2016年4月7號(hào)，360教育集團(tuán)旗下馬來(lái)西亞教育聯(lián)盟劉文華老師等人到達(dá)思特雅國(guó)際學(xué)校。思特雅國(guó)際學(xué)校老師對(duì)360教育集團(tuán)的到來(lái)表示了熱烈的歡迎，緊接著雙方進(jìn)行了親切友好的會(huì)談。為我們?cè)敿?xì)介紹了思特雅國(guó)際學(xué)校的發(fā)展情況并帶領(lǐng)我們參觀院校。思特雅國(guó)際學(xué)校，幼兒園到高中，IB課程體系。不久后，留學(xué)360進(jìn)軍馬來(lái)西亞中小學(xué)留學(xué)，滿(mǎn)足留學(xué)低齡化的需求。

　　學(xué)校簡(jiǎn)介

　　做為馬來(lái)西亞第一間提供國(guó)際文憑兼寄宿模式的國(guó)際學(xué)校UCSI（UIS），坐落在波德申春泉鎮(zhèn)、占優(yōu)越地理位置。我們相信在UCSI 國(guó)際學(xué)校的教育生涯，不只是單項(xiàng)的求取知識(shí)罷了，而是一個(gè)整體的輪廓，專(zhuān)注于開(kāi)發(fā)各人的智力、創(chuàng)造力、社會(huì)與公民意識(shí)及專(zhuān)業(yè)的技能。 身為一個(gè)多元民族文化的國(guó)家，馬來(lái)西亞了解到必須要全球化的含義，以及與不同文化背景的群體互相學(xué)習(xí)的重要性，特別是哪些如今在國(guó)際地位取得成功的對(duì)象。為此，我們 推出了馬來(lái)西亞首個(gè)提供完善寄宿設(shè)施的國(guó)際文憑學(xué)校課程。

　　我們所推出的國(guó)際教育課程有異于其他， 因?yàn)槲覀儾恢皇请S意的把另外一個(gè)國(guó)家的教育體系套用在這里；而是結(jié)合了最優(yōu)質(zhì)的教育系統(tǒng)，成為一張廣受?chē)?guó)際認(rèn)同的教育課程文憑。 從三歲開(kāi)始，學(xué)生將會(huì)被教導(dǎo)和參與“如何去學(xué)習(xí)”多過(guò)于“去學(xué)習(xí)什么”的學(xué)習(xí)方式，這包括了如何提出具有批判性、挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，以建立與培養(yǎng)學(xué)生去探索與研究的技能 。與此同時(shí)，也讓學(xué)生接觸與體驗(yàn)各種族不同的背景和文化，以鼓勵(lì)學(xué)生不僅是建立個(gè)人文化的意識(shí)，同時(shí)也接受和尊敬別人與自己文化上的差異。

　　UCSI國(guó)際學(xué)校了解年輕的心靈需要適度的關(guān)懷、獨(dú)立、自主、信任與挑戰(zhàn)等，我們獨(dú)特的全寄宿制度迎合及滿(mǎn)足了這一需求。與來(lái)自不同國(guó)家的同學(xué)一同學(xué)習(xí)、玩樂(lè)、及生活，這份文化大熔爐的特性有助學(xué)生提升國(guó)際視野、成為世界公民。

　　UCSI（UIS）國(guó)際學(xué)校意識(shí)到一個(gè)人的故事及背景與廣大群體有著無(wú)法被隔離的關(guān)系鏈，每個(gè)人都無(wú)法離開(kāi)群眾獨(dú)居。因此，選擇適當(dāng)?shù)膰?guó)際教育學(xué)校是非常重要的，而在UIS這里匯集了各國(guó)的寄宿學(xué)生及師資。

　　UIS的師資來(lái)自本地外界的教育專(zhuān)才，他們都是見(jiàn)多識(shí)廣，走遍了世界各角落的教育專(zhuān)才，因此具備了堅(jiān)忍不拔的性格，能夠適應(yīng)及配合來(lái)自不同國(guó)家學(xué)生的需求做出全面的調(diào)整。

　　UCSI國(guó)際學(xué)校立志提供最卓越的教育予志向遠(yuǎn)大的莘莘學(xué)子。作為國(guó)際文憑（IB）世界學(xué)校，我們?cè)趯W(xué)術(shù)上堅(jiān)持秉承嚴(yán)峻的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，擁有專(zhuān)業(yè)且深度了解國(guó)際文憑課程綱要的外籍教育，致力打造最精進(jìn)優(yōu)越的國(guó)際學(xué)校。

　　擁有20英畝寬敞土地的UCSI國(guó)際學(xué)校遠(yuǎn)離城市喧囂的春泉鎮(zhèn)將會(huì)為學(xué)生提供一個(gè)寧?kù)o、安全的地方居住以及學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的環(huán)境。位于森美蘭州占地2000英畝的新市鎮(zhèn)，四周都是被綠意盎然的景色所環(huán)繞，為學(xué)生制造了無(wú)限的機(jī)會(huì)深入和探索大自然的奧妙，這包括了紅樹(shù)林之旅、 臨近著名的波德申渡假村，都是學(xué)生不能錯(cuò)過(guò)的好景點(diǎn)。 春泉鎮(zhèn)距離吉隆坡及馬六甲僅一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，提供了一個(gè)輕便快捷的交通樞紐前來(lái)就讀。

　　建有世界級(jí)先進(jìn)設(shè)施，如網(wǎng)球場(chǎng)，奧林匹克規(guī)格的游泳池，以及足球場(chǎng)等，以支持活躍的學(xué)生除了學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)外有充足的機(jī)會(huì)與設(shè)備進(jìn)行體育及運(yùn)動(dòng)。

　　此外， UCSI 國(guó)際學(xué)校的網(wǎng)上資訊管理系統(tǒng)，也讓學(xué)生與家長(zhǎng)直接登入網(wǎng)站，來(lái)檢查或是批改學(xué)生的作業(yè)近況，以掌握孩子的學(xué)習(xí)狀況。

　　價(jià)值觀

　　學(xué)生遠(yuǎn)離家人并不表示他們也乖離家庭的價(jià)值觀。為此，令我們感到自豪的是， 在UCSI 國(guó)際學(xué)校，透過(guò)接觸不同的文化，我們也為學(xué)生灌輸關(guān)心、戒律和道德價(jià)值觀的理念。

　　雖然，UCSI國(guó)際學(xué)校位在馬來(lái)西亞， 我們也向?qū)W生灌輸亞洲的文化與價(jià)值觀。 華人的餐桌禮儀和其他亞洲獨(dú)特的傳統(tǒng)習(xí)俗如日本人的茶藝、馬來(lái)西亞人的傳統(tǒng)游戲及爪哇人的手工藝品活動(dòng)等等，時(shí)常都會(huì)在校園里舉辦

　　在UCSI 國(guó)際學(xué)校， 我們相信寄宿也是一項(xiàng)教育， 這也是我們鼓勵(lì)學(xué)生在本校園寄讀的原因。 我們?cè)谲饺卮喝��?zhèn)正興建著的先進(jìn)設(shè)施校園，將為我們的學(xué)生提供一個(gè)環(huán)境絕佳、安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)空間。

　　安全

　　學(xué)生的安全是UCSI 國(guó)際大學(xué)的優(yōu)先顧慮，我們確保學(xué)生在校園的每一個(gè)角落都是安全的。 當(dāng)學(xué)生抵達(dá)校園后，他們每人都賦予一張無(wú)線電頻率識(shí)別卡（RFID），除了用作付費(fèi)、出席率識(shí)別外， 也是追蹤器，以監(jiān)視學(xué)生在校園各角落的安全。

　　UCSI國(guó)際學(xué)校也提供全職的保安服務(wù)，全天候２４小時(shí)監(jiān)督校園環(huán)境，以確保所有進(jìn)入校園的學(xué)生、職員和訪客都是獲得授權(quán)和確認(rèn)后才能正式進(jìn)入校園。此外，在每一層樓的學(xué)生宿舍，也有護(hù)士駐守，為學(xué)生提供醫(yī)療服務(wù)，以確保學(xué)生在身、心方面都獲得完善的照料。