郭同學(xué)，山西陽(yáng)城人，2009年考入香港中文大學(xué)，系統(tǒng)工程與工程管理專業(yè)。

　　語(yǔ)言關(guān)：全英文授課

　　“我剛到香港，最不適應(yīng)的就是語(yǔ)言。在這里，上課老師都講英語(yǔ)，他們都是外籍教師，而且發(fā)音與大陸有些不同，這讓我很頭疼。所以每堂課前，我都做一下預(yù)習(xí)，不然，就可能跟不上進(jìn)度�！惫�微偉告訴記者，還有讓他更頭疼的粵語(yǔ)，“當(dāng)時(shí)，我也很擔(dān)心因?yàn)檎Z(yǔ)言問(wèn)題很難與香港同學(xué)相處，難以融入他們中間。在香港，要想更輕松地與人交流，學(xué)習(xí)粵語(yǔ)很有必要�！睘榱俗尨箨憣W(xué)生更好地適應(yīng)全英文授課方式，學(xué)生一到學(xué)校，香港中文大學(xué)便會(huì)給內(nèi)地學(xué)生安排英語(yǔ)課程和粵語(yǔ)課程，幫助其更快地適應(yīng)校園生活環(huán)境。郭微偉說(shuō)：“學(xué)完這些課程，聽(tīng)懂粵語(yǔ)就不成問(wèn)題了。我可以半粵語(yǔ)半國(guó)語(yǔ)外加英語(yǔ)，與香港本地學(xué)生聊天。”

　　飲食關(guān)：一天的伙食費(fèi)基本為50港幣

　　山西人愛(ài)吃面，可是到了香港，想要吃一頓正宗的面食，就很難了。郭同學(xué)說(shuō)：“香港的飯菜口味偏甜，連醋也是甜的。不過(guò)，后來(lái)也就吃慣了。”除口味不適應(yīng)，當(dāng)?shù)仫埐说膬r(jià)格也不低。在學(xué)校，一天的伙食費(fèi)至少需要50港幣，加上每個(gè)月的其他開(kāi)支，月花費(fèi)基本在2000港幣左右，“如果自己做飯的話，可以省很多�！�

　　香港求學(xué)網(wǎng)建議：考慮家庭經(jīng)濟(jì)的承受能力

　　香港高校在內(nèi)地招生規(guī)模每年上千人，盡管各大學(xué)都提出了其種類繁多的獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，但全額獎(jiǎng)學(xué)金的資源非常有限，只有極少的人能夠申請(qǐng)到，絕大多數(shù)考生需要自費(fèi)。自費(fèi)生在香港學(xué)習(xí)一年的學(xué)費(fèi)高達(dá)港幣10萬(wàn)元至12萬(wàn)元，即使可申請(qǐng)各類的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，但是競(jìng)爭(zhēng)激烈，也不一定肯定能申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。因此，經(jīng)濟(jì)條件不佳的家庭將會(huì)面臨較大壓力，需要慎重對(duì)待。

　　楊同學(xué)，山西運(yùn)城人，2008年考入香港中文大學(xué)，社會(huì)科學(xué)院地理與資源管理學(xué)專業(yè)。

　　人際關(guān)：學(xué)會(huì)與“Local”相處

　　香港本土學(xué)生在香港高校中被稱呼為“Local”，他們很少獨(dú)來(lái)獨(dú)往，熱衷于群體活動(dòng)，比如，大家一起去打球、唱卡拉OK、午餐宵夜、在宿舍玩電游等等。對(duì)于大多數(shù)的內(nèi)地學(xué)生而言，由于語(yǔ)言或者文化上的差異，會(huì)感覺(jué)與香港本地學(xué)生相處起來(lái)比較吃力。

　　楊同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)，大多數(shù)的香港同學(xué)還是非常友好的。如果你是一個(gè)比較活潑的人，那么你很適合來(lái)香港求學(xué)，因?yàn)榭梢越Y(jié)交到不同背景和文化的同學(xué)；如果你性格內(nèi)向，也不要緊，這樣可以給你一個(gè)完善自我性格的機(jī)遇�！毙愿駜�(nèi)向的楊同學(xué)積極參加學(xué)校的社團(tuán)組織，參加一些讀書會(huì)和野外露營(yíng)活動(dòng)等等，交到了不少當(dāng)?shù)嘏笥选?/P>

　　此外，香港的學(xué)校為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位，使內(nèi)地學(xué)生能夠走向香港社會(huì)，提供與香港本地學(xué)生及其他文化背景群體之間交流的機(jī)會(huì)�！澳切┗顒�(dòng)鍛煉了自己，讓我學(xué)到了真正實(shí)用的技能及處事方式�！�

　　建議：自理能力要強(qiáng)

　　“到香港求學(xué)，確實(shí)需要做很多準(zhǔn)備�！睏钔瑢W(xué)說(shuō)，首先是心理上的準(zhǔn)備，由于文化和生活習(xí)慣上的差異，內(nèi)地學(xué)生比較難對(duì)香港形成歸宿感。如果能融入固然好，如果實(shí)在融入不了也不必勉強(qiáng)，或許香港這個(gè)地方確實(shí)不適合你，學(xué)成即可歸來(lái)。其次，不會(huì)講粵語(yǔ)的內(nèi)地生到了香港之后需要一段時(shí)間適應(yīng)，不管是學(xué)習(xí)還是生活，絕大多數(shù)時(shí)間都是用粵語(yǔ)交流。此外，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力也需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。

　　不少在港求學(xué)的內(nèi)地本科生認(rèn)為，香港高校對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野和良好的思維方式大有裨益�！霸谙愀酆芏啻髮W(xué)，無(wú)論是學(xué)習(xí)安排還是日常生活，全靠自己，沒(méi)有老師提醒；所有要學(xué)習(xí)的課程都必須在電腦中自選，而生活上的各種情況，則貼在校園的公告板上，靠自己留意。”楊杰東說(shuō)，如果在家中嬌生慣養(yǎng)、自理能力不強(qiáng)的，想到香港學(xué)習(xí)恐怕就要三思了。