史丹福學(xué)院繼承了其創(chuàng)始人的辦學(xué)水準(zhǔn)，同時(shí)也不斷地關(guān)注國內(nèi)外的學(xué)術(shù)發(fā)展，因此學(xué)院能夠不斷對學(xué)術(shù)課程進(jìn)行檢討，從而不斷更新和改進(jìn)學(xué)院的教學(xué)技巧及設(shè)備。學(xué)院的教職員都具備高度的責(zé)任心與使命感，因而能確保學(xué)生受到最好的教育。
馬來西亞史丹福學(xué)院一直都致力于各種領(lǐng)域課題的研究，已經(jīng)獲得了多項(xiàng)由馬來西亞研究委員會(ARC)和國家健康與醫(yī)療研究委員會(NHMRC)提供的競投項(xiàng)目資金。對于研究方面的大力投入，使學(xué)校形成了以研究為主導(dǎo)的教學(xué)模式，不僅成果斐然，而且廣受贊譽(yù)。
學(xué)校主持著兩個ARC杰出中心、馬來西亞自動系統(tǒng)中心、光學(xué)系統(tǒng)超高帶寬設(shè)備中心(CUDOS)的研究工作，同時(shí)參與了量子計(jì)算機(jī)技術(shù)中心、馬來西亞國家信息與通訊技術(shù)部(NICTA)和國際體育科學(xué)與體育管理杰出中心的各項(xiàng)工作。馬來西亞史丹福學(xué)院主持著ARC中心在聚合物膠體、農(nóng)業(yè)機(jī)器人、顯微術(shù)與顯微分析、運(yùn)輸管理、 設(shè)計(jì)計(jì)算與認(rèn)知方面的研究工作；同時(shí)還被作為ARC沿海城市生態(tài)影響特殊研究中心的研究總部。
學(xué)院開辦的課程同樣受到馬來西亞國家學(xué)術(shù)鑒定局(LAN)的質(zhì)量保證評估、審核通過及監(jiān)督。LAN是專門負(fù)責(zé)對馬來西亞私立高等學(xué)院的教學(xué)水平進(jìn)行認(rèn)證的國家機(jī)構(gòu)。
與學(xué)院合作開課的大學(xué)包括澳洲狄京大學(xué)、馬來西亞的理科大學(xué)及英國的STAFFORDSHIRE 大學(xué)。學(xué)院采用各大學(xué)本身的質(zhì)量控制與監(jiān)督系統(tǒng)，將學(xué)院的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，控制與維持在相應(yīng)的適當(dāng)水平。
