韓國(guó)留學(xué)網(wǎng)專(zhuān)家介紹，韓國(guó)語(yǔ)能力考試是為評(píng)價(jià)母語(yǔ)非韓國(guó)語(yǔ)的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者的能力而設(shè)置的考試，有些韓國(guó)大學(xué)在錄取學(xué)生或企業(yè)等在雇用員工時(shí)，會(huì)要求提供韓國(guó)語(yǔ)能力考試成績(jī)，以作為評(píng)價(jià)韓國(guó)語(yǔ)能力的標(biāo)準(zhǔn)。

　　韓國(guó)語(yǔ)能力考試的目的在于通過(guò)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化的韓國(guó)語(yǔ)能力考試制度，為韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供公正評(píng)價(jià)、測(cè)定自己實(shí)力的尺度。

　　1．考試時(shí)間：

　　每年9月份的第一或第二個(gè)星期日（目前為每年舉行1次考試，為滿(mǎn)足廣大考生的考試需求，2007年開(kāi)始將增加為每年2次<預(yù)計(jì)為5月份和9月份>）

　　2．應(yīng)試對(duì)象

　　不以韓國(guó)語(yǔ)為母語(yǔ)的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者，希望到韓國(guó)留學(xué)及有在韓國(guó)企業(yè)和公共機(jī)關(guān)就業(yè)意愿的人員等。

　　3．進(jìn)行考試的國(guó)家和地區(qū)

　　國(guó)外：7個(gè)國(guó)家，22個(gè)地區(qū)

　　國(guó)內(nèi)：9個(gè)地區(qū)（北京、上海、青島、長(zhǎng)春、大連、天津、廣州、煙臺(tái)、南京）

　　4．各級(jí)考試的報(bào)名費(fèi)均為200元（人民幣）

　　5．評(píng)價(jià)領(lǐng)域：4個(gè)領(lǐng)域（寫(xiě)、語(yǔ)法及詞匯、聽(tīng)、讀）

　　6．各級(jí)別的考試時(shí)間及內(nèi)容

　　初級(jí)　入場(chǎng)時(shí)間：08：50　第一部分：09：00~10：30（90分）入場(chǎng)時(shí)間：10：50　第二部分考試　11：00~12：30（90分）

　　中級(jí)　入場(chǎng)時(shí)間：13：50　第一部分：14：00~15：30（90分）　入場(chǎng)時(shí)間：15：50　第二部分考試：16：00~17：30（90分）

　　高級(jí)　入場(chǎng)時(shí)間：08：50　第一部分：09：00~10：30（90分）　入場(chǎng)時(shí)間：10：50　第二部分考試：11：00~12：30（90分）

　　*上午：初級(jí)、高級(jí) 下午：中級(jí)

　　7．各級(jí)別的審定標(biāo)準(zhǔn)

　　區(qū)分　　　級(jí)別　　　合格分?jǐn)?shù)線　　　不合格分?jǐn)?shù)線

　　初級(jí)　　　1級(jí)　　　　50分以上　　　　　40分以下

　　初級(jí)　　　2級(jí) 　　　超過(guò)70分　　　　　50分以下

　　中級(jí)　　　3級(jí) 　　　50分以上　　　　　40分以下

　　中級(jí)　　　4級(jí) 　　　超過(guò)70分　　　　　50分以下

　　高級(jí)　　　5級(jí) 　　　50分以上　　　　　40分以下

　　高級(jí)　　　6級(jí) 　　　超過(guò)70分　　　　　50分以下

　　8．各等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)

　　一　級(jí)

　　社會(huì)文化要求：在對(duì)于異文化的積極接觸意愿和周?chē)�韓國(guó)人最小限度的幫助下，在個(gè)人領(lǐng)域內(nèi)培養(yǎng)對(duì)基本社會(huì)生活的適應(yīng)能力，公共領(lǐng)域內(nèi)的活動(dòng)則需要?jiǎng)e人的幫助。

　　基本學(xué)習(xí)目標(biāo)：初步理解韓文字母順序、韓文拼音的基本結(jié)構(gòu)、提問(wèn)及回答的語(yǔ)法等基本知識(shí)；掌握基本禮節(jié)用語(yǔ)、基本句型及1000個(gè)左右的詞匯；能夠使用短文為中心的、尤其是使用頻率較高的慣用語(yǔ)。

　　詞 　匯：掌握基本人稱(chēng)代詞、指示代詞、數(shù)詞（1-100）、使用頻率較高的名詞、動(dòng)詞。

　　作 　文：掌握問(wèn)候語(yǔ)、疑問(wèn)句和應(yīng)答句的變化規(guī)則、最基本的肯定和否定、基本數(shù)量表現(xiàn)及主語(yǔ)+謂語(yǔ)或主語(yǔ)+賓語(yǔ)+謂語(yǔ)形式的基本句型結(jié)構(gòu)。

　　發(fā) 　音：能準(zhǔn)確發(fā)出韻母“”、“”、“”；掌握松音和緊音的差別；能區(qū)分句末語(yǔ)調(diào)。

　　二　級(jí)

　　社會(huì)文化要求：以對(duì)韓國(guó)社會(huì)的基本理解為基礎(chǔ)，順利維持個(gè)人生活，在公共領(lǐng)域仍需些許幫助；對(duì)韓國(guó)社會(huì)文化有一定了解，但仍不熟悉。

　　基本學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀基本韓國(guó)語(yǔ)；理解詞匯量在1500-3000字左右基本詞匯的文章；能夠進(jìn)行滿(mǎn)足基本要求的對(duì)話。

　　詞 　匯：掌握基本社會(huì)活動(dòng)有關(guān)的詞匯，尤其是各種商品名稱(chēng)、基本固有名詞、自身專(zhuān)業(yè)的基本詞匯。

　　作 　文：能夠?qū)�wh-question形式的提問(wèn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的回答；熟練使用格助詞；熟悉否定疑問(wèn)句的原理。

　　發(fā) 　音：很好地區(qū)分緊音和送氣音；熟悉異化、異化和頭音規(guī)則。

　　三　級(jí)

　　社會(huì)文化要求：在韓國(guó)社會(huì)進(jìn)行單純的日常生活無(wú)太大障礙，不懂之處可通過(guò)提問(wèn)自行解決；對(duì)韓國(guó)文化尚無(wú)深入了解，在文學(xué)欣賞和學(xué)術(shù)、教育活動(dòng)方面能力有限；能夠?qū)Τ鰜?lái)乍到的韓國(guó)人提供忠告和向?qū)�性服�?wù)。

　　基本學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)一般的韓國(guó)語(yǔ)；在日常的語(yǔ)言活動(dòng)中，對(duì)于頻頻聽(tīng)到的話語(yǔ)及簡(jiǎn)單的文章，可經(jīng)過(guò)緩慢的聆聽(tīng)加以理解；韓國(guó)教育網(wǎng)（http://www.krliuxue.com）專(zhuān)家指出，能夠用短句進(jìn)行一般的意思表達(dá)，一般日常對(duì)話無(wú)太大障礙；能夠理解部分俗語(yǔ)。

　　詞 　匯：熟悉日常生活用語(yǔ)，通過(guò)說(shuō)明可理解不懂的單詞（抽象意思除外）；理解重要的新聞時(shí)事詞匯。

　　作 　文：熟知從屬性的連接復(fù)句、使用頻率較高的動(dòng)詞；熟練地將動(dòng)詞轉(zhuǎn)換為其副詞型；基本掌握被動(dòng)、使動(dòng)型。

　　發(fā) 　音：熟悉頭音規(guī)則；熟知音韻變化規(guī)則。

　　四　級(jí)

　　社會(huì)文化要求：能夠在韓國(guó)獨(dú)立生活和處理自身利害關(guān)系；在工作崗位能與韓國(guó)人一起工作，但在專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域仍需一些幫助；能夠參加討論或集會(huì)。

　　基本學(xué)習(xí)目標(biāo)：可以進(jìn)行日常生活必要的一般韓國(guó)語(yǔ)表達(dá)；可以通過(guò)電話處理問(wèn)題。

　　詞 　匯：熟悉日常生活中的詞匯；初步了解與生活和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有關(guān)的抽象詞匯；理解、使用部分漢字；使用高難度動(dòng)詞。

　　作 　文：除生僻辭外，可進(jìn)行全部被動(dòng)、使動(dòng)的變形；除比喻句和俗語(yǔ)外，能理解大部分文章的結(jié)構(gòu)；能恰當(dāng)使用感嘆句。

　　發(fā)　 音：能夠緩慢模仿句子的語(yǔ)調(diào) 。

　　五　級(jí)

　　社會(huì)文化要求：可在韓國(guó)工作；除特別復(fù)雜的以外，可聽(tīng)懂大學(xué)課程。

　　基本學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠使用日常生活和辦公所需的一般韓國(guó)語(yǔ)；能夠理解日常生活中接觸到的公共宣傳物（報(bào)紙、說(shuō)明文、書(shū)刊等）、電視、廣播新聞、簡(jiǎn)易的解說(shuō)等；在日�；顒�(dòng)中能夠流利闡述自己的意見(jiàn)；在相當(dāng)程度上理解俗語(yǔ)。

　　詞 匯：理解使用頻率較高的抽象詞匯，其他抽象詞匯也可通過(guò)說(shuō)明加以理解。

　　作 文：理解大部分文章的結(jié)構(gòu)；能更正自己的錯(cuò)誤；理解新的句型。

　　發(fā) 音：能聽(tīng)懂并應(yīng)付韓國(guó)人語(yǔ)速較快的談話。

　　六　級(jí)

　　社會(huì)文化要求：已不需要更高層次的學(xué)習(xí)；自己理解、提問(wèn)、利用參考書(shū)籍或其他信息可實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展；但非專(zhuān)家者對(duì)韓國(guó)古典、方言等的了解仍相當(dāng)不夠。

　　基本學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解社會(huì)生活和工作所需的韓國(guó)語(yǔ)；使用高難度韓國(guó)語(yǔ)（現(xiàn)代社會(huì)一般常識(shí)范圍內(nèi)）；理解高水平的文章（報(bào)紙、期刊、教育書(shū)籍、文藝作品）及電視、廣播、講座；在討論中正確表達(dá)自己的意見(jiàn)；可對(duì)常用漢字注音。

　　詞 匯：使用大部分日常詞匯和專(zhuān)門(mén)詞匯，對(duì)其他詞匯也可通過(guò)上下文及詞典加以理解。

　　作 文：除生僻的表達(dá)或過(guò)快的話語(yǔ)外，基本上使用全部能理解。

　　發(fā) 音：已不存在發(fā)音問(wèn)題。

　　9．各考察項(xiàng)目，各部分考試的試卷及答題紙的編排

　　各級(jí)別的考察項(xiàng)目（讀、寫(xiě)、詞匯、語(yǔ)法和聽(tīng)力）和各部分考試的試卷、答題紙是將每?jī)蓚�(gè)考察項(xiàng)目編排在一起，分為兩個(gè)部分（兩個(gè)部分內(nèi)又分為各個(gè)考察項(xiàng)目），（第一部分——寫(xiě)、詞匯及語(yǔ)法，第二部分——聽(tīng)力、朗讀）

　　按各級(jí)別、各部分考試給每個(gè)應(yīng)試者分發(fā)一份試卷和1—2分答題紙。

　　各考察項(xiàng)目中主觀試題的答案要書(shū)寫(xiě)在OMR答題紙上。

　　10．韓國(guó)語(yǔ)能力考試的成績(jī)單及證書(shū)長(zhǎng)期有效。