西班牙留學(xué)環(huán)境工程專業(yè)

　　環(huán)境污染無(wú)疑是我國(guó)在飛速發(fā)展的過(guò)程中面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，而可以稱作新興專業(yè)的環(huán)境工程又被不少國(guó)內(nèi)學(xué)生和家長(zhǎng)列為“雞肋專業(yè)”。有些家長(zhǎng)將視線瞄準(zhǔn)了國(guó)外，西班牙的環(huán)境工程憑借是很多名校中炙手可熱的熱門專業(yè)，而走入中國(guó)家長(zhǎng)的視線。

　　立思辰留學(xué)360介紹，事實(shí)上，環(huán)境工程專業(yè)說(shuō)到底，就是一個(gè)以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)的綠色專業(yè)。它是以工程的方式來(lái)研究和治理環(huán)境、解決三廢(水、氣、渣)和輻射噪聲等環(huán)境污染問(wèn)題。留學(xué)專家將為有志于從事環(huán)境工作的學(xué)子們介紹下西班牙名校的相關(guān)專業(yè)。

　　課程設(shè)置國(guó)內(nèi)偏理論，而西班牙偏重實(shí)用

　　在國(guó)內(nèi)大學(xué)此專業(yè)的課程設(shè)置中，我們發(fā)現(xiàn)它主要的課程安排大多是物理化學(xué)、工程流體力學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等，一些理論性非常強(qiáng)的課程。

　　西班牙的風(fēng)力發(fā)電在世界排名第二，僅次于德國(guó)，在可再生資源、海水凈化等方面的技術(shù)也處于領(lǐng)先地位。那么，在西班牙讀環(huán)境工程專業(yè)會(huì)有何不同呢?

　　就以西班牙瓦倫西亞理工大學(xué)為例，從它的課程設(shè)置上來(lái)分析，專業(yè)的實(shí)踐性就可以見(jiàn)一斑。除工程必修的理論課程外，瓦倫西亞理工大學(xué)還設(shè)立了如水處理、水處理的先進(jìn)模式、大氣污染控制、廢棄物處理與管理、大氣污染控制、土地管理與污染沉淀物、凈化過(guò)程與微生物控制、廢棄水凈化站管理及物理污染：輻射與噪音等非常具體、細(xì)化的環(huán)境污染治理等課程。

　　再如塞維利亞大學(xué)，則更是細(xì)化分支，比如，在大氣污染處理控制上更是下足了功夫，開(kāi)設(shè)了如二氧化碳的收集與存儲(chǔ)、氣態(tài)發(fā)射的先進(jìn)處理等更為專業(yè)且深入的課程。不僅如此，在西班牙大學(xué)的環(huán)境工程的教學(xué)計(jì)劃中，我們不難發(fā)現(xiàn)像“工業(yè)污染預(yù)防”，“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防與工業(yè)安全”等課程。面對(duì)環(huán)境污染，我們的出發(fā)點(diǎn)常在于“治”，而西班牙則在于“防”，變被動(dòng)為主動(dòng)，可見(jiàn)西班牙大學(xué)早已把可持續(xù)發(fā)展的概念貫穿于課程的設(shè)置及專業(yè)的發(fā)展中了。

　　環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景好

　　從就業(yè)來(lái)看，該專業(yè)的畢業(yè)生，可從事環(huán)境工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、工程管理與環(huán)境監(jiān)測(cè)等方面的工作�，F(xiàn)代城市都很重視城市環(huán)境和市政建設(shè)，投入也很多，環(huán)境工程系列專業(yè)前景廣闊，就業(yè)面廣。

　　出國(guó)留學(xué)，重在選對(duì)的國(guó)家，讀該國(guó)的精華專業(yè)。對(duì)于有志于從事環(huán)境工作的同學(xué)，西班牙無(wú)疑是很好的選擇。