隨著北美疫情的升級，美國目前大部分大學已經停課并且宣布進行線上教學。美國中學也逐漸展開線上教學的過渡。好在這個時間點，很多美國中學面臨放春假，一直以來“放假不加班，加班不民主”的美國民眾們，在這個節(jié)骨眼上依然選擇延長學生春假一周，教師則利用這一周的時間，頭腦風暴如何進行線上教學的計劃：

　　大部分的學校在4月1日之前開啟線上教學，恢復線下上課的時間待定，有些學校給出了5月初的時間，但這些都是需要根據疫情發(fā)展的情況進行調整。整體來說，寄宿中學普遍“鼓勵”學生回國；走讀中學的國際生比較少，因此沒有對國際生的安置有太多干涉，很多走讀中學的同學仍然留在自己的住家進行線上課程。

　　那么很多家長一定會比較好奇，前陣子國內中小學停課，線上課程硬生生把中國老師逼成了“主播”，美國學校也會采用直播的形式上課嗎？如果美國學校均采用直播教學，那么“鼓勵”國際生回國的學校，如何解決學生時差的問題？

　　帶著這幾個問題，立思辰留學云研究了幾個學校目前線上課程的執(zhí)行方案，可以很負責任的講，美國中學所謂的“線上教學”，基本上省略了“線上直播教室的形式”直接變成“學生線上自學，老師線上答疑”。Opps，也就是說，無論疫情前疫情后，在美就讀的學生自始至終只有一個“死線（Deadline）”，貫穿整個學業(yè)生涯。按時以及高質量的完成自己的作業(yè)，才能體現出自己到底有沒有學習。

　　我們以麻省的一所走讀中學（Cape Cod Academy）線上教學的“快照（Snapshot）”為例，為大家解讀一下未來美國學生上課的模式：

　　“每個工作日，學生都會登錄CCA網站。低年級的學生根據班主任的要求打開虛擬班級頁面。初中生和高年級學生將會根據課程安排打開每天上課的頁面。學生需要閱讀老師早上發(fā)來的信息（視頻、音頻或書面形式），介紹當天的上課內容和任務，以及需要完成的作業(yè)。

　　在辦公時間內，各部門的教師每天會為學生提供教學支持、提問、幫助和反饋。學生們每天都要投入并完成他們的課程。作業(yè)將根據老師的要求提交。有些班學生每天提交作業(yè)，有些班學生根據老師確定的項目或作業(yè)指導方針提交作業(yè)。

　　教師會對學生的作業(yè)進行批改和評價，并根據需要提供反饋和幫助。教師還將為學生提供測驗和其他評估。一些特殊的課程，像MS Workshop、研討會和健康這樣的課程不會有固定的作業(yè)。而其他的一些選修課，比如藝術、音樂、體育、低年級西班牙語和科學，將會線上課程期間布置作業(yè)。

　　如學生生病，家長或監(jiān)護人應與學校聯絡，通知教職員。發(fā)送電子郵件至

　　attendance@capecodacademy.org”

　　另外一所寄宿中學（The Village School）對于線上教學學生的課程表，教學方法也大同小異：

　　區(qū)別在于有些學校要求學生每天在學校固定上課時間進行打卡，以保證學生每天能夠有規(guī)律的完成學業(yè)；而上文的走讀中學CCA則給予孩子們足夠的自由度，只要學生能夠在每天上午8點到下午3點之間完成學業(yè)即可。

　　以下，集合了一些家長們對于美國中學線上課程的其他疑問：

　　1國際生回國后時差問題怎么解決？

　　一般來說，學校會幫助國際生安排個人課表，以解決時差問題。

　　2AP/IB考試怎么辦？

　　目前來看，學校的AP和IB考試是否受影響不能確定，需要和舉辦機構定期溝通。不過這兩項考試是全球范圍的，因此，如果有任何變化也會最大程度保證考試和課程的公平性。

　　3上課的材料需要攜帶在身邊嗎？

　　每個學校對于課本的要求并不相同，需要學生同學校做好溝通。目前來看，寄宿中學的學生不用攜帶任何材料回國，學校老師會在上課之前發(fā)布在網絡平臺，但是回國的學生可能需要提前解決網絡問題。

　　4線上教學如何考試？

　　大概率學校會取消期末考試。得益于美國中學平時的評分體系，會根據學生平時作業(yè)情況以及之前的學期成績進行綜合評分。目前，美國的寄宿女校Grier School已經確認會采取這種方式幫助學生獲得學分。