立思辰留學(xué)360介紹，林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)教育學(xué)碩士文憑課程致力于培養(yǎng)教育學(xué)領(lǐng)域正確的道德價(jià)值觀以及思想，服務(wù)于專業(yè)精神和領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展，并可以促進(jìn)社會(huì)及國(guó)家的穩(wěn)定發(fā)展。將信息通訊技術(shù)融合入教與學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，時(shí)刻與教育機(jī)構(gòu)的教育哲學(xué)相結(jié)合，每一個(gè)學(xué)術(shù)教師都需要清楚，教學(xué)過(guò)程要使學(xué)生感受到創(chuàng)意性、革新性以及享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。提升學(xué)術(shù)性的教學(xué)技能，這對(duì)老師的教學(xué)效果是至關(guān)重要的，他們還會(huì)繼續(xù)關(guān)注于更高水平的教學(xué)表現(xiàn)以及成果。完成教育學(xué)碩士文憑課程后，你將可以繼續(xù)以自己的專業(yè)性面對(duì)更多的職業(yè)機(jī)會(huì)，做一名合格的學(xué)術(shù)教育家。學(xué)習(xí)者可以在畢業(yè)后，具備更高的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和素質(zhì)，并且可以提升自己將來(lái)學(xué)生的水準(zhǔn)。

　　課程結(jié)束后，學(xué)生將可以：

　　作為教育從業(yè)者創(chuàng)新地運(yùn)用教學(xué)技巧；

　　掌握更高級(jí)別的學(xué)術(shù)知識(shí)；

　　應(yīng)對(duì)未來(lái)專業(yè)及事業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)；

　　高水準(zhǔn)的教育和傳播水準(zhǔn)；

　　以理論和實(shí)踐為基礎(chǔ)，將所學(xué)融合進(jìn)教學(xué)過(guò)程；

　　在教學(xué)過(guò)程中，可以整合信息通訊技術(shù)，并轉(zhuǎn)化為技術(shù)和能力；

　　問(wèn)題辨識(shí)和解決的能力；

　　不斷更新自我價(jià)值，具備終生學(xué)習(xí)和提升的意識(shí)；

　　培養(yǎng)教育學(xué)領(lǐng)域正確的道德價(jià)值觀以及思想，服務(wù)于專業(yè)精神和領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展，并可以促進(jìn)社會(huì)及國(guó)家的穩(wěn)定發(fā)展。

　　具備團(tuán)隊(duì)合作的溝通技巧和經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到更高水準(zhǔn)的教育效果；

　　具備必要的知識(shí)和技能，填補(bǔ)行業(yè)需求和人才教育之間的落差；

　　根據(jù)文化、背景、國(guó)籍、語(yǔ)言（國(guó)際教育）等，對(duì)學(xué)生做出準(zhǔn)確客觀的評(píng)估。

　　申請(qǐng)條件：

　　預(yù)科：

　　學(xué)歷要求：高中畢業(yè)或高三下學(xué)期（包括中專技校職高）或以上學(xué)歷，各科成績(jī)達(dá)到75%；

　　英語(yǔ)要求：雅思5.0分或用學(xué)校的密集英語(yǔ)課程代替。

　　本科：

　　學(xué)歷要求：高中畢業(yè)或高三下學(xué)期或以上學(xué)歷，各科成績(jī)達(dá)到75%，會(huì)考成績(jī)5個(gè)B；

　　英語(yǔ)要求：雅思5.5分或用學(xué)校的密集英語(yǔ)課程代替。

　　碩士：

　　學(xué)歷要求：本科畢業(yè)（包括全日制統(tǒng)招，自考等），無(wú)需工作經(jīng)驗(yàn)，個(gè)別專業(yè)需要本科專業(yè)對(duì)口，GPA2.5以上；

　　英語(yǔ)要求：雅思6.0分或用學(xué)校的英語(yǔ)課程代替。

　　入讀倫敦校區(qū)

　　雅思總成績(jī)?yōu)?.5且每個(gè)單科成績(jī)不低于5.5或者由UKBA（英國(guó)移民局）認(rèn)可的其他英語(yǔ)測(cè)試成績(jī)。請(qǐng)參閱英國(guó)英語(yǔ)成績(jī)認(rèn)可資質(zhì)明細(xì)。

　　課程結(jié)構(gòu)

　　帶有“*”號(hào)的課程，不適用于國(guó)際學(xué)生

　　事業(yè)前景

　　教育既是科學(xué)也是藝術(shù)。專業(yè)化的教育要求項(xiàng)目的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)以及必要的教學(xué)能力。新興技術(shù)和方法的不斷研發(fā)探討，需要老師以專業(yè)人士熱愛(ài)自己的教育事業(yè)。 本課程不僅僅是針對(duì)老師，同時(shí)，畢業(yè)生還可以去其他的機(jī)構(gòu)任職：

　　顧問(wèn)咨詢

　　教育技術(shù)

　　教育政策研究

　　組織領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

　　特殊教育