意大利留學(xué)需要滿足一定的留學(xué)申請(qǐng)條件，除了必要的硬性要求之外，對(duì)于留學(xué)生的自我生活能力也有一定的要求。只有符合要求的留學(xué)生，才能獲得入學(xué)資格。下面讓我們一起來(lái)看看意大利留學(xué)要求吧。

　　1、學(xué)術(shù)條件

　　據(jù)立思辰留學(xué)360介紹，高中畢業(yè)后的學(xué)生可去意大利讀三的本科的課程，也可以讀意大利兩年的碩士課程。意大利留學(xué)條件，意大利留學(xué)要求對(duì)于學(xué)生讀本科來(lái)說(shuō)首先是高中畢業(yè)或是同等學(xué)歷，而且需要高考成績(jī)不低于380分以及會(huì)考成績(jī)要達(dá)到合格。 對(duì)于申請(qǐng)研究生的學(xué)生還需要具備合格的GRE或者GMAT成績(jī)。這是意大利大學(xué)基本的要求。

　　其次對(duì)于學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生要求。去意大利讀本科需要高中畢業(yè)或以上的學(xué)歷，高考成績(jī)同樣需要380分以上，不過(guò)我國(guó)各地的成績(jī)要求并不相同，所以可以根據(jù)意大利分?jǐn)?shù)的要求進(jìn)行轉(zhuǎn)換，總分不低于750分方可。讀藝術(shù)類的碩士同樣需要國(guó)家教育部門承認(rèn)的本科學(xué)歷或大四在讀生。

　　2、語(yǔ)言要求

　　對(duì)于申請(qǐng)意大利的學(xué)生預(yù)注冊(cè)時(shí)語(yǔ)言水平要有意大利語(yǔ)A2的水平，而開(kāi)學(xué)前要達(dá)到B2的水平方可。因此意大利留學(xué)條件,意大利留學(xué)要求來(lái)講語(yǔ)言是一個(gè)很重要的一關(guān)。

　　3、考試與面試

　　對(duì)于本科生需要進(jìn)行相關(guān)的文化常識(shí)考試;藝術(shù)類的專業(yè)的學(xué)生同樣需要進(jìn)行專業(yè)相關(guān)的知識(shí)考核;而對(duì)于留學(xué)德意大利的碩士來(lái)說(shuō)還要經(jīng)過(guò)面試這一關(guān)，需要即興考核題目，而且提供相關(guān)的作品集與作品等，需要給考官當(dāng)場(chǎng)解說(shuō)，合格后方可進(jìn)行有望留學(xué)。

　　對(duì)于意大利留學(xué)條件,意大利留學(xué)要求來(lái)說(shuō)需要申請(qǐng)者有一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，一般去意大利留學(xué)的人士多是去學(xué)習(xí)一些藝術(shù)相關(guān)的課程，所以對(duì)于專業(yè)要求相對(duì)比較高。但是意大利有許多學(xué)校是免費(fèi)學(xué)習(xí)的，因此很受成績(jī)優(yōu)異中國(guó)留學(xué)生的青睞。

　　4、獨(dú)立學(xué)習(xí)能力

　　國(guó)外的教育理念不同于中國(guó)的教育理念。中國(guó)的教育主要是填鴨式教學(xué)法，老師講學(xué)生聽(tīng)，缺少溝通和交流。學(xué)生的學(xué)習(xí)也更多的是在家長(zhǎng)和老師的督促下完成的，缺乏主動(dòng)性和自控能力。而國(guó)外的學(xué)習(xí)完全依靠自己的主動(dòng)性。課堂上老師布置的作業(yè)需要同學(xué)們查閱大量資料之后進(jìn)行分組討論，然后在各抒己見(jiàn)的基礎(chǔ)上最終達(dá)成共識(shí)，鍛煉同學(xué)之間協(xié)同合作的能力和獨(dú)立思考的能力;課堂下，老師要求同學(xué)們每個(gè)星期要讀數(shù)十本書(shū)，然后寫讀書(shū)報(bào)告，這與國(guó)內(nèi)每學(xué)期只學(xué)一本教材大相徑庭，這考驗(yàn)著學(xué)生的獨(dú)力學(xué)習(xí)能力和自律性。

　　因此，獨(dú)立性和主動(dòng)性差的同學(xué)應(yīng)該提早做好心理準(zhǔn)備，在還沒(méi)去國(guó)外學(xué)習(xí)之前就應(yīng)該調(diào)整獨(dú)立學(xué)習(xí)的思維模式和學(xué)習(xí)心態(tài)，以防到了國(guó)外一時(shí)不能適應(yīng)，造成很大的心理壓力。

　　5、獨(dú)立生活能力

　　現(xiàn)在的高中生大多數(shù)都是在蜜罐中長(zhǎng)大的，父母對(duì)他們的要求就是好好學(xué)習(xí)，其他的一切事情都由父母為他們準(zhǔn)備好，可不知這份“愛(ài)”卻為他們?nèi)蘸笕ズＭ饬魧W(xué)埋下了苦澀的種子。當(dāng)在陌生的國(guó)度里，孩子不僅是簡(jiǎn)單的校園學(xué)習(xí)生活，他們要解決日常生活的瑣碎問(wèn)題，如租房、繳納各種費(fèi)用、買菜、做飯、洗衣服等生活事務(wù)。如果在出國(guó)之前沒(méi)有基本的常識(shí)和鍛煉就無(wú)法應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的“瑣事”煩惱，很容易引起焦慮情緒和心理困擾，給正常的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)面影響。