香港的大學(xué)以巨額獎(jiǎng)學(xué)金吸引學(xué)生，已經(jīng)漸漸改變了中國(guó)大學(xué)的層級(jí)。比如，香港科技大學(xué)去年招收了170名內(nèi)地學(xué)生，其中包括北京，廣東和成都的三位狀元。去年香港大學(xué)則計(jì)劃招收250到300名內(nèi)地生，提供1300萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金。中國(guó)頂尖的學(xué)生，正在改變非北大，清華不上的心態(tài)。如果這種局面持續(xù)下去，北大，清華就很難再稱(chēng)中國(guó)的一流大學(xué)了。

　　其實(shí)，香港大學(xué)，香港中文大學(xué)，香港科技大學(xué)的水準(zhǔn)，早已不是北大，清華可比的。這些學(xué)校的硬件比內(nèi)地的一流大學(xué)領(lǐng)先一個(gè)時(shí)代不說(shuō)，教授也是面向全世界廣招英才。許多在美國(guó)名校畢業(yè)的中國(guó)學(xué)生，只有在香港找不到位置的情況下才會(huì)回國(guó)�？纯聪愀圻@些大學(xué)的師資，內(nèi)地大學(xué)早已不能望其項(xiàng)背。

　　當(dāng)然，長(zhǎng)期以來(lái)，香港的大學(xué)對(duì)內(nèi)地一流大學(xué)還有一個(gè)劣勢(shì)，那就是學(xué)生素質(zhì)不高。但這種局面正在急劇改變。因?yàn)橄愀鄣拇髮W(xué)舍得在學(xué)生身上花大筆獎(jiǎng)學(xué)金，常常一個(gè)學(xué)生得幾十萬(wàn)的生活費(fèi)，大陸的精英學(xué)生，特別是那些家境不好的，紛紛以去香港為首選。等學(xué)生素質(zhì)提高了，香港的大學(xué)就會(huì)在各方面建立對(duì)內(nèi)地一流大學(xué)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

　　也許有人會(huì)說(shuō)，香港地方小，幾家大學(xué)掀不起大浪。這話恐怕難以站住腳。如今香港的八所大學(xué)，在內(nèi)地招生基本還在一，兩千人。以后是否會(huì)增加到上萬(wàn)人?如果每年內(nèi)地高中畢業(yè)生最優(yōu)秀的一，兩萬(wàn)人被香港的確大學(xué)挑走，內(nèi)地還有哪個(gè)大學(xué)好意思說(shuō)自己是“一流”?

　　綜合香港各方面的條件，這樣的局面幾乎肯定會(huì)出現(xiàn)。第一，香港的大學(xué)在獎(jiǎng)學(xué)金上有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，教育質(zhì)量有保障，水平會(huì)全面超過(guò)內(nèi)地的一流大學(xué)。第二，香港是亞洲金融中心，如今社會(huì)正在急劇老齡化，非常需要年輕勞動(dòng)力。大陸人才的大量涌入，不僅緩解了香港的老齡化問(wèn)題，而且為香港提供了高端產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的人才。更重要的是，香港由于高度國(guó)際化，內(nèi)地學(xué)生常常會(huì)以之為中轉(zhuǎn)站，繼續(xù)向美國(guó)等國(guó)家流動(dòng)。這樣一來(lái)，香港即使招了許多內(nèi)地學(xué)生，最后人才的需要恐怕還是得不到滿足。所以，從香港的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮，其大學(xué)對(duì)內(nèi)地人才恐怕是胃口越來(lái)越大。

　　香港求學(xué)網(wǎng)（http://www.study.hk.cn/）專(zhuān)家表示，內(nèi)地生活水平低，教育成本低，而且人才資源豐富。北大，清華這些名校本來(lái)對(duì)香港的大學(xué)有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。但是，在過(guò)去幾年“建設(shè)世界一流大學(xué)”的運(yùn)動(dòng)中，大家只顧大興土木，雇明星教授，忽視了對(duì)學(xué)生本身的投資。美國(guó)一流大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，首先是獎(jiǎng)學(xué)金的競(jìng)爭(zhēng)。窮學(xué)生進(jìn)了這些大學(xué)不僅學(xué)費(fèi)全免，而且常常因?yàn)轭I(lǐng)到優(yōu)厚的生活費(fèi)，生活水平明顯提高，可以專(zhuān)心學(xué)業(yè)。而內(nèi)地的大學(xué)招生制度，不容許學(xué)生同時(shí)申請(qǐng)幾個(gè)大學(xué)，比較各校的條件自由擇校。大學(xué)之間基本沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金的競(jìng)爭(zhēng)。這樣下去，這些大學(xué)很可能會(huì)全被香港的大學(xué)打成二流。

　　去年“經(jīng)濟(jì)學(xué)人”發(fā)表全球大學(xué)概覽指出：高等教育已經(jīng)全球化了，落后的教育制度很難關(guān)門(mén)自保。教授也好，學(xué)生也好，會(huì)自然流向制度更優(yōu)越的大學(xué)。特別是中國(guó)內(nèi)地目前被日本，韓國(guó)，香港，新加坡等幾個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)包圍。這些地方全已經(jīng)進(jìn)入了全面老齡化的階段，都可能到中國(guó)來(lái)爭(zhēng)奪人才。而中國(guó)未來(lái)一，二十年內(nèi)，也會(huì)進(jìn)入老齡化，非常依賴(lài)現(xiàn)在進(jìn)大學(xué)的這批勞動(dòng)力。中國(guó)內(nèi)地的大學(xué)如果不進(jìn)行徹底改革，將會(huì)徹底失去這場(chǎng)人才戰(zhàn)。同時(shí)開(kāi)放的香港大學(xué)也為國(guó)內(nèi)莘莘學(xué)子提供了不可多得的良好教育環(huán)境和機(jī)會(huì)，學(xué)子應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，選擇最有利的大學(xué)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，以便畢業(yè)之后占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。