運(yùn)營(yíng)東亞學(xué)院的“一般財(cái)團(tuán)法人霞山會(huì)” 成立于1948年，是由日本外務(wù)�。ㄍ饨徊浚┧茌牭慕逃饡�(huì)（非盈利團(tuán)體）。該機(jī)構(gòu)秉承1898年創(chuàng)立的東亞同文會(huì)的“日中協(xié)力”之精神， 一個(gè)世紀(jì)以來(lái)一直與中國(guó)保持著密切的關(guān)系。
東亞學(xué)院是歷史悠久的專修漢語(yǔ)，日語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)校（1967年開(kāi)辦中文班，1982年開(kāi)辦日文班）。宗旨為培養(yǎng)實(shí)踐漢語(yǔ)能力擁有千余名學(xué)生受到各政府機(jī)關(guān)，企業(yè)，和駐中國(guó)常駐人員的高度評(píng)價(jià)。1982年受文部省委托開(kāi)辦歸國(guó)人員日語(yǔ)培訓(xùn)班2000年開(kāi)始從中國(guó)國(guó)內(nèi)直接招生，為實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的最高入學(xué)目標(biāo)采取擔(dān)任制升學(xué)指導(dǎo)方法，培養(yǎng)致力于發(fā)展日中兩國(guó)友好關(guān)系的人才
推薦課程
·入門(mén)課程——適用于初學(xué)者，課程內(nèi)容包含學(xué)習(xí)初級(jí)語(yǔ)法和基本的閱讀能力
- 掌握漢字400字、詞匯1500-2000語(yǔ)；
- 培養(yǎng)初級(jí)語(yǔ)法和詞匯的寫(xiě)作能力（簡(jiǎn)單的書(shū)信、作文等）；
- 培養(yǎng)聽(tīng)懂在生活上所必要的基本信息等能力；
- 學(xué)習(xí)用基本句型的日常會(huì)話。
·應(yīng)用課程——適用于日本語(yǔ)能力考試1級(jí)或2級(jí)水平的學(xué)生
- 包含學(xué)習(xí)機(jī)能語(yǔ)法和精讀方法能閱讀并理解含有中高級(jí)語(yǔ)法和詞匯的報(bào)刊、論文及文學(xué)作品等；
- 掌握漢字500～2000字、詞匯3000～10000字；
- 可以中高級(jí)語(yǔ)法和詞匯寫(xiě)作（一般的書(shū)信、報(bào)告等）；
- 能聽(tīng)懂一般會(huì)話并理解一定程度（10～15分鐘）信息；
- 掌握中高級(jí)水平的對(duì)話及發(fā)表技巧。
·升學(xué)課程——適用于日本語(yǔ)能力考試1級(jí)以上水平的學(xué)生
- 課程內(nèi)容包含能夠閱讀并理解難度高、內(nèi)容復(fù)雜的各種類型的文章；
- 可以使用高級(jí)語(yǔ)法及詞匯寫(xiě)體（研究計(jì)劃書(shū)、小論文等）；
- 能聽(tīng)懂廣播新聞、演講及專業(yè)課的內(nèi)容；
- 掌握在各種場(chǎng)合的會(huì)話技巧（升學(xué)面試技巧等）學(xué)習(xí)慣用表現(xiàn)和敬語(yǔ)等表現(xiàn)形式。
學(xué)院活動(dòng)：
為了幫助學(xué)生了解日本的社會(huì)與文化，每年?yáng)|亞學(xué)院舉辦數(shù)次體驗(yàn)日本自然與文化的課外活動(dòng)：新宿御苑、淺草廟街，江戶東京博物館，上野動(dòng)物園，國(guó)會(huì)議事堂，最高裁判所，皇宮，東京迪斯尼樂(lè)園，濱離宮公園，ＮＨＫ廣播電視中心，富士山等。
獎(jiǎng)學(xué)金制度：
- 東亞學(xué)院為了支持在日本認(rèn)真學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)，設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金制度。
- 每六個(gè)月舉行一次選拔考試（含小論文與筆試）根據(jù)考試結(jié)果選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生。
- 日本文部科學(xué)�。ń逃浚┆�(jiǎng)學(xué)金，每月4.8萬(wàn)日元
學(xué)生體驗(yàn)
李沐
2007年4月東亞學(xué)院入學(xué) 2009年筑波大學(xué)研究生院入學(xué)
一轉(zhuǎn)眼，來(lái)日本已經(jīng)快兩年了，在東亞學(xué)院的生活也即將結(jié)束，又要踏上新的旅途了�；厥淄�，同學(xué)們勤勉的身影，老師門(mén)親切的笑容依舊歷歷在目，實(shí)在令人難忘。還記得剛下飛機(jī)，前來(lái)接機(jī)的老師、學(xué)長(zhǎng)們熱情的幫我 們搬運(yùn)行李，購(gòu)買(mǎi)車票時(shí)的情景。心中原本的一絲忐忑和不安早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，迅速的融入了東亞學(xué)院這個(gè)大家庭。
剛到日本的時(shí)候我并沒(méi)有太多的日語(yǔ)基礎(chǔ)，于是從初級(jí)班開(kāi)始學(xué)起。課堂上，經(jīng)驗(yàn)豐富的先生們針對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法上的各個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)逐一講解。一遍一遍的練習(xí)發(fā)音，會(huì)話，引導(dǎo)我們把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐之中。同我們自由的談?wù)撝毡居凭玫奈幕�，�?guó)際上的新聞熱點(diǎn)…… 。
經(jīng)過(guò)一年的努力，在日語(yǔ)水平有了長(zhǎng)足進(jìn)展的前提下，第二年開(kāi)始著手準(zhǔn)備升學(xué)事宜。當(dāng)時(shí)我對(duì)日本大學(xué)院的情況并不了解。諸如升學(xué)所需的研究計(jì)劃，各種專業(yè)論文的寫(xiě)作也毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。剛開(kāi)始真感覺(jué)有些無(wú)從下手。好在東亞學(xué)院有完備的升學(xué)指導(dǎo)。從怎樣與大學(xué)院的導(dǎo)師聯(lián)系開(kāi)始，一直到最后的筆試，面試。每一個(gè)過(guò)程先生都為我們?cè)敿?xì)講解，反復(fù)演練。研究計(jì)劃，論文等亦逐字校對(duì)。在先生們的幫助下，從開(kāi)始的手足無(wú)措，到最后漸至于游刃有余了。大學(xué)院的情況，升學(xué)對(duì)策了然于胸。經(jīng)過(guò)我和先生們的共同努力，終于，在今年的二月份我收到的大學(xué)院的錄取通知書(shū)。
捧著錄取通知書(shū)，喜悅中卻也帶著留戀。是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我就要離開(kāi)這兩年朝夕相處的先生，同學(xué)，離開(kāi)東亞學(xué)院這個(gè)溫暖的大家庭。心中難免有些依依不舍。以我的切身經(jīng)歷來(lái)看，東亞學(xué)院實(shí)在是留學(xué)日本第一站的最好選擇。如果我的親友們向我咨詢留學(xué)日本的情況，那我一定會(huì)毫不猶豫的把東亞學(xué)院推薦給他們。
最后，我也借助這個(gè)機(jī)會(huì)向幫助過(guò)我的各位先生們表示萬(wàn)分的感謝，向其卓越的工作表示由衷的敬意。
