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加拿大大學(xué)設(shè)計專業(yè)

  建筑學(xué)專業(yè)著重培養(yǎng)從事建筑規(guī)劃和建筑設(shè)計的高級技術(shù)人才,要求學(xué)生既要掌握相當?shù)墓こ讨R,也要有一定的社會科學(xué)知識、造型藝術(shù)修養(yǎng)和繪畫的能力。說得更形象一點,建筑學(xué)主要是設(shè)計建筑物的外觀的形體。但這些并不是說建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生就不需要學(xué)習建筑工程技術(shù)方面的課程。相反,建筑工程技術(shù)方面的相關(guān)課程是建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修課程。由于建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具有一定廣度和一定深度的專業(yè)知識面,因此大部分高等學(xué)校的建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)制是五年制。

  主干課程

  本專業(yè)課程體系框架以景觀建筑設(shè)計系列課為專業(yè)主干課程。其中包括:美術(shù)、畫法幾何與陰影透視、景觀設(shè)計初步、建筑學(xué)概論、景觀生態(tài)學(xué)、建筑技術(shù)概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀設(shè)計初步、景觀規(guī)劃與設(shè)計、景觀藝術(shù)及設(shè)計原理、景觀規(guī)劃設(shè)計I、景觀規(guī)劃設(shè)計II、景觀規(guī)劃設(shè)計III、景觀規(guī)劃設(shè)計IV等。

  基本業(yè)務(wù)

  1.具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì),有較高的職業(yè)道德和社會責任感;

  2.掌握景觀建筑設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計基礎(chǔ)理論和基本知識,具有獨立進行景觀建筑設(shè)計和用多種方法表達設(shè)計意圖以及計算機圖形、數(shù)據(jù)處理的基本技能,具備建筑、景觀設(shè)計及施工、管理的能力。

  3.熟悉人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系,掌握與建筑有關(guān)的經(jīng)濟、社會文化習俗、法律與法規(guī)的基本知識以及景觀邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科的相關(guān)知識。熟悉景觀建筑材料的性能,并會綜合應(yīng)用。

  4.有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力,具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新能力。

  5.計算機達到省高校非計算機專業(yè)二級水平。

  6.具有一定的英語聽、說、讀、寫、譯的能力,達到CET-4水平。

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