學習習慣

　　自控力對于高中生來說，外面的世界充滿了誘惑，離開了父母羽翼保護和約束的他們，如何在國外依舊能夠嚴格執(zhí)行學習計劃，抵制誘惑，或許是家長最為擔心的問題。

　　良好的學習習慣和自控能力，是是否適合留學必不可少的一個考察標準，只有學生能夠合理安排自己的學習計劃，養(yǎng)成習慣，才有可能順利并出色的完成學業(yè)，進入理想的大學

　　獨立自主基本生活技能

　　很多家長把孩子送出國留學，大多都是孩子只身一人。 獨立自主的能力就變得非常重要。留學生活里的大小瑣事都需要自己打理，小到整理房間，大到安排與教授的見面，與銀行的預約等。相對于國內的生活，會有一定的壓力。如果對于家長有過分的依賴的孩子，在這樣的環(huán)境里生活學習，顯然是相對吃力的。因此，建議家長對于孩子獨立生活的能力，加以訓練，才更有利于孩子的留學生涯。

　　時間管理

　　能力自主能動性這是相當重要的一點。不同于國內全日制的教學體制下老師為學生每個時間點都安排好學習任務的模式，加拿大的高中給學生更多自主支配的時間來完成學習任務。學生不但要知道自己該學什么，更要知道花多少時間學，怎么安排這個時間，如何調節(jié)學習和生活時間的比例等。良好的時間管理能力，會使得學生在學校效率和學習質量上都事半功倍。

　　溝通能力

　　留學在外，千萬不可低估溝通能力的重要性！區(qū)別于中國教育體制下以個人為單位的學習模式，在加拿大等歐美國家，留學生更多的會面對以小組為單位的學習和作業(yè)。無論是討論，確定主題和分工，還是最后的演講和論文，都需要小組成員之間有良好的溝通和配合，在能夠理解組員的意思的基礎上，清楚的表達自己的觀點和需求也是非常重要的。 一個人的留學生活中，不單單只是應付學業(yè)。除了和教授，同學的溝通，生活里還需要面對各種各樣的情況：比如銀行，商場等。

　　廚藝

　　對于目前留學生低齡化的趨勢來說，留學的高中生么大多是不會下廚做飯的。出國之前一定要學習和實踐的。