慶應(yīng)義塾大學(xué)是日本第一所私立大學(xué)，也是日本最頂尖的私立大學(xué)-與早稻田大學(xué)并稱為“日本私學(xué)雙雄”。

　　慶應(yīng)義塾大學(xué)創(chuàng)建于1858年，由日本近代著名思想家福澤諭吉在江戶（東京舊稱）的筑地鐵炮州購地開辦，取“蘭學(xué)塾”，又名“福澤屋”。

　　辦學(xué)理念

　　1,“謀求東洋革新，輸入西洋文化教育”.這是福澤諭吉辦學(xué)的指南.福澤諭吉極力主張日本“脫亞入歐”,積極倡導(dǎo)歐洲資產(chǎn)階級啟蒙主義思想，他認(rèn)為“如果想使日本文明進(jìn)步，就必須以歐洲文明為目標(biāo)，確定它為一切議論的標(biāo)準(zhǔn)，以這個標(biāo)準(zhǔn)來衡量事物的利害得失”.為要達(dá)到這個目標(biāo)，他形成了一整套體系完備的教育理論以指導(dǎo)日該國民進(jìn)行全面的教育，通過教育來普及知識，增強(qiáng)國力，使日本擺脫小國寡民的衰微地位.他的理論涵蓋普及教育，女子教育，智育，德育，家庭教育等領(lǐng)域，在此理念主導(dǎo)下，他完成了日本的教育實(shí)驗(yàn)，促成了日本近現(xiàn)代教育模式的形成，慶應(yīng)義塾就在這樣的完備的近代教育理論指導(dǎo)下日漸發(fā)展成為日本最為成功的教育救國的實(shí)驗(yàn)典范.

　　2,“尚實(shí)學(xué)，倡獨(dú)立”的教育目標(biāo).“實(shí)學(xué)”與“獨(dú)立”是福澤諭吉教育實(shí)驗(yàn)所倡導(dǎo)的兩個主要具體目標(biāo)，提倡以“接近世間一般日用的實(shí)學(xué)”作為教育課程的主流，他希望學(xué)生日后成為能做各種卑微小事的人.福譯諭吉先生更加提倡“獨(dú)立”這一觀念，把無形的獨(dú)立作為自己一生的精神追 求，他以“一身獨(dú)立而一國獨(dú)立”為主要口號，鼓吹個人的獨(dú)立自尊，社會的實(shí)利實(shí)益，他的思想后來被人們歸結(jié)為“獨(dú)立自尊”,認(rèn)為剛從封建壓迫下解放 出來的日本人民要走向自由，就必須要學(xué)會保持獨(dú)立之心，并通過立志尚學(xué)，以實(shí)用的學(xué)問豐富自己，來達(dá)到解放自我，富國強(qiáng)民的境界.福澤的這一思想為慶應(yīng)大學(xué)的學(xué)生將來的就業(yè)取向和創(chuàng)業(yè)留下了深刻的影響，慶應(yīng)的大學(xué)生都具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的精神，他們畢業(yè)后主要在經(jīng)濟(jì)和商業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，且從最基本的工作做起，這樣為其將來的成功打下了豐富的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，在日本慶大被譽(yù)為“企業(yè)家的搖籃”。

　�、硲c應(yīng)義塾大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是：提高學(xué)生精神境界，創(chuàng)造和積累新的知識財(cái)富，發(fā)掘新的創(chuàng)業(yè)潛能，培養(yǎng)在社會中舉足輕重，并且對世界有所貢獻(xiàn)的人才.至今已經(jīng)培養(yǎng)畢業(yè)生22萬多人，包括現(xiàn)任首相小泉和前首相橋本龍?zhí)�郎，還有藤山愛一郎，野坂參三，櫻田義雄等著名人士.小泉內(nèi)閣中有5名慶應(yīng)校友.但“慶應(yīng)幫”在企業(yè)，貿(mào)易和金融實(shí)業(yè)中影響更大.2000家日本最大企業(yè)中慶應(yīng)畢業(yè)的社長占十分之一.在日本有一種“理財(cái)在慶應(yīng)”的說法。

　　即面對當(dāng)前世界科技一日千里發(fā)展的形勢，慶應(yīng)人應(yīng)以自己一貫傳統(tǒng)和獨(dú)特學(xué)風(fēng)棗務(wù)實(shí)的精神去迎接時代的挑戰(zhàn).慶應(yīng)人說得好：當(dāng)今時代是我們自己的時代，必須用我們自己的雙手去創(chuàng)造出自己的天地來.當(dāng)然，慶應(yīng)近些年來也是有變化的，例如在學(xué)科設(shè)置上沖破了原先的傳統(tǒng)束縛，在湘南藤澤校園設(shè)置了綜合政策學(xué)部和環(huán)境情報(bào)學(xué)部，其目的是對當(dāng)前世界之事必須從政治，經(jīng)濟(jì)，法律，文化等多種學(xué)科綜合的視野上去認(rèn)識，分析，研究，制定政策.又如為了擴(kuò)大影響，近幾年來慶應(yīng)人也開始進(jìn)入政界，以1989年與1980年相比，國會議員中的校際出身相比較，東大畢業(yè)的增加8%，早稻田減少4%，而慶應(yīng)增加了37%，這無疑是慶應(yīng)順應(yīng)社會潮流的一個新動向.

　　慶應(yīng)義塾大學(xué)還特別重視國際化的問題，為學(xué)生營造國際化的環(huán)境.為此他們建立了與伙伴學(xué)校學(xué)生交流項(xiàng)目，與27個國家和地區(qū)的110所知名大學(xué)或組織有著學(xué)生交流伙伴關(guān)系，其中中國有9所，包括清華大學(xué)。