圣喬治學(xué)校:一所充滿愛與和平的『貴族』學(xué)校

　　圣喬治學(xué)校始建于1927年，坐落在日內(nèi)瓦湖湖畔，一覽阿爾卑斯山美景，這就很容易理解為什么圣喬治學(xué)校的座右銘是『拓展眼界』。睜開雙眼就能將如此的山林美景印入眼簾。圣喬治學(xué)校的教育理念是通過友好平等的國際環(huán)境進(jìn)行全方位學(xué)習(xí)，在美好的氛圍中享受學(xué)習(xí)的樂趣，欣賞美并推動(dòng)和平。學(xué)校提供了一個(gè)關(guān)愛、支持和培養(yǎng)的環(huán)境，學(xué)生與老師相互配合，不同文化相互交融。

　　同時(shí)，學(xué)校又培養(yǎng)學(xué)生貴族式的內(nèi)涵：挑戰(zhàn)、激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生積極追求自己的目標(biāo)，提倡自信和批判性思維，并且理解社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛他人，欣賞他人。學(xué)校從學(xué)術(shù)和社交方面裝備學(xué)生，致力于開發(fā)孩子們的求知欲和領(lǐng)導(dǎo)力技能，著重培養(yǎng)正直的品格和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　精神和目標(biāo)

　　瑞士圣喬治學(xué)校是一所提供男女生走讀和寄宿的國際學(xué)校。學(xué)校的創(chuàng)始人希望學(xué)校能折射出如下的理念：通過國際友好來進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)，欣賞美并推動(dòng)和平。至今，學(xué)校一直秉承著這個(gè)理念。

　　學(xué)校的目標(biāo)是提供一個(gè)穩(wěn)定和安全的環(huán)境，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和創(chuàng)意以及強(qiáng)健體魄，從而全面發(fā)掘自己的能力。對(duì)于學(xué)業(yè)好奇心的激發(fā)也是至關(guān)重要的，因?yàn)檫@是幫助學(xué)生達(dá)到個(gè)人能力的平衡以及增強(qiáng)自我意識(shí)的必要條件，能夠幫助他們做好準(zhǔn)備如何在成人世界里迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　小班教學(xué)、更多學(xué)術(shù)課程、對(duì)每個(gè)個(gè)體畢業(yè)后深造的關(guān)注、結(jié)構(gòu)性的關(guān)愛、各類體育活動(dòng)，俱樂部和其他課外活動(dòng)，學(xué)校的所有安排都是為了實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

　　圣喬治學(xué)校旨在提供一個(gè)可以激發(fā)和鼓勵(lì)審美的環(huán)境。校內(nèi)的文化活動(dòng)、參觀博物館、自然風(fēng)光、演唱會(huì)、舞會(huì)和戲劇旅行等都是為了這一目的。

　　學(xué)校提倡對(duì)其他文化，信仰和生活方式的了解，理解，接受和尊重。實(shí)際上學(xué)生們很自然的就能相互理解和接受彼此的差異，因?yàn)?0幾個(gè)國家的學(xué)生形成了一個(gè)親密的集體。

　　理念和任務(wù)

　　學(xué)校堅(jiān)持傳統(tǒng)理念并給來自世界各地的學(xué)生制定了極高的道德標(biāo)準(zhǔn)。

　　學(xué)術(shù)內(nèi)容

　　高級(jí)班

　　圣喬治學(xué)校高級(jí)班由7至13年級(jí)(相當(dāng)于美國6-12年級(jí))組成,面向11-18歲的學(xué)生.所有的高級(jí)班教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、會(huì)議廳、圖書館以及美術(shù)、音樂和信息技術(shù)專用教室都位于主樓內(nèi)。

　　小班教學(xué)讓學(xué)生受益匪淺。此外、學(xué)校有一個(gè)藏書豐富的圖書館、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、音樂教室、美術(shù)教室和一個(gè)設(shè)備完善的電腦中心來作為我們優(yōu)質(zhì)的教師教學(xué)的良好補(bǔ)充。

　　充滿活力的學(xué)業(yè)課程結(jié)合拓展性的課外活動(dòng)保證了全面的教育。小班教學(xué)和個(gè)體關(guān)注保證了公共考試以及世界范圍的各個(gè)名牌大學(xué)入學(xué)考試的高通過率。

　　初級(jí)班

　　圣喬治初級(jí)班由幼兒園至6年級(jí)組成，面向3-11歲的學(xué)生。

　　廣泛平衡的時(shí)間表根據(jù)英國國家課程的知道要求設(shè)置，根據(jù)每個(gè)孩子的需要量身定制。教學(xué)語言是英語和法語。

　　課程

　　英語:英語是主要的教學(xué)語言。學(xué)校的英語教程是為了開發(fā)口語，聽力，閱讀，拼寫和手寫能力以便讓孩子們?cè)谌粘Ｉ�活中能熟練使用英語并且欣賞其中的價(jià)值。從一年級(jí)開始，非英語為母語的學(xué)生可以參加額外收費(fèi)的英語輔導(dǎo)班EFL，專門針對(duì)他們的需要進(jìn)行特殊教學(xué)。

　　數(shù)學(xué):我們使用多種資源和教學(xué)方式進(jìn)行數(shù)字，代數(shù)，測(cè)量，形狀和空間，以及處理數(shù)據(jù)的教學(xué)。

　　科學(xué):通過對(duì)觀察能力，調(diào)查和交流能力的發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生感受科學(xué)在日常生活中的重要性并對(duì)這個(gè)世界有更深一層的理解。

　　法語:學(xué)生們講通過口語訓(xùn)練，視覺幫助和歌曲來學(xué)習(xí)基本法語。側(cè)重點(diǎn)將會(huì)放在學(xué)習(xí)理解語言并用法語表述自己的想法上。之后在整個(gè)初級(jí)班時(shí)間段里再著重在寫作和閱讀上。課程根據(jù)能力進(jìn)行教學(xué)。針對(duì)法語初學(xué)者到法語母語的學(xué)生，從一年級(jí)到六年級(jí)有雙語基礎(chǔ)級(jí)別以及專業(yè)級(jí)別的各類法語課程。

　　話題(地理和歷史):學(xué)校通過事實(shí)性知識(shí)發(fā)展學(xué)生對(duì)歷史的意識(shí)，從而學(xué)習(xí)歷史事件并了解事件的前因后果，以及表達(dá)自我的觀點(diǎn)。通過不同方式的使用，鼓勵(lì)學(xué)生通過使用地圖和野外考察技能開發(fā)地理技能。同時(shí)使用英語和法語教學(xué)。

　　體育:通過各種體操、舞蹈、游泳、球類、滑雪和田徑運(yùn)動(dòng)等極其豐富的項(xiàng)目，體驗(yàn)各種體育和戶外活動(dòng)。

　　藝術(shù)和手工:通過大量使用藝術(shù)和手工媒介培養(yǎng)和發(fā)展孩子們的表達(dá)能力和創(chuàng)作能力。同時(shí)也鼓勵(lì)他們欣賞諸多藝術(shù)家的作品。教學(xué)語言是英語和法語。

　　音樂:學(xué)校提供很多機(jī)會(huì)讓孩子們享受并欣賞音樂和表演。某些樂器在私教課上可以自由使用。教學(xué)語言是英語和法語。

　　學(xué)習(xí)支持:所有在學(xué)習(xí)上需要額外幫助和支持的學(xué)生可以申請(qǐng)進(jìn)行私人或小班的額外收費(fèi)的課程。

　　宗教:圣喬治學(xué)校是無宗教派別的學(xué)校所以歡迎所有宗教信仰的學(xué)生來學(xué)校就讀。相對(duì)于宗教價(jià)值，學(xué)校更看重道德觀。

　　多語言的氛圍

　　作為一個(gè)國際學(xué)校，圣喬治學(xué)校尊重所有學(xué)生的語言背景。由于英語是我們的主要教學(xué)語言，學(xué)�？梢詾樗�有學(xué)生提供語言輔導(dǎo)課程讓他們能熟練運(yùn)用這門重要語言。

　　為了全面融入到本地環(huán)境，圣喬治學(xué)校的學(xué)生也要學(xué)習(xí)法語。學(xué)校提供兩套平行的法語課程，一套是法語作為外語的FFL課程，幫助那些想要在日常生活中使用法語的學(xué)生，另一套是法語作為第二語言FSL課程，幫助那些不僅僅滿足在日常生活中使用法語的學(xué)生，無論是否法語為母語都可以參加。從FFL到FSL，這兩套課程都有不同的等級(jí)可以讓學(xué)生逐步、穩(wěn)定、持續(xù)地進(jìn)步。除此以外，初級(jí)班的話題課和高級(jí)班的地理課也都可以選擇法語教學(xué)。學(xué)生在體育活動(dòng)中也能練習(xí)法語。

　　從8年級(jí)開始，在擁有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)的前提下,學(xué)生將會(huì)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)德語或西班牙語。無論學(xué)習(xí)哪種語言都對(duì)將來的IGCSE和IB證書有所幫助。

　　圣喬治學(xué)校還提供了母語支持課程讓學(xué)生維持母語的技能。

　　這些發(fā)展和支持多語言的措施都反映出了學(xué)校的理念『拓展眼界』。

　　它提醒學(xué)校每一個(gè)人都要放眼看的更高更遠(yuǎn)，讓學(xué)生們做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)我們身處的這個(gè)充滿活力，多語言的國際化世界。

　　課外活動(dòng)

　　在圣喬治學(xué)校，我們致力于學(xué)生的全面發(fā)展，因此除了文化項(xiàng)目如音樂，藝術(shù)和戲劇等我們也重視體育。課外俱樂部給孩子們提供了很多發(fā)展學(xué)業(yè)之外的興趣和愛好，如攀巖、空手道、舞蹈和縫紉。

　　圣喬治學(xué)校提供了各類體育活動(dòng)，在秋季學(xué)期里主要是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)如足球，橄欖球和圓場(chǎng)棒球。學(xué)生還可以參與體操，田徑，游泳和舞蹈。在春季學(xué)期，5歲以上的學(xué)生全部要參與滑雪。

　　每年學(xué)校的戲劇部都會(huì)為全體師生和家長奉上一出高質(zhì)量的戲劇。學(xué)生也可以參與到其他音樂活動(dòng)中去。學(xué)�，F(xiàn)在有兩個(gè)爵士樂團(tuán)和一個(gè)合唱團(tuán)。有些學(xué)生組建了搖滾樂團(tuán)參與當(dāng)?shù)貒�際學(xué)校的比賽。而倍受學(xué)生青睞的國際宿舍戲劇比賽是在6周的時(shí)間內(nèi)，選擇一個(gè)主題，創(chuàng)作一個(gè)20分鐘左右的戲劇。這樣的活動(dòng)讓孩子們又唱又跳又演，12年級(jí)的學(xué)生更能從中學(xué)習(xí)到領(lǐng)導(dǎo)力。

　　社會(huì)服務(wù)課程，鼓勵(lì)學(xué)生通過和導(dǎo)師小組的合作，參與到本地和境外的支持計(jì)劃中去，進(jìn)行國際慈善活動(dòng)。很多學(xué)生通過此課程，領(lǐng)會(huì)到當(dāng)今的世界還有很多人忍受剝削和苦難，從而大大增強(qiáng)了責(zé)任感。從9年級(jí)開始，學(xué)生可以參與國際獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐來拓展自己的獨(dú)立性和自信。

　　學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生機(jī)及參與課外活動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)校始終相信學(xué)術(shù)課程和課外活動(dòng)的完美結(jié)合才能成就完整的教育，發(fā)展出全面，具有社交能力和健康的個(gè)人。