亞太科技大學(xué)的工程學(xué)院是發(fā)展較快的學(xué)院之一，學(xué)院畢業(yè)生很受雇主的歡迎。學(xué)院提供的四個工程課程是當(dāng)今最流行的技術(shù)且以市場為導(dǎo)向，因此有很多的就業(yè)機會。工程學(xué)院的愿景是要成為工程和技術(shù)為基礎(chǔ)的教育領(lǐng)導(dǎo)者，用創(chuàng)新的方法來增加學(xué)生就業(yè)的機會。這些都是通過我們提供以理論、實驗、倫理基礎(chǔ)為主的工程教育以及增加參與研究、實習(xí)和跨科目學(xué)習(xí)機會的任務(wù)上得到的顯著體現(xiàn)。工程學(xué)院所提供的所有專業(yè)，亞太科技大學(xué)都與相關(guān)行業(yè)的公司有聯(lián)系，以便于幫助學(xué)生找到實習(xí)培訓(xùn)的機會。根據(jù)馬來西亞工程委員會的要求，實習(xí)對所有工程專業(yè)的學(xué)生都是必修課。

　　亞太科技大學(xué)的工程系學(xué)士學(xué)位課程獲得了馬來西亞工程師局(BEM)的資格認(rèn)證，馬來西亞工程師局(BEM)是華盛頓協(xié)議(WA)的簽署會員，因此，也同時獲得了華盛頓協(xié)議的簽署會員國家的國際認(rèn)可。

　　此外，在還未成為華盛頓協(xié)議的簽署會員國家也將會以此項認(rèn)證作為對工程系學(xué)士學(xué)位認(rèn)可的標(biāo)桿。若工程系畢業(yè)生選擇留在馬來西亞工作，他們將有機會成為馬來西亞工程師局的注冊工程師，若他們選擇到華盛頓協(xié)議的簽署會員國工作，他們依舊擁有成為注冊工程師的資格。

　　實習(xí)期：

　　為了達(dá)到馬來西亞工程師局的要求以及完成亞太科技大學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，工程系課程的學(xué)生們在思念的本科學(xué)習(xí)期間需要完成定期的實習(xí)實踐。這個實習(xí)期的學(xué)習(xí)能夠增強學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)能力，很多學(xué)生因?qū)嵙?xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，其實習(xí)的公司企業(yè)會在學(xué)生未畢業(yè)時就跟學(xué)生簽訂協(xié)議等學(xué)生一旦畢業(yè)可稱為其正式員工。并且，在實習(xí)期間學(xué)生要將理論與實踐相結(jié)合，更能夠幫助學(xué)生選擇其畢業(yè)后的就業(yè)方向與就職崗位。