2020年全球疫情之下，

　　美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)針對(duì)現(xiàn)在是高二的學(xué)生也做出了諸多調(diào)整！

　　繼哈佛大學(xué)、麻省理工、凱斯西儲(chǔ)大學(xué)、塔芙茲及哈維穆德文理學(xué)院之后，波士頓大學(xué)也聲明，針對(duì)2021秋季及2022春季申請(qǐng)的大一新生，SAT及ACT考試成績(jī)將不再作為必要條件，改為optional；學(xué)生的綜合素質(zhì)、校內(nèi)外的活動(dòng)、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)以及申請(qǐng)中極具創(chuàng)作性的申請(qǐng)內(nèi)容和文書(shū)將會(huì)被更加看重。

　　BU的Test Optional政策是適用于全體學(xué)生，包括國(guó)際生在內(nèi)。學(xué)校官網(wǎng)顯示，所有國(guó)際生可以自行決定是否提交SAT和ACT分?jǐn)?shù)。另外，雅思/托福是評(píng)估英語(yǔ)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，是國(guó)際生申請(qǐng)的必要材料。

　　利弊分析

　　優(yōu)勢(shì)

　　一方面，這個(gè)招生政策不再將分?jǐn)?shù)當(dāng)做“一枝獨(dú)秀”，招生官會(huì)根據(jù)除了學(xué)術(shù)水平之外的其他方面綜合考量，考慮因素更加多樣；比如有的學(xué)生容易考試焦慮，但其他方面有很好表現(xiàn)。

　　另一方面，背景特殊的申請(qǐng)者可以從中受益。比如某些學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域相對(duì)狹窄，但其他領(lǐng)域表現(xiàn)的非常出色，藝術(shù)方面極有天賦但對(duì)數(shù)學(xué)不感冒。

　　其實(shí)Test Optional，等于學(xué)校變相地鼓勵(lì)申請(qǐng)，而申請(qǐng)量的增多，無(wú)論對(duì)學(xué)校的財(cái)政還是口碑，都有潛在的好處。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)標(biāo)化成績(jī)的放寬，可申請(qǐng)的學(xué)校也多了，錄取幾率也能提高一點(diǎn)。

　　劣勢(shì)

　　在疫情的影響下，采用“Test-Optional”政策的美國(guó)大學(xué)的隊(duì)伍似乎在不斷地壯大，而且不少大學(xué)把國(guó)際生放在了考慮范圍之內(nèi)，主要還是源于考試大面積取消，導(dǎo)致部分同學(xué)根本拿不出成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)。

　　是否就意味著我們真的不用考SAT/ACT？其實(shí)我們看那些學(xué)校“Test-Optional”政策，大多表示“如果申請(qǐng)人提交，則作為錄取參考因素之一”。我們可以通過(guò)這些學(xué)校公布的錄取數(shù)據(jù)能發(fā)現(xiàn)，雖然學(xué)校讓自行選擇，但申請(qǐng)者人基本都選擇了提交SAT/ACT，而且每年錄取學(xué)生的SAT/ACT中位數(shù)都不低。

　　既然提交了SAT/ACT能作為錄取“加分項(xiàng)”，為什么不提交？中國(guó)學(xué)生在課外活動(dòng)這塊不比美國(guó)學(xué)生更有優(yōu)勢(shì)，如果再不提交標(biāo)化，更難突出個(gè)人能力。如果標(biāo)化成績(jī)不作數(shù)的話(huà)，簡(jiǎn)直就是削掉了高分學(xué)生的“長(zhǎng)板”。

　　另外，除了SAT/ACT，可參考的客觀(guān)因素就只有高中GPA了，但美國(guó)高校的招生官不是對(duì)每一所中國(guó)高中都熟悉，對(duì)每一個(gè)高中績(jī)點(diǎn)價(jià)值含量熟悉，所以一般情況下，SAT/ACT將可以作為另一個(gè)判斷中國(guó)學(xué)生能力的重要參考。

　　疫情是全球性的，考試取消和簽證政策的暫時(shí)性限制不是個(gè)人行為，相信海外的很多學(xué)校也會(huì)陸續(xù)發(fā)布相關(guān)政策，我們能做的就是不要打亂自己節(jié)奏，在特殊時(shí)期保持初心一如既往的做好海外大學(xué)本科的申請(qǐng)準(zhǔn)備！