法國服裝設(shè)計等藝術(shù)類專業(yè)享譽(yù)全球,每年都有大量的國際生申請法國的美術(shù)類院校,那么申請法國公立美院和公立大學(xué)美術(shù)專業(yè)的區(qū)別是什么呢?哪個更具優(yōu)勢呢?
法國公立美院和公立大學(xué)美術(shù)專業(yè)區(qū)別1、專業(yè)不同
據(jù)立思辰留學(xué)360介紹,公立美院大體分為藝術(shù)專業(yè)和設(shè)計專業(yè),有少數(shù)美院有其他專業(yè)。藝術(shù)專業(yè)以當(dāng)代藝術(shù)為主,現(xiàn)代藝術(shù)為輔。沒有國內(nèi)國版油雕壁的區(qū)分,范圍非常之廣,囊括了所有形式的藝術(shù),所以從形式上來講非常自由,你可以做任何你想做的:繪畫、雕塑、裝置、表演、行為、錄像…… 設(shè)計專業(yè)也同樣是綜合設(shè)計,基本是圍繞著平面和空間兩個方向做,國內(nèi)設(shè)計體系里面的服裝、動畫等專業(yè)都被剔除在外,這些往往在私立學(xué)校里設(shè)有專門的課程。
公立大學(xué)的專業(yè)設(shè)置和國內(nèi)還有美國都有點(diǎn)像,它們在本科階段范圍與公立美院一樣,但是在研究生階段則有自己的專業(yè)設(shè)置。這個專業(yè)設(shè)置不一定是卡在某個學(xué)科里面,它們吸引之處在于它們經(jīng)常會是跨學(xué)科的。舉個例子,作者現(xiàn)在在讀的專業(yè)叫做 “ Créations et Gestions de l’Images Numériques “,這是個介于當(dāng)代藝術(shù),科學(xué)技術(shù)以及設(shè)計之間的專業(yè),具體做的事情是?切關(guān)于數(shù)字影像的東西。 如果大家已經(jīng)有了非常精細(xì)的方向,那么研究生階段選擇一個公立大學(xué)是不錯的選擇。很多大學(xué)有很好玩的專業(yè),比如蒙彼利埃三大有專門的游戲?qū)I(yè),比如雷恩二大有個介于音樂、造型藝術(shù)、電影、舞蹈之間的專業(yè)…… 如果只是希望做藝術(shù)家,那么待在美院是最合適的,美院如果可以待到五年級畢業(yè),你的水平將非常牛。
關(guān)于公立大學(xué)是否偏向理論這件事情也要分情況看,通常來說,本科階段Arts plastiques專業(yè)60%理論課,40%實(shí)踐課。而公立美院作者的自我感覺是理論實(shí)踐五五分。因?yàn)槊涝?特別是三年級)課程不多,大部分時間是自己創(chuàng)作。創(chuàng)作自己作品的時候,你做出多少就要講出多少,要用所有時間思考你的作品,讓做出來的部分合理,所以真正就用功時間來說,說公立美院理論多于實(shí)踐都絲毫不為過。但不管在公立大學(xué)還是在公立美院,只要是在做藝術(shù),知難行意都是共通的。到了研究生階段,美院還是在重復(fù)著本科時期的方法進(jìn)行(大多數(shù)時間是自我學(xué)習(xí)),公立大學(xué)則開始細(xì)分專業(yè)。這個時候,有的公立大學(xué)把專業(yè)分為Recherche和Pofessionnel兩個方向,而有的公立大學(xué)會兩者兼顧。進(jìn)入Recherche專業(yè)后,毫無懸念基本是做研究,進(jìn)入professionnel方向則80%的課程都為實(shí)踐課,反而比美院要少很多理論課。
法國公立美院和公立大學(xué)美術(shù)專業(yè)區(qū)別2、師資力量
公立美院的藝術(shù)專業(yè):老師由藝術(shù)家或設(shè)計師和哲學(xué)老師組成。絕大多數(shù)老師都是比較活躍的藝術(shù)家設(shè)計師,他們在當(dāng)美院老師的同時自己也在不斷做展覽做研究。他們的優(yōu)點(diǎn)在于對藝術(shù)理解得深,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。哲學(xué)老師是純理論老師,與藝術(shù)家老師相比,他們思維更加保守,要求你的每?句話都有理有據(jù),沒有絲毫邏輯上的漏洞,以及不著邊際的憑空想象。
公立大學(xué):老師由學(xué)校專業(yè)老師、外來設(shè)計師或藝術(shù)家組成,學(xué)校老師?分為教理論的學(xué)者老師,和教實(shí)踐的藝術(shù)家老師組成。整體說來,教理論的學(xué)者老師非常強(qiáng),天天寫書,教實(shí)踐的藝術(shù)家老師比起美院的藝術(shù)家老師不算很活躍,但他們往往精于自己的領(lǐng)域,即我們選的專業(yè),他們的教學(xué)方法很成熟也較保守。外來藝術(shù)家或者設(shè)計師往往在自己所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域非常厲害,也比較開放。
法國公立美院和公立大學(xué)美術(shù)專業(yè)區(qū)別3、學(xué)生構(gòu)成
公立美院: 公立美院不論設(shè)計或是藝術(shù)專業(yè)絕大多數(shù)都是從一年級就在美術(shù)學(xué)院讀的學(xué)生,他們很多高中畢業(yè)后上了prépa才考的美院。由于他們的精力一直在當(dāng)代藝術(shù)方面,所以他們往往在做藝術(shù)這件事情上比較專業(yè),而在技術(shù)層面則有所欠缺。另外一些學(xué)生是通過équivalence 進(jìn)來的,其中以法國轉(zhuǎn)校生和外國學(xué)生居多。
公立大學(xué):公立大學(xué)學(xué)生也有部分是從一年級開始就在公立大學(xué)念藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生構(gòu)成,加上一點(diǎn)點(diǎn)法國轉(zhuǎn)校生和外國學(xué)生。上到研究生開始,新招的學(xué)生會有一些非藝術(shù)背景的,所以學(xué)生組成比較多元。也正因如此,他們在當(dāng)代藝術(shù)這方面是短板。公立大學(xué)課程比較保守,但是非常有效率。所以整體來說,公立大學(xué)的學(xué)生professionnel 方向的學(xué)生專業(yè)技能(軟件等)比美院同學(xué)強(qiáng),但是整體藝術(shù)素質(zhì)比美院學(xué)較弱,recherche方向?qū)W生理論比美院學(xué)生強(qiáng),實(shí)踐比較弱。 作者不知道別的專業(yè)外國同學(xué)會被怎么看待,就藝術(shù)專業(yè)來講,美院也好,公立大學(xué)也好都?分尊重外國學(xué)生,并不會因?yàn)槲覀兎ㄕZ不好而看輕。因?yàn)槲覀兩砩蠋淼臇|方文化,儒家,道家,禪學(xué)等是他們所缺乏的,所以其實(shí)外國學(xué)生可以放心大膽地展示自己,老師們非常喜歡看到來自世界各地的藝術(shù)家匯聚一堂造成思想的碰撞的場景。
法國公立美院和公立大學(xué)美術(shù)專業(yè)區(qū)別4、課程不同
公立美院:設(shè)計與藝術(shù)很不一樣,設(shè)計類基本是老師留課題,小組作業(yè)或獨(dú)立完成,主動性相對要少。 藝術(shù)專業(yè)除了必要的課諸如美術(shù)史之外,大家一起工作的時間很少,多數(shù)時候是自己做自己的,自己找老師約rdv。當(dāng)然,這點(diǎn)也要分學(xué)校。有的學(xué)校課程相對要多,有的則非常少。所以大家要根據(jù)自己的需要選擇學(xué)校,報考之前最好去他們的開放日看一看。課程少的學(xué)校更適合較成熟藝術(shù)家,他們有極大的自由;課程多的更適合不成熟藝術(shù)家,時刻有老師或同學(xué)在身邊一起探討。另外,美院的課程相對來講比較新穎,比如perfomance的課,大家會一起感受身體,會學(xué)著體會怎樣用虛的力量來表達(dá)。
公立大學(xué):課程偏保守,大體都是非常正常也非常有用的課程,注入?體課,美術(shù)史。到研究生階段研究方向是研究為主,所以課并不是很多,pro方向因?yàn)橐蛯砺殬I(yè)接軌,所以課程非常實(shí)用,基本是圍繞你自己專業(yè)所需要所設(shè)置。
法國公立美院和公立大學(xué)美術(shù)專業(yè)區(qū)別5、學(xué)習(xí)氛圍
公立美院: 公立美院因?yàn)橛泻芏喙ぷ魇遥运袑W(xué)生沒事都可以來學(xué)校工作。但是以作者的經(jīng)歷,其實(shí)只有在bilan之前學(xué)校才會充滿了人,平常學(xué)校是沒有太多學(xué)生的。因?yàn)槊涝簩W(xué)生相對來講非常散漫,而且自己在家工作也不失為一個不錯的事情。
公立大學(xué): 要求比較嚴(yán)格,他們要求保證出勤率,所以沒有課的話,因?yàn)閷W(xué)校也不會設(shè)置工作室,所以沒有學(xué)生會來,但是有課的時候是必須要來的。因?yàn)楣⒋髮W(xué)有相對少的自由度,所以像美院學(xué)生做大作品的幾率不多,但是對于有拖延癥的同學(xué)其實(shí)是個不錯的選擇。當(dāng)然,如果你能選擇一個負(fù)責(zé)任的美院,那或許是個更好的選擇。