要申請美國留學的同學，即使把網(wǎng)上的攻略記得滾瓜爛熟了，但還是失敗或是遭到拒絕，到底是從哪里開始出了錯呢？

　　1.沒有提前計劃

　　雖然學生在開始選擇學校，并著手準備實際的申請材料時，申請的過程才算正式開始。但是競爭力不是一朝一夕就能形成的。規(guī)劃并準備相關(guān)的標準化考試，選擇合適的課程，參與有意義的課外活動來提高留學背景，讓自己真正能夠脫穎，而非“和很多人都差不多”。

　　立思辰留學360指出，對出國留學感興趣的國際學生，從進入高中就應(yīng)該開始思考有關(guān)大學的問題。

　　2.把注意力都放在準備考試上

　　這個錯誤主要是植根于世界上某些地區(qū)對教育文化理解的不同。對許多人而言，他們所理解的選拔人才的方式，與全面的招生審核理念其實是背道而馳的。

　　想要留學的學生需要知道，學校要求提交托�；蜓潘嫉扔⒄Z讀寫能力考試的目的是評估他們能否在全英文的學習環(huán)境下游刃有余地學習。在達到某個明確的分數(shù)后，就沒有必要花大力氣去提高這個分數(shù)。

　　哈佛每年拒絕大量滿分的申請者，考試成績相當于是你的敲門磚，但不能保證你一定被錄取。

　　3.課外活動流于形式

　　招生辦公室里關(guān)于是否錄取一個學生的辯論，往往是圍繞一個學生的課外活動參與情況展開的。如果有兩個候選人，SAT都是2200分，GPA成績也相同，什么能把他們區(qū)別開呢?

　　答案在于他們在過去幾年選擇做了什么，他們?nèi)绾伟盐蘸屠�用這些機會，以及他們?nèi)绾伟炎鲞^的事情，以連貫并有說服力的方式，生動形象地描繪給招生官看的。如果沒有長時間的投入，熱情的參與，真心實意的付出，以及取得切實的成就，學生很難寫出能打動招生官的個人申請故事。

　　4.臨時找人寫推薦信

　　其實很多招生官對國際學生的推薦信并不十分看重，特別是東亞學生申請材料中的推薦信。他們不知道這推薦信的可信度有多少，或是因為寫作質(zhì)量太低，或是推薦信并沒有對學生的能力或性格給出真知灼見。

　　與其在推薦信的問題上投機，留學生應(yīng)該學會與導師建立長期的關(guān)系，和他們一起參與實質(zhì)性的工作，以及讓推薦人明白寫推薦信的過程。這些努力將在日后的申請中得到回報。

　　5.準備財產(chǎn)證明

　　在招生中考慮學生財產(chǎn)情況的學校，往往需要申請者提供財務(wù)文件，來證明他們能夠支付就讀的學費。盡管很多學�，F(xiàn)在允許，在沒有收到財務(wù)信息的情況下，對國際學生的申請材料進行審閱;但懷疑學生是否有支付能力，在評估過程中仍然會減分的。

　　6.不留意自己的郵箱

　　由于沒有經(jīng)常用郵箱的習慣，也不定期查看郵件。導致最后沒有查收郵件，沒有與升學指導討論來自學校的郵件的習慣，錯過諸如面試報名日期通知等重要的請求提示。

　　留學申請的步驟有很多，并不是單單提交就完事的一項簡單的工作。自己需要了解好每一個步驟，防止出錯和疏漏，才有機會進入自己心目中的大學。