加拿大留學，很多人面臨的第一個問題就是怎樣選擇學校，近期，留學專家留學360老師都會接到學生家長的提問，尤其是目前高一高二的學生，對加拿大選校有著不同疑問。最令人關(guān)心的就是高中學生是否應該選擇加拿大的公立高中?留學360老師在此從十個方面將加拿大公立高中和私立高中進行對比分析，希望對大家有幫助。也對大家一次性的全面詮釋加拿大高中的體系及優(yōu)劣勢。

　　1學費

　　加拿大高中院校就性質(zhì)而言可分為公立和私立兩大類。公立院校是指由省政府資助建立的學校;私立院校則是由團體或私營企業(yè)資助建立的學校。但兩種學校都是由同一個教育局來監(jiān)管，教學質(zhì)量都是擁有同一個標準。在主流英語系留學國家中，加拿大留學費用較低，值得一提的是，公立和私立的學費都是差不多。

　　2課程時間設置

　　公立院校授課時間為早九點到下午三點左右。學生結(jié)束了一天的學習后，只能回到住宿家庭(Homestay)，或者是去政府的圖書館學習，或者是跟同學去打打球、逛逛街。學生擁有相對自由的課余時間，自行安排學習內(nèi)容，但對于一些自律性比較弱的學生，下課后學生到什么地方老師就沒辦法監(jiān)管了。

　　相反，大部分的私立院校的學生都享受豐富的學術(shù)機會。他們開設了富有挑戰(zhàn)性的學術(shù)活動，豐富多彩的課外活動。有一些私立高中授課時間分早、中、晚三個時段，在教師的嚴格管理下，同學們可以及時向其尋求學習和生活中的幫助。充足的學習時間使得學生汲取更多營養(yǎng)。更多的校園課堂時間同時也增添了同學間相互學習和交流的機會。

　　3公立高中的學生比例比

　　留學專家留學360老師認為班級越少，學生的表現(xiàn)和學習質(zhì)量越高。這點是毋庸置疑的。私立高中均為小班授課，師生比例遠遠低于公立高中，因此每個學生都能得到老師的關(guān)注，老師也有精力與每個學生交流。因此，私立學�？梢赃_到高質(zhì)量的教學水平，培養(yǎng)高素質(zhì)的學生。

　　4住宿環(huán)境

　　公立院校絕大部分都沒有提供校內(nèi)住宿。選擇公立院校的學生，需要到當?shù)氐募彝ブ羞M行住宿(Homestay)。寄宿家庭的優(yōu)勢是讓學生可以與當?shù)厝艘黄鹕�活，了解更多本地的民俗文化，生活習慣，通過與家庭成員日常交流，提高語言能力。

　　但如果一些學校能為同學們提供校內(nèi)住宿公寓，學生又可以有不同體驗。學生們的日常生活在校園中進行，在校宿舍為學生們提供了優(yōu)雅的學習環(huán)境，為學生們的安全也提供了高保障。在老師的輔導下，可以培養(yǎng)學生們嚴于律己的生活習慣。這種集體生活對于學生的學習生活能力，溝通協(xié)調(diào)能力，自理自立能力，集體榮譽感的培養(yǎng)及最終走向社會的適應能力都具有不可替代的作用。

　　有調(diào)查指出73%的家長和學生都認為私立學校比較很安全。私立學校的師生比例遠遠低于公立學校，這也是私立學校能夠有良好的紀律和安全的環(huán)境的原因之一。而且私立寄宿學校不允許陌生人隨便進入學校，學生也不能隨便離開學校。寄宿學校的學生也都很積極，他們積極的參加學校的各種活動，孜孜不怠的追求知識，同學之間也都很友好關(guān)愛。

　　5學分轉(zhuǎn)換

　　公立學校對于國內(nèi)的高中學分的承認度相對不高，最多可為國際學生轉(zhuǎn)移將已修過的2/3或3/4學分。私立院校對國內(nèi)的高中學分比較認可，基本能100%轉(zhuǎn)換中國的學分，學生可以根據(jù)國內(nèi)所修學分轉(zhuǎn)入相對應年級學分。

　　正常的情況下，高一學生可以轉(zhuǎn)14-16個學分，高二可以轉(zhuǎn)18-20個學分，高三學生可以轉(zhuǎn)22-24個學分。

　　注：如果學生的學分轉(zhuǎn)換的少，這就意味著學生需要長一點時間才畢業(yè)，家長要付的學費生活費就會多出一年15萬人民幣左右。

　　6開學時間

　　公立院校每年分為9月，2月兩次開課。一年由兩個學期組成，每學期為期5個月。7、8月為假期(無課程安排)。

　　加拿大私立高中，開學時間非常靈活。一年有多次開課時間。因為在中國辦理留學簽證的時間很難控制，有的學生需要多點時間去準備材料，如果趕不上一個學期，可延至相差僅幾周的下一學期。一般私立高中每年至少有5次或6次的開學時間。

　　7英語課程的安排

　　因為我國學生在中國高中不是以英語授課，所以到達加拿大后都要選擇英語課程(ESL-英語為第二語言)，以安大略省為例，ESL總共有5個等級(ESL1-5)，ESL完成后要上ENG3U(11年級英語)和ENG4U(12年級英語)。

　　在公立學校的課程安排都是一年兩個學期，每學期選4門課。所以同學選ESL課的同時，學校都會安排學生在同一個學期選3門其他選修課。很多家長覺得這個是優(yōu)點，因為可以讓學生更好的把英語基礎打好，不要浪費讀ESL的時間。但是往往家長沒有想到這安排實際上是存在一個更深入的問題。

　　舉個例子，一個高二畢業(yè)學生到加拿大讀12年級，選擇了公立學校，9月份入學，中等的英語水平，被分班到了ESL3級。因為公立學校都是一年兩個學期(上學期9月到1月;下學期2月到6月)，每學期選4門課。

　　這位學生就英語課程就要花上5個學期，2年半時間。當然學校在ESL課之外也會給學生安排很多其它學分課，讓學生不會只讀英語課。但學生根本不用那么多的學分課程，他本來可能只需要10門學分課，但因為公立學校的學期安排，最后要完成15-18門學分課。(因為大學是9月開課，這學生在第三學年下學期也只能是等著沒有課)。這個情況，家長付的學費和生活費就相對增加，最重要還是學生的升學時間會被耽誤了。

　　私立院校則可先避免這問題。因為有一些學校ESL是每級1個月就可以完成，完成ESL1-5級后再修文化課，其中文化課的選擇可以根據(jù)學生自身的興趣愛好及需要修滿即可。由此可見，私立學校具有時間周期短，見效快，針對性強等特點。

　　8競爭力

　　由于公立學校的學生都是本地學生，他們都是從小就進入加拿大的教學模式，他們善于表達自己意見，已經(jīng)習慣主動與老師討論和辯論，加上他們的英語肯定會比我們中國學生強，我們中國學生要這本地學生群體里脫穎而出，一定會有很大難度。值得一提的就是，因為加拿大沒有高考，進大學都是靠加拿大高中12年級的平均分，所以如果我們中國學生在班上的份數(shù)沒有達到75%到80%，進大學的機會就會大大減低。

　　9升學率

　　對于加拿大公立高中的本土學生，數(shù)據(jù)顯示40%-50%更傾向于�？茖W院。由于公立高中獨立設置的性質(zhì)，沒有與大學進行合作，畢業(yè)后的取向完全取決于學生自身的學習情況。

　　私立高中則多通過與大學進行良好合作，尤其是一些為學生提供大學雙錄取項目的學校，對國際學生擁有相應的雅思，托福的"免試"錄取資格。這無疑為留學生提供了享受大學學習機會的多重保障。

　　10年齡限定

　　公立高中對學生的年齡有硬性規(guī)定，學生大于18歲就必須轉(zhuǎn)去成人高中(有些公立學校是19歲)。所以高一高二的學生，如果很快就到18歲，建議不要選擇有年齡規(guī)定的學校。

　　以上是10條是留學360老師經(jīng)過長期的工作經(jīng)驗，申請經(jīng)驗總結(jié)出的，其實無論私立高中還是公立高中，體制本身不存在任何的缺點，我們考慮給學生選校，要綜合學校的優(yōu)勢，學生自身的優(yōu)勢去選擇學校，所以在選校上也可以說是“仁者見仁、智者見智”。不同的背景的學生，不同學校，只要適合就是最好的。