立思辰留學360介紹,泰萊大學建筑學院(SABD)成立于1998年,現(xiàn)已成為馬來西亞頂尖建筑學院之一。我們開設的課程包括建筑專業(yè)的三個主要領域:建筑學、建筑管理學和工料測量學。
過去十年中,我們提供的優(yōu)質學術教育和實踐課程,已使成千上萬的學生如愿在建筑領域就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。我們的目標是培養(yǎng)杰出的專業(yè)人才,使整個建筑領域在質量、美觀、功能和效率上不斷得到提升。
馬來西亞教育聯(lián)盟介紹:在建筑學院,泰萊大學為學生提供了一個可最大限度挖掘個人潛力、提高專業(yè)素養(yǎng)的環(huán)境。多元化的教學策略不僅可以強化學生的學習成果,還為他們出國或就業(yè)后繼續(xù)深造做好了充分的準備。他們在學習過程中獲得了能夠滿足技術需要的智力知識,同時也發(fā)展出了終生受用的生存技能。
泰萊大學的成長歷程
主要里程碑及成就
泰萊信譽*保證成功
建筑學院(SABD)在環(huán)境建筑的專業(yè)教育領域擁有超過10年的成功經(jīng)驗。點擊這里查看我們的主要里程碑及成就。
自1998年成立以來,SABD已培養(yǎng)了1000多名建筑與設計專業(yè)的畢業(yè)生。
本科課程*專注到位
我們開設的課程包括環(huán)境建筑專業(yè)的兩個主要領域:建筑學和工料測量。
權威認證*通行全球
我們的課程受到馬來西亞學術鑒定局(MQA)的權威認證,也在國際范圍內得到認可。學生可以通過轉移學分計劃,到澳大利亞、新西蘭和英國等地的15所大學繼續(xù)深造。
泰萊大學理學(榮譽)學士(建筑學)已經(jīng)獲得LAM認證。因此,泰萊建筑系畢業(yè)生可免除參與LAM第一部分的準專業(yè)考試,既兩大考試的第一階段免考。
我們的工料測量(榮譽)學士受到英國皇家特許測量師學會(RoyalInstituteofCharteredSurveyors,RICS)的認證,RICS是全球衡量房地產(chǎn)、土地及建筑質量和標準的權威專業(yè)機構。持有RICS認證證書的畢業(yè)生,可在世界上超過140個國家工作和從業(yè)。
一流伙伴*合作無間
我們的學術伙伴墨爾本大學的建筑與規(guī)劃系為我們的文憑課程提供監(jiān)管和質量保證。
泰萊大學的教育質量和專業(yè)水平受到墨爾本大學建筑與規(guī)劃系的肯定。
“泰萊大學建筑學院的建筑學及工料測量兩個專業(yè)建設得很完備、很成熟。
。拇罄麃喣珷柋敬髮W副院長,Dr.PhilipGoad
“課程的成功得益于教職員工的積極奉獻和勇于挑戰(zhàn),這確保了學生將來的學術成就。
-高級講師,Ms.ClareNewton,F(xiàn)RAIA
“我對泰萊的整體印象是,她擁有一支積極奉獻、才華橫溢的教師團隊。他們愛崗敬業(yè),致力于培養(yǎng)高素質的學生。
-高級講師,ScottDrake博士
優(yōu)質課程*全面培養(yǎng)
我們的課程設計尋求理論和實踐的平衡,旨在激發(fā)學生的批判、分析和評估能力。
綜合論文項目旨在檢驗學生綜合運用知識的能力。建筑學和工程測量專業(yè)的學生有機會通力合作,分享彼此的觀點,鞏固各自的專業(yè)知識。該項目是學生整個學習過程的至高點。
年度活動周讓學生有機會參加本地及海外的學習考察活動。這些活動突顯了泰萊的開放式教育特色;體現(xiàn)了傳統(tǒng)課堂教學到實地觀察教學的轉變。
積極活躍*研究探索
東南亞現(xiàn)代建筑研究中心(MASSA)是我系的研究單位,活躍的科研活動補充了學院的教材,讓教學更有實踐性。
泰萊大學是唯一擁有自主建筑研發(fā)中心的民辦高等院校。
東南亞現(xiàn)代建筑研究中心致力于為東南亞現(xiàn)代建筑的物質與非物質遺產(chǎn)建立文檔。
東南亞現(xiàn)代建筑研究中心與馬來世界建筑環(huán)境研究中心(KALAM)通力合作,共同開展研究活動。
強大師資*積極奉獻
建筑設計學院擁有一支樂于奉獻的高素質教師團隊。他們憑借豐富的教學及行業(yè)經(jīng)驗,使學生在學術、智力、專業(yè)等方面獲得全面發(fā)展。
產(chǎn)學合作*重在實踐
能將在課堂上所學的知識應用到實際工作中是至關重要的!爱a(chǎn)學合作”是建筑設計學院的優(yōu)良傳統(tǒng),每個學生都有機會通過各種實習活動獲得實踐體驗。
業(yè)界的杰出人士也定期受邀到學院作主講嘉賓、外部評審員或比賽評委。
優(yōu)質設施*一流服務
學院配備的一流設施,為學生的學習和研究提供了技術上的協(xié)助和支持。點擊這里查看SABD的先進設施。
畢業(yè)能力*成人成事
泰萊大學認為,“泰萊畢業(yè)生能力”是每個學生成功必備的核心價值。建筑學院的每一門課程都包含這些能力元素,以確保學生受到一個超越理論內容的整體化大學教育。
我們的課程旨在為學生提供一個全面的專業(yè)教育,以滿足產(chǎn)業(yè)對人才的期望和要求。課程也幫助學生發(fā)展終身學習技能,為其應對事業(yè)上的挑戰(zhàn)打下堅實的基礎。
為最大限度地提高學生的學習成果,我們設計了一套多元化的教學策略,學生從中受益頗多。我們通過講座、輔導、小組研習等活動努力創(chuàng)造一個教學與實踐并重的最佳學習環(huán)境。學生走出課堂,通過實地考察建筑工地、制造業(yè)工廠、歷史文化景點等,參與實踐探索。每年一度的學生作品展覽、專題講座及各種各樣的課外活動,學生都能親身參與,提高各自的領導能力、社交能力和自信心。