教學(xué)理念
學(xué)校的教育理念來(lái)自于大主教約翰·卡洛爾，喬治城大學(xué)的著名學(xué)者，擁護(hù)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的愛(ài)國(guó)者，美國(guó)建國(guó)初期的第一位主教和大主教，被稱(chēng)為先知和圣人�？鍫柎笾鹘桃恢笔撬腥说膬�(yōu)秀典范，啟迪世人如何更有意義地活著，引導(dǎo)人們努力達(dá)到人類(lèi)的最高境界。這是他留給我們的財(cái)富，也是學(xué)校希望包括老師、教練、顧問(wèn)在內(nèi)的所有員工和管理層人員需傳授學(xué)生的理念：教育、鼓勵(lì)及引導(dǎo)學(xué)生，無(wú)論作為學(xué)習(xí)者、公民和上帝之子，最大程度地發(fā)掘自身潛力。
