為了保持自己獨(dú)特的教育文化，HTMi全體教師堅(jiān)持運(yùn)用自己的教學(xué)模式對(duì)每門學(xué)科進(jìn)行總結(jié)與評(píng)定。無(wú)論是課堂授課、學(xué)術(shù)講座還是教授輔導(dǎo)學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)自主能動(dòng)性，并鼓勵(lì)他們不斷探索。我們的最終目標(biāo)是發(fā)展及培養(yǎng)每一位學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，并擁有自我鑒賞能力及探索研究的能力。

　　HTMi理論教學(xué)目標(biāo)：

　　通過(guò)教學(xué)、研究及最新行業(yè)知識(shí)的積累，不斷提高學(xué)生理論認(rèn)知水平，豐富其社會(huì)、文化、生活經(jīng)驗(yàn)。

　　提供最高質(zhì)量的理論教學(xué)及學(xué)習(xí)方法，以適應(yīng)學(xué)生自身及行業(yè)需求。

　　激發(fā)學(xué)生的事業(yè)心和創(chuàng)造力，提升學(xué)生國(guó)際管理意識(shí)。

　　尊重文化的多樣性以及其自身價(jià)值

　　HTMi－以學(xué)生為中心：

　　“來(lái)的是學(xué)生，走的是經(jīng)理”

　　為學(xué)生提供最好的教育教學(xué)質(zhì)量

　　培養(yǎng)學(xué)生的各種能力、不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為他們成功進(jìn)入職業(yè)領(lǐng)域積淀能量。

　　為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)

　　培養(yǎng)學(xué)生靈活、積極樂觀的心態(tài)。

　　培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)、交際能力，開發(fā)學(xué)生的邏輯思維能力、分析能力、研究和獨(dú)立解決問題的能力。

　　培養(yǎng)學(xué)生正確看待、分析、解決問題的能力。

　　培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)對(duì)事物變化的能力。

　　培養(yǎng)學(xué)生以專業(yè)態(tài)度對(duì)待未來(lái)職業(yè)生涯。

　　增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　培養(yǎng)學(xué)生正確的客戶關(guān)系理念。

　　培養(yǎng)學(xué)生演講技能及表現(xiàn)能力。