玫瑰山國際學(xué)校位于一個半山腰上，共有15棟漂亮精致的建筑。每年春天，漫山遍野開滿玫瑰和薔薇花，學(xué)校因此得名。目前共有300名學(xué)生，年齡從6歲到18歲，其中260名寄宿生，來自50個不同的國家。

　　每個孩子都是一顆待“撬開的珍珠”

　　校長Gademann在推介自家學(xué)校時(shí)幽默地說，相對于法語區(qū)的學(xué)校，位于德語區(qū)的玫瑰山國際學(xué)校，雖然沒有那么香醇的紅酒，沒太多浪漫，“但我們的紀(jì)律性更強(qiáng)，課程體系也更系統(tǒng)化�！�

　　與美國高中強(qiáng)調(diào)“英雄主義”不同，玫瑰山國際學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)“個人化”成長。在這里，橄欖球隊(duì)隊(duì)長，或者學(xué)生會主席，都不是被當(dāng)作“英雄”受到熱捧。

　　在學(xué)校工作了30年，輔佐過三任校長的總管莫妮卡告訴我：“在這里，每個學(xué)生都是一顆珍珠。有的珍珠還躺在緊閉的蚌殼里。我們的任務(wù)，就是撬開蚌殼。”

　　國際化高中教育是入頂尖大學(xué)的橋梁

　　在參觀學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這是一個高度國際化的學(xué)校。隨機(jī)走進(jìn)一間生物教室，與師生相互介紹后發(fā)現(xiàn)，教師來自德國，課堂上一共8名學(xué)生，3名來自德國，瑞士、烏克蘭、墨西哥、俄羅斯和意大利各一位。

　　玫瑰山國際學(xué)校學(xué)生正在圖書館溫習(xí)功課。瑞士貴族學(xué)校的任務(wù)是盡可能幫助孩子發(fā)展?jié)撃埽�提高學(xué)術(shù)能力。所以它的入學(xué)門檻不會像美國頂尖私立高中那么高不可攀。

　　近一兩年，隨著中國涌現(xiàn)低齡留學(xué)熱潮，加上瑞士學(xué)校開始在亞洲市場加大宣傳，玫瑰山國際學(xué)校的中國學(xué)生也多了起來。目前，學(xué)校共22名中國學(xué)生（包括港澳臺生）。由于瑞士國際學(xué)校規(guī)定所有國家學(xué)生不能超過學(xué)生總?cè)藬?shù)10%，這就意味著這所學(xué)校只剩幾名中國學(xué)生學(xué)額空缺。

　　下課期間，我見到了幾位來此求學(xué)的中國學(xué)生。一位青島姑娘在新加坡讀了四年初中，接著來這里念高中最后兩年A-Level課程，她希望可以考入洛桑酒店管理學(xué)院或者英國的頂尖大學(xué)，她的家族希望將來她能接管家族企業(yè)，同時(shí)也支持她尋求自己的夢想。

　　另一位11年級的男孩此前在美國念書，之所以在高中階段選擇瑞士學(xué)校，是因?yàn)樗麅A向在歐洲讀大學(xué)，所以把瑞士高中教育當(dāng)作美國與歐洲大學(xué)教育銜接的橋梁。

　　為學(xué)生度身定制“個人未來規(guī)劃系統(tǒng)”

　　玫瑰山國際學(xué)校的特色是學(xué)校為9至12年級學(xué)生度身定制“個人未來規(guī)劃系統(tǒng)”（theIndividualschoolcareerplan），并以極為系統(tǒng)的表格方式呈現(xiàn)，由專門老師負(fù)責(zé)跟進(jìn)。學(xué)校平均一個老師照顧四名學(xué)生。

　　莫妮卡介紹說，學(xué)校從9年級開始提供著這項(xiàng)服務(wù)，對學(xué)生的各科成績和興趣愛好進(jìn)行跟蹤，目的是幫助學(xué)生分析他的強(qiáng)勢科目，以及選擇哪種課程體系最合適。

　　目前，學(xué)校提供5種不同類型的課程體系：

　　英國A-Level課程（英語授課）

　　美國高中課程+AP課程（英語授課）

　　瑞士高中文憑課程（德語授課）

　　德國高中文憑課程（德語授課）

　　意大利高中文憑課程（意大利語授課）

　　一位來自德國學(xué)生選擇學(xué)習(xí)美國高中課程和AP課程。在9年級階段，學(xué)校發(fā)現(xiàn)他的英語相對薄弱，但在化學(xué)、微積分等理科方面表現(xiàn)出眾，于是學(xué)校鼓勵他多選修相關(guān)的AP課程，并在英語語言文學(xué)上集中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，最終，學(xué)生畢業(yè)生時(shí)考了AP德語、AP意大利語、AP英語文學(xué)、AP西班牙語，以及AP歐洲歷史、AP微積分、AP生物7門科目，最終被意大利米蘭的一所大學(xué)錄取，該大學(xué)經(jīng)濟(jì)系專業(yè)排名全意大利第一。碩士階段，該學(xué)生考入哈佛商學(xué)院，目前回到圣加倫大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。

　　雜技訓(xùn)練考驗(yàn)意志力

　　讓我印象最深刻的一點(diǎn)是，學(xué)校每年十月舉辦年度舞會，居然要求學(xué)生表演空中雜技。該項(xiàng)表演為自愿報(bào)名，學(xué)生會在舞會前三個月，每天下課后集中訓(xùn)練2小時(shí)，學(xué)生會在舞會中展現(xiàn)一場極具觀賞性的雜技表演，去年的主題為《生命的神秘性》，從歷史照片看，精致的妝容和專業(yè)的動作，讓人聯(lián)想起知名的太陽馬戲團(tuán)。

　　為了幫助學(xué)生訓(xùn)練，學(xué)校還特意開辟了一件專門訓(xùn)練雜技的教室。學(xué)校年度舞會前開始前，報(bào)名雜技表演的學(xué)生每天課后在此訓(xùn)練。

　　有些新生家長很不理解，送學(xué)校讀瑞士私校是為了學(xué)習(xí)優(yōu)雅，怎么反倒成為雜技演員了？莫妮卡這樣回答他們：學(xué)雜技，是為了考驗(yàn)一個人的意志力。通過訓(xùn)練，學(xué)生的身體靈活度增強(qiáng)了，團(tuán)體協(xié)作能力提高了，最重要的是擁有了站在舞臺上的自信心，善于表達(dá)自我。

　　校長Gademann本人出自貴族家庭，他的曾祖父在上世紀(jì)20年代買下這所學(xué)校，目前他是學(xué)校第四代經(jīng)營者。作為該校畢業(yè)生，他也曾體會過雜技表演的艱辛�！斑@所學(xué)校曾受到許多皇室貴族青睞，比如德國霍亨索倫王朝的亞歷山大王子就是校友之一。如今，90%的孩子來自成功的企業(yè)家和商界精英家庭，在家里，他們個個都是公主、王子，長此以往，對人格發(fā)展并不利。”

　　Gademann說：“你不能永遠(yuǎn)被說成是某某人的兒子，某某人的女兒。別人喜歡你，是因?yàn)槟阌姓娌膶?shí)料，健全的人格。”

　　儀式感的校服時(shí)刻提醒你注意禮儀

　　與一般的瑞士國際學(xué)校相比，玫瑰山國際學(xué)校的學(xué)費(fèi)更貴，每學(xué)年達(dá)到8.4萬瑞士法郎，加上1.1萬元學(xué)雜費(fèi)，每學(xué)年需花費(fèi)9.5萬瑞士法郎，約為61萬元人民幣。這也使得學(xué)校的貴族氣氛分外濃郁。

　　學(xué)校規(guī)定學(xué)生每周一和周五入校必須穿校服。其他時(shí)間女生需穿裙裝，男生穿著長褲（課外運(yùn)動除外）。年度舞會時(shí)，女生需穿晚禮服，男生著正裝。

　　學(xué)校餐廳的布置，和125年前建校時(shí)一模一樣。室內(nèi)擺放三架鋼琴，作為周末燭光晚餐時(shí)的演奏樂器。與大部分瑞士學(xué)校采用自助餐不同，學(xué)校無論中餐還是晚餐，都還保留侍應(yīng)生為學(xué)生服務(wù)的傳統(tǒng)。

　　所有教育的目的是為了更好的生活

　　學(xué)校大總管莫妮卡用熱情（enthusiasm）、勤奮（diligence）、激情（passion）、有靈魂（soul）和閃閃發(fā)光（glamour）來形容這所學(xué)校的學(xué)生。“有時(shí)候，保持閃耀，也挺好的！”

　　玫瑰山國際學(xué)校的教育理念：

　　tolearntoliveisthefinalgoalofalleducation

　　HeinrichPestalozzi（1746--1827）

　　所有教育的目的是為了更好的生活。