GPA:80
雅思:無(wú)
錄取信息:
入學(xué)時(shí)間:2015.7
錄取專業(yè):Master of Commerce
錄取院校:The University of Sydney
C同學(xué)大學(xué)畢業(yè)一年,在一家國(guó)企上班,從事會(huì)計(jì)相關(guān)的工作。因?yàn)榻衲旯居邪才磐馀,學(xué)生不太愿意去,同時(shí)參加了國(guó)內(nèi)的考研,咨詢的時(shí)候是他在等考研成績(jī)的期間,考慮到考研的狀態(tài)不太理想,結(jié)果可能達(dá)不到預(yù)期,就找到黃老師咨詢澳洲留學(xué)。通過(guò)詳細(xì)咨詢了解到他對(duì)自己大學(xué)讀的會(huì)計(jì)專業(yè)不感興趣,專業(yè)當(dāng)初是家長(zhǎng)幫忙選擇的,除了會(huì)計(jì)專業(yè),自己沒(méi)有確定的專業(yè)想法。另一方面,工作也是很難取舍的的一部分,學(xué)生覺(jué)得工作是在國(guó)企,很穩(wěn)定,以后的發(fā)展前景是可以看得到的,如果申請(qǐng)不上悉尼大學(xué)就不考慮出去。
對(duì)于申請(qǐng)澳洲八大這類名校,C同學(xué)三本院校的背景,平均成績(jī)86,并沒(méi)有很大的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。所以在申請(qǐng)時(shí)盡全力幫助陳同學(xué)做好專業(yè)和軟性背景的提升,并督促他盡快準(zhǔn)備雅思學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到一個(gè)最好成績(jī),同時(shí),在C同學(xué)提供的材料與信息中找到最有利于申請(qǐng)的亮點(diǎn),他有一年的國(guó)企工作經(jīng)驗(yàn),也可以作為他申請(qǐng)的優(yōu)勢(shì)。在和黃老師深入溝通過(guò)后,學(xué)生對(duì)自己的自信心有了很大提升,在材料準(zhǔn)備階段也有很積極的配合,使得申請(qǐng)工作有條不紊的進(jìn)行,最終獲得悉尼大學(xué)和昆士蘭大學(xué)錄。
4、無(wú)學(xué)位跨專業(yè)申請(qǐng)澳洲IT
姓名:C同學(xué)
性別:男
學(xué)歷層次:本科無(wú)學(xué)位證
GPA:80
雅思:無(wú)
錄取信息:
入學(xué)時(shí)間:2015.6
錄取專業(yè):Bachelor of Information and Communication Technology
錄取院校:Swinburne University of Technology.
S同學(xué)畢業(yè)于北京美國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)院,國(guó)際英語(yǔ)與物流。畢業(yè)已經(jīng)有五年的時(shí)間沒(méi)有繼續(xù)深造,期間有斷斷續(xù)續(xù)的工作過(guò)。在前期的咨詢過(guò)程中,了解到學(xué)生在畢業(yè)時(shí)沒(méi)有獲得學(xué)士學(xué)位,只有畢業(yè)證書,另外學(xué)生非常想跨專業(yè)申請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè),經(jīng)過(guò)詳細(xì)的咨詢后,黃老師給蘇同學(xué)做了一個(gè)詳細(xì)的分析,幫他去確實(shí)適合的大學(xué)。
首先蘇學(xué)生只有本科畢業(yè)證,沒(méi)有拿到本科的學(xué)士學(xué)位,相對(duì)于大專的學(xué)歷,我們都知道澳洲部分大學(xué)是接受專升碩的,比如迪肯大學(xué)、臥龍崗大學(xué)等等,但是目前接受專升碩的大學(xué)里面開設(shè)的專業(yè)很多都知只是針對(duì)商科方向的課程,所以學(xué)生自己是否接受商科方向的專升碩。
其次學(xué)生本科讀的是國(guó)際英語(yǔ)與物流專業(yè),想跨專業(yè)申請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè),但是澳洲目前接受計(jì)算機(jī)專業(yè)專升碩的學(xué)校有且僅有臥龍崗大學(xué)。但是臥龍崗位于新南威爾士州的臥龍崗市,不是學(xué)生想去的墨爾本地區(qū)。
第三,學(xué)生的平均分不到75分,語(yǔ)言成績(jī)有不是很高。所以想申請(qǐng)名校來(lái)說(shuō),概率不會(huì)很大。所以申請(qǐng)上又在墨爾本地區(qū)的學(xué)校就很少了。
在給學(xué)生分析出以上幾點(diǎn)后,黃老師建議蘇同學(xué)可以考慮專升本,轉(zhuǎn)學(xué)分去澳洲讀計(jì)算機(jī)本科。那么墨爾本地區(qū)的大學(xué)里面,斯威本科技大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)是強(qiáng)勢(shì)專業(yè),斯威本科技大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)是受到澳大利亞ACS的認(rèn)證,中間了解到蘇學(xué)生有做過(guò)一段時(shí)間的IT相關(guān)的工作,對(duì)于學(xué)分減免也會(huì)有更多的優(yōu)勢(shì),這樣就可以減少讀書的時(shí)間成本。同時(shí),以S同學(xué)目前的情況申請(qǐng)學(xué)分減免的概率會(huì)非常大。另外一所大學(xué),可以沖刺迪肯大學(xué)的專升碩,但是迪肯大學(xué)的專升碩只有商科方向的,所以黃老師建議學(xué)生考慮迪肯的信息系統(tǒng)碩士,這樣學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)相關(guān)的同時(shí)又可以拿到碩士學(xué)位。最終學(xué)生選了蘇同學(xué)減免了一年的學(xué)分斯威本科技大學(xué)!
5、國(guó)內(nèi)大專斷檔三年成功申請(qǐng)澳洲MBA
姓名:L同學(xué)
性別:女
學(xué)歷層次:大專
GPA:75
雅思:無(wú)
錄取信息:
入學(xué)時(shí)間:2016.5
錄取專業(yè):Master of Business Administration
錄取院校:The University of Newcastle
學(xué)生過(guò)來(lái)咨詢的時(shí)候了解的是美國(guó)留學(xué),因?yàn)樽约旱哪信笥言诿绹?guó),但是由于學(xué)生本身的背景條件不是很好,在美國(guó)基本申請(qǐng)不上好的大學(xué)。所以,經(jīng)過(guò)黃老師給她的建議和分析,學(xué)生最終選擇了澳大利亞。
學(xué)生考慮出國(guó)留學(xué),對(duì)于留學(xué)費(fèi)用也有一定的要求。因?yàn)閷W(xué)生家里還有弟弟妹妹,所以支持她出國(guó)留學(xué)的經(jīng)費(fèi)比較有限。因?yàn)榘闹蘖魧W(xué)可以走SVP,不需要提供資金擔(dān)保,在很讀程度上可以緩解學(xué)生費(fèi)用周轉(zhuǎn)方面的問(wèn)題。
因?yàn)閷W(xué)生大專的背景,所以留學(xué)澳洲學(xué)生有兩條路徑,分別是專升本和專升碩。相比較而言,專升碩學(xué)制短,所以學(xué)費(fèi)低于專升本,同時(shí)學(xué)生還可以迅速提升自己的學(xué)歷背景,獲得碩士學(xué)位,改變自己在國(guó)內(nèi)大專的學(xué)歷水平。經(jīng)過(guò)對(duì)她背景的深入了解,黃老師發(fā)現(xiàn),學(xué)生本身在本科時(shí)讀的工商企業(yè)管理,她本人對(duì)工商管理專業(yè)非常感興趣。因?yàn)閷W(xué)生在國(guó)內(nèi)有3年的工作經(jīng)驗(yàn),并且從事也是管理相關(guān)的工作,所以,工作經(jīng)驗(yàn)這塊可以很好的彌補(bǔ)學(xué)生在學(xué)歷方面的不足。在加上學(xué)生年齡已經(jīng)有二十五歲了,對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō),時(shí)間是非常寶貴的,所以學(xué)生最終同意專升碩的路徑。
目前來(lái)說(shuō)澳洲可以介紹專升碩的學(xué)校不多,其中包括紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、臥龍崗大學(xué)、迪肯大學(xué)、弗林德斯大學(xué)等等,都是世界排名兩百多名的大學(xué),教學(xué)水平和教育質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)的很多大學(xué),而且能夠申請(qǐng)上世界排名這么靠前的大學(xué),澳洲的幾率是最大的。
澳洲是移民國(guó)家,且中澳簽訂了自貿(mào)協(xié)定,未來(lái)學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)多多,同時(shí)也有移民的機(jī)會(huì)。如果在澳洲學(xué)習(xí)2年全日制的課程是可以獲得兩年的PSW工簽的。所以從留學(xué)性價(jià)比的角度考慮,澳洲絕對(duì)是最佳的選擇。
學(xué)生最終獲得了紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、迪肯大學(xué)、弗林德斯大學(xué)的錄取。
6、專科也能讀澳洲八大?
姓名:J同學(xué)
性別:男
學(xué)歷層次:大專
GPA:75
雅思:無(wú)
錄取信息:
入學(xué)時(shí)間:2016.4
錄取專業(yè):Bachelor Of Commerce
錄取院校:Deakin University
在一次大型的活動(dòng)中,J同學(xué)向黃老師咨詢了留學(xué)。他當(dāng)時(shí)是三峽大學(xué)科技學(xué)院大專二年級(jí)在讀,想去國(guó)外留學(xué)。在咨詢的過(guò)程中,黃老師了解到,他的爸爸媽媽是希望可以改變他的第一學(xué)歷的,第二希望他可以申請(qǐng)到排名比較好的大學(xué),越早出去越好。他個(gè)人對(duì)澳洲八大名校很有興趣,大學(xué)學(xué)習(xí)的是商科,希望能夠讀澳洲移民專業(yè)。
我們都知道大專學(xué)歷申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)來(lái)說(shuō)院校和專業(yè)的選擇都是比較有局限性的。黃老師根據(jù)他的情況建議他考慮去澳洲讀本科,這樣不僅僅可以改變他的第一學(xué)歷,同時(shí)也能夠申請(qǐng)到比較好的大學(xué),甚至是澳洲的八大名校!那么,去澳洲讀本科來(lái)說(shuō)。適合他的有兩種途徑:第一是直讀大一;第二是讀國(guó)際大一。這兩種課程讀完都是銜接大二的課程。唯一的區(qū)別就是上課的時(shí)長(zhǎng),內(nèi)容會(huì)不同。同時(shí)以他的情況去申請(qǐng),黃老師建議學(xué)生選擇讀國(guó)際大一。因?yàn)閷W(xué)生暫時(shí)沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī),四級(jí)考試也不是很理想,所以申請(qǐng)國(guó)際大一語(yǔ)言要求會(huì)比直讀大一低一點(diǎn),可以在大二完讀就出去。直讀大一需要大專畢業(yè)才能入讀,所以在國(guó)內(nèi)會(huì)多耽誤一年的時(shí)間。
在文書制作方面,學(xué)生在大學(xué)的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的,經(jīng)常組織演講,在大學(xué)也有獲得獎(jiǎng)學(xué)金及優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)校老師對(duì)學(xué)生都很認(rèn)可,他還有去國(guó)外游學(xué)的經(jīng)歷。所以在申請(qǐng)方面能夠彌補(bǔ)學(xué)歷的短板。經(jīng)過(guò)多次的溝通,最終確定申請(qǐng)澳洲八大名校之一的莫納什大學(xué)和麥考瑞大學(xué)!
7、花費(fèi)少、移民快,來(lái)澳洲讀TAFE
姓名:T同學(xué)
性別:女
學(xué)歷層次:大專
GPA:75
雅思:無(wú)
錄取信息:
入學(xué)時(shí)間:2016.4
錄取專業(yè): Diploma of Hospitality Management
錄取院校:TAFE Queensland
T同學(xué)目前國(guó)內(nèi)大專一年級(jí)在讀,相對(duì)于同年齡層次的學(xué)生來(lái)說(shuō),思想比較成熟,自己很清楚自己想要什么,不想在國(guó)內(nèi)讀3年的大專,浪費(fèi)時(shí)間和金錢,希望能夠把國(guó)內(nèi)大專的學(xué)費(fèi)用在出國(guó)學(xué)一門技術(shù)上,未來(lái)考慮留在國(guó)外發(fā)展,也有移民的打算。學(xué)生之所以萌芽出國(guó)的想法,是因?yàn)樗磉呌欣蠋煹暮⒆釉诎闹蘖魧W(xué),娶了一個(gè)金發(fā)碧眼的妹紙,留在了澳洲發(fā)展。所以,老師也特別支持她出國(guó)留學(xué)。
通過(guò)和學(xué)生的多次溝通,黃老師發(fā)現(xiàn)T同學(xué)空有出國(guó)的想法,但是卻沒(méi)有很具象的目標(biāo),不清楚什么時(shí)候出去、學(xué)什么專業(yè)、雅思什么時(shí)候考,目標(biāo)分?jǐn)?shù)是多少等等。
學(xué)生在國(guó)內(nèi)業(yè)余時(shí)間基本都在做兼職,還有自己創(chuàng)業(yè),學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力比較強(qiáng),加上家里對(duì)T同學(xué)出國(guó)留學(xué)的預(yù)算比較有限,所以立思辰黃老師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況給學(xué)生介紹了澳洲的TAFE學(xué)院,剛好符合學(xué)生想學(xué)出國(guó)技術(shù)及學(xué)生本身的實(shí)際情況。在黃老師的幫助下,T同學(xué)順利獲得了南澳TAFE 護(hù)理專業(yè)、昆省TAFE酒店管理專業(yè)的錄取。
8、英國(guó)拒簽兩次成功留學(xué)澳洲
學(xué)生姓名:F同學(xué)
性別:女
學(xué)歷層次:高中
GPA:80
雅思:4.5
錄取信息:
入學(xué)時(shí)間:2014.11
錄取專業(yè): Diploma of Business
錄取院校:Griffith University
申請(qǐng)過(guò)程:由于英國(guó)簽證拒簽且10年之內(nèi)是不能再申請(qǐng)英國(guó)簽證的,同時(shí)英國(guó)的學(xué)校也不愿意給學(xué)生出offer。黃老師跟家長(zhǎng)和學(xué)生溝通之后,學(xué)生決定繼續(xù)申請(qǐng)到澳大利亞大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)生高中畢業(yè)的2年時(shí)間一直都是在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出國(guó)留學(xué)預(yù)備學(xué)院學(xué)習(xí)英語(yǔ),中間考了2次雅思,成績(jī)都只有4.5分。
同時(shí)學(xué)生想讀一個(gè)時(shí)間比較短的課程,不想多讀一年的預(yù)科。在咨詢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生一直對(duì)商科比較感興趣,特別是會(huì)展管理專業(yè),在前期與學(xué)生的溝通后,結(jié)合學(xué)生自己實(shí)際情況,最終決定幫學(xué)生申請(qǐng)申請(qǐng)格里菲大學(xué)的會(huì)展管理專業(yè)和麥考瑞大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè),一是格里菲斯大學(xué)位于昆士蘭州,她的會(huì)展管理專業(yè)是很好的,同時(shí)麥考瑞大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)也是頂尖的;二是學(xué)生不想讀預(yù)科,可以直接入讀格里菲和麥考瑞的國(guó)際大一,正好符合了學(xué)生本人的意愿。
由于學(xué)生的雅思成績(jī)比較低,所以需要加配30周語(yǔ)言。在跟學(xué)生溝通后,學(xué)生本人也愿意去澳洲讀語(yǔ)言。在敲定方案后,開始了學(xué)校的申請(qǐng)并且在一周之內(nèi)獲得了麥考瑞大學(xué)的offer。目前兩個(gè)學(xué)校的offer都已經(jīng)下來(lái)了。學(xué)生最終選擇了自己喜愛(ài)的格里菲大學(xué)的會(huì)展管理專業(yè)!
8、有拒簽史學(xué)生兩個(gè)月順利赴澳
學(xué)生姓名:L同學(xué)
性別:女
學(xué)歷層次:高中
GPA:80
雅思:無(wú)
錄取信息:
入學(xué)時(shí)間:2015.9
錄取專業(yè):Bachelor of Actuarial Studies
錄取院校:The University of New South Wales
申請(qǐng)過(guò)程介紹:
在前期跟L同學(xué)溝通的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)她在新加坡的O-level成績(jī)挺不錯(cuò)的并且修的都是理科的課程,申請(qǐng)澳洲八大的預(yù)科問(wèn)題都不大,學(xué)生和家長(zhǎng)也表明想申請(qǐng)排名好的大學(xué),所以在院校的確定方面就很明確了。
在專業(yè)方面,她個(gè)人比較想學(xué)的是精算專業(yè)和建筑設(shè)計(jì),并且學(xué)生的朋友基本都是在悉尼地區(qū)的大學(xué)上學(xué),她想申請(qǐng)離朋友比較近的大學(xué),所以綜合考慮,黃老師建議學(xué)生申請(qǐng)時(shí),可以考慮新南威爾士大學(xué)申請(qǐng)精算專業(yè),悉尼大學(xué)申請(qǐng)建筑設(shè)計(jì)專業(yè),學(xué)生和家長(zhǎng)也非常認(rèn)同立思辰留學(xué)黃老師的建議,最終確定了此方案。在時(shí)間方面,學(xué)生希望可以申請(qǐng)今年9月底10月初的開課,學(xué)生是在今年8月份來(lái)立思辰留學(xué)咨詢的,所以想申請(qǐng)今年9月底10月初的開課,時(shí)間非常的緊張,只有2個(gè)月的時(shí)間,那么學(xué)生就必須8月中旬前合格的雅思成績(jī)考出來(lái)給我們。
學(xué)生和家長(zhǎng)還有一個(gè)擔(dān)憂的問(wèn)題就是L同學(xué)在新加坡辦理澳洲旅游簽證時(shí)被拒簽了,學(xué)生本人也不清楚被拒簽的原因。經(jīng)過(guò)詳細(xì)的了解,黃老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生提供的材料完全沒(méi)有邏輯性,很多必需的材料都沒(méi)有遞交到使館,導(dǎo)致簽證官無(wú)法確定學(xué)生本人和父母之間的關(guān)系,也無(wú)法知曉父母怎么擔(dān)保學(xué)生。黃老師給學(xué)生和家長(zhǎng)分析了拒簽的原因,同時(shí)建議L同學(xué)此次遞交簽證申請(qǐng)要提供充分的經(jīng)濟(jì)材料,父母和家長(zhǎng)都很認(rèn)可。
在后期的申請(qǐng)過(guò)程中,學(xué)生很積極的配合黃老師準(zhǔn)備材料,去新加坡開了學(xué)術(shù)材料,并且考了雅思,雅思成績(jī)達(dá)到了學(xué)校的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)學(xué)生之前被拒簽的問(wèn)題,黃老師指導(dǎo)學(xué)生寫了詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體說(shuō)明去澳洲留學(xué)的原因,同時(shí)對(duì)之前拒簽的情況做了一些詳細(xì)的說(shuō)明,簽證老師對(duì)學(xué)生做了非常詳細(xì)的電調(diào)輔導(dǎo),讓學(xué)生在簽證之前有一個(gè)充分的準(zhǔn)備。最后,在兩個(gè)月內(nèi)順利拿到新南威爾士大學(xué)、悉尼大學(xué)的錄取并且簽證也順利獲簽!值得一提的是,學(xué)生因?yàn)樵谛录悠碌谋尘埃孕履贤柺看髮W(xué)幫助學(xué)生免除了語(yǔ)言條件!
10、澳洲探親—三個(gè)工作日獲簽
最近辦理探親旅游簽證的家長(zhǎng)和學(xué)生越來(lái)越多,一般在黃老師這里辦理留學(xué)的家長(zhǎng)都是會(huì)送孩子去澳洲的,同時(shí)也可以在澳洲旅游購(gòu)物。另外,很多家長(zhǎng)也會(huì)選擇在孩子的畢業(yè)典禮去澳洲,去見證孩子人生一個(gè)重要時(shí)刻。前幾天,鄭家長(zhǎng)過(guò)來(lái)咨詢黃老師辦理探親簽證,鄭家長(zhǎng)告知孩子是在澳洲留學(xué),計(jì)劃過(guò)去看看孩子,了解一下孩子目前的生活和學(xué)習(xí)情況,希望越早走越好!經(jīng)過(guò)黃老師和簽證文案老師的專業(yè)指導(dǎo),以及模擬電調(diào)。鄭家長(zhǎng)的探親簽證三個(gè)工作日順利就下簽!