加拿大一直以其嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教育體制、良好的治安秩序和優(yōu)厚的福利和保障成為留學(xué)生首選的留學(xué)國家之一。在學(xué)生選擇好留學(xué)國家后，都會開啟語言學(xué)習(xí)之路。部分學(xué)生語言基礎(chǔ)薄弱，一時半會未能達到加拿大大學(xué)的要求，語言會成為留學(xué)路上的阻礙嗎?

　　值得欣慰的是，加拿大大部分大學(xué)為了幫助學(xué)生提高語言能力，銜接主課，提供了免托�；蛘哐潘嫉挠袟l件錄取。即學(xué)校會簽發(fā)兩份錄取通知書，一份是學(xué)校的語言中心的錄取通知書，一份是學(xué)校主課的錄取。兩個通知書打包一并發(fā)給學(xué)生，學(xué)生到校后，先進入語言中心學(xué)習(xí)語言課程，語言達標(biāo)后無需二次申請可直接進入主課。這樣既能保證每一個符合條件的申請人都能獲得學(xué)習(xí)的機會，同時又能保證學(xué)校的正常教學(xué)不會因為學(xué)生聽不懂課程而被延誤，這就是加拿大的“雙錄取”。

　　雙錄取的優(yōu)勢如下：

　　一、 便于簽證的順利簽發(fā)

　　如果學(xué)生只拿語言通知書申請加拿大簽證，獲簽的希望是

　　非常渺茫的。加拿大的簽證官會懷疑學(xué)生的留學(xué)動機，為什么在國內(nèi)就能學(xué)好的語言，還要出國來加拿大學(xué)呢?但如果拿到的是語言和主課打包錄取，學(xué)完語言之后是需要進一步學(xué)習(xí)和提升的，可以很好地證明自己的留學(xué)動機，簽證官也會因此而順利下發(fā)簽證。

　　二、便于主課銜接

　　在語言學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生不僅能逐步提高自己的語言能力，也可以利于課余時間有針對性地積累一些專業(yè)課知識，為將來主課的學(xué)習(xí)做好前期的準(zhǔn)備。

　　三、 便于適應(yīng)和緩沖

　　學(xué)生初到加拿大，新的學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)俗都不適應(yīng)，需要有一個緩沖的時間段。所以學(xué)生可以在語言學(xué)習(xí)階段，用來熟悉當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和教學(xué)方式，避免在進入專業(yè)課后，為學(xué)習(xí)的壓力大而苦惱、為環(huán)境的適應(yīng)而發(fā)愁。

　　有了雙錄取，學(xué)生不用擔(dān)心因為語言的不通而耽誤課程的學(xué)習(xí)。但需要提醒大家，語言學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，不斷提高自己的英語水平，盡快達到主課的錄取標(biāo)準(zhǔn)是至關(guān)重要的。