立思辰留學(xué)360介紹，很多人說(shuō)美國(guó)的SAT和ACT考試是“美國(guó)高考”，SATI只考數(shù)學(xué)跟英語(yǔ)，跟學(xué)生學(xué)的東西沒有什么關(guān)系；SATII是科目的考試，跟學(xué)生學(xué)的東西確實(shí)有關(guān)了，可是，并不是所有的大學(xué)都要求學(xué)生考SATII。ACT要考數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和科學(xué)，勉強(qiáng)跟中國(guó)的高考有點(diǎn)像，可是，在難度方面完全無(wú)法跟中國(guó)的高考相比。美國(guó)唯一能跟中國(guó)的高考媲美難度和科目（必須包括母語(yǔ)，數(shù)學(xué)，外語(yǔ)，科學(xué)如生物化學(xué)物理之類，社會(huì)科學(xué)如歷史地理之類），以及被大學(xué)接受程度的，就只有AP考試了。所以我覺得AP考試才是真正意義上的“美國(guó)高考”。

　　AP課程是大學(xué)程度的課，老師是按照要求大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求高中生，沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的人，平時(shí)成績(jī)就會(huì)被拉下來(lái)。而平時(shí)成績(jī)一低，大學(xué)就有可能不錄取了。所以很多在美國(guó)高中留學(xué)的中國(guó)學(xué)生為了將來(lái)能進(jìn)好的大學(xué)都喜歡多修幾門AP課程。AP課是一門雙刃劍：既可以增加進(jìn)入大學(xué)的資格和資本，又能傷害進(jìn)大學(xué)的機(jī)會(huì)，AP課的考試成績(jī)，已經(jīng)被所有大學(xué)作為錄取的重要參考條件之一了。AP課的考試，5分為最高，3分和4分都屬于及格，但是2分以下就不及格。得到及格分?jǐn)?shù)，除了可以在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候增加自身的競(jìng)爭(zhēng)力，還有機(jī)會(huì)在入讀大學(xué)以后憑AP科目的通過(guò)分?jǐn)?shù)免修某些大學(xué)的科目，達(dá)到省錢省時(shí)間的目的。

　　美國(guó)的AP考試有點(diǎn)像中國(guó)的“高等教育自學(xué)考試”，因?yàn)榭嫉娜�都是美�?guó)大學(xué)二年級(jí)程度的公共課的科目?jī)?nèi)容。美國(guó)的AP課程設(shè)置的初衷，是在高中提供大學(xué)程度的課程，讓學(xué)有余力的高中生可以挑戰(zhàn)自己，學(xué)更多的東西。同時(shí)，也讓美國(guó)的大學(xué)招生人員了解：這個(gè)學(xué)生能順利考過(guò)大學(xué)程度的科目，說(shuō)明有能力在大學(xué)繼續(xù)深造。

　　美國(guó)的AP考試有38門課，也不可能有任何人能全部精通。假如選了某一門AP課程，每天都要上，每天都有作業(yè)要寫。假如一個(gè)學(xué)生選修了三門AP課，每天就得花上8、9個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀，研究，寫作業(yè)，這根本就是無(wú)法做到的。AP課程，除了在五月份面臨參加全國(guó)統(tǒng)考的壓力以外，還要面對(duì)平時(shí)成績(jī)的壓力。美國(guó)的大學(xué)不是根據(jù)學(xué)生一次考試的成績(jī)來(lái)決定錄取與否的，錄取的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生讀過(guò)的所有課的平時(shí)成績(jī)。一門課的平時(shí)成績(jī)，是按照學(xué)生的課堂作業(yè)，考試測(cè)驗(yàn)，研究項(xiàng)目作業(yè)，家庭作業(yè)等綜合評(píng)分的。