在考慮赴美留學(xué)專業(yè)選擇的時(shí)候，許多同學(xué)和家長(zhǎng)都不看好文科專業(yè)，普遍認(rèn)為人文社會(huì)類(lèi)學(xué)科的就業(yè)難度高，畢業(yè)生平均薪酬低。

　　實(shí)際上這是個(gè)誤解，在廣泛的文科領(lǐng)域中其實(shí)有許多有趣、實(shí)用、就業(yè)率高的專業(yè)——除了風(fēng)頭很高的法學(xué)畢業(yè)生外，傳媒、心理學(xué)、公共政策、教育學(xué)等專業(yè)的畢業(yè)生也都很受美國(guó)市場(chǎng)的歡迎。

　　此外，隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，這些專業(yè)也都與時(shí)俱進(jìn)，成為了更實(shí)用的交叉學(xué)科。這次，立思辰留學(xué)云小編就為對(duì)文科比較感興趣的同學(xué)帶來(lái)最充足的干貨！

　　教育學(xué)專業(yè)

　　不論在哪個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，教育都是就業(yè)市場(chǎng)上的朝陽(yáng)行業(yè)，在美國(guó)更是如此，其教育成果更受世界認(rèn)可，教育學(xué)專業(yè)分支也更多元化。主要的教育學(xué)分支方向包括了教育人類(lèi)學(xué)、比較教育學(xué)、教育政策研究等。

　　有相當(dāng)一部分的教育學(xué)專業(yè)學(xué)生，畢業(yè)后從事教學(xué)工作，舉例來(lái)說(shuō)，初等教育、特殊教育等專業(yè)的畢業(yè)生要會(huì)從事教師工作。此外，教育技術(shù)或教育心理學(xué)等專業(yè)的畢業(yè)生，則會(huì)分布到各級(jí)政府的管理機(jī)構(gòu)等部分擔(dān)任教育類(lèi)相關(guān)工作。

　　宏觀教育方向的學(xué)生，由于具備教育史、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、人類(lèi)教育學(xué)等理論性較強(qiáng)的知識(shí)，這類(lèi)畢業(yè)生一般會(huì)選擇去高校就業(yè)。不過(guò)，由于很多高校要求博士學(xué)歷，因此，也有一部分該專業(yè)的畢業(yè)生會(huì)選擇去與教育領(lǐng)域相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)工作。

　　部分院校推薦

　　1.  范德堡大學(xué)教育學(xué)院

　　范德堡大學(xué)的教育學(xué)院是全美最好的教育學(xué)院之一，歷史悠久，前身為成立于1785年的喬治皮博迪教育學(xué)院，1979年并入范德堡大學(xué)，成為教育與人類(lèi)發(fā)展學(xué)院。

　　教育學(xué)院提供17個(gè)方向的教育碩士，包括兒童研究、教育政策、小學(xué)教育、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)校、特殊教育等專業(yè)。部分專業(yè)下面還有好幾個(gè)不同的分支，項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)一般在1.5~2年左右。

　　2. 哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院

　　哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院是全美最古老、最大、課程設(shè)置最全面的教育學(xué)院，歷史上教育大師約翰·杜威、保羅·孟祿等都曾執(zhí)教于此。

　　學(xué)院下設(shè)有藝術(shù)與人文系、行為科學(xué)系、咨詢與臨床心理學(xué)系、課程與教學(xué)系、教育政策與社會(huì)分析系、健康與行為研究系、人類(lèi)發(fā)展系、國(guó)際與跨文化研究系、數(shù)學(xué)科學(xué)與技術(shù)系、組織與領(lǐng)導(dǎo)系十大系。

　　3. 賓夕法尼亞大學(xué)教育學(xué)院

　　賓大的教育學(xué)院為學(xué)生提供了一系列高質(zhì)量的碩士和博士學(xué)位項(xiàng)目。

　　無(wú)論你是想當(dāng)老師，在高等教育機(jī)構(gòu)工作，學(xué)習(xí)人類(lèi)發(fā)展，或是進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，賓大GSE都有相關(guān)項(xiàng)目開(kāi)設(shè)。學(xué)院下，設(shè)有教育創(chuàng)業(yè)、教育政策、國(guó)際教育發(fā)展、人類(lèi)發(fā)展跨學(xué)科研究、跨文化交流、TESOL、SMART等各類(lèi)教育類(lèi)相關(guān)項(xiàng)目。

　　傳媒專業(yè)

　　作為文化輸出大國(guó)，美國(guó)的傳統(tǒng)報(bào)業(yè)、電視、多媒體、公司集團(tuán)、政府公關(guān)等機(jī)構(gòu)都需要大量傳媒專業(yè)的人才，優(yōu)秀畢業(yè)生的市場(chǎng)需求量巨大。

　　作為最典型的交叉學(xué)科之一，應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)多元化的發(fā)展大致衍生出了五個(gè)方向，分別是：新聞?lì)悅髅健�營(yíng)銷(xiāo)廣告類(lèi)傳媒、？眾傳媒、媒體發(fā)布類(lèi)及創(chuàng)作表演類(lèi)。

　　有些傳媒專業(yè)開(kāi)設(shè)于文理學(xué)院里，？還有些傳媒專業(yè)強(qiáng)勢(shì)的學(xué)校會(huì)單獨(dú)開(kāi)辟的傳媒學(xué)院或者新聞學(xué)院。不同美國(guó)大學(xué)專業(yè)中，傳媒專業(yè)的設(shè)置差別很大，比如有的學(xué)校偏重新聞專業(yè)(Journalism)，有的學(xué)校則偏重傳播管理或人際傳播。

　　相信同學(xué)們對(duì)新聞、廣告、公關(guān)方向的傳媒學(xué)科已經(jīng)耳熟能詳，今天立思辰留學(xué)云小編主要為大家講解新興的“數(shù)字媒體傳播”方向。

　　這個(gè)方向的誕育與互聯(lián)網(wǎng)浪潮以及社交媒體的興起密切相關(guān)，學(xué)生將主要學(xué)習(xí)利用社交網(wǎng)絡(luò)、搜索引擎以及其它最新趨勢(shì)進(jìn)行信息推廣，利用influencer做廣告，以及結(jié)合大數(shù)據(jù)撰寫(xiě)媒體文案。

　　部分院校推薦

　　看完了專業(yè)內(nèi)方向介紹，讓我們來(lái)看看最佳傳媒學(xué)院榜單。根據(jù)QS 2020世界最佳傳媒專業(yè)排名，美國(guó)境內(nèi)傳媒專業(yè)的前三強(qiáng)分別屬于南加大、斯坦福以及德州奧斯汀。

　　1.  南加大安納伯格傳播與新聞學(xué)院

　　在各大有名的新聞傳播研究和教育基地中，南加大傳播學(xué)院創(chuàng)立于1971年，屬于后起之秀。這所學(xué)院現(xiàn)有超過(guò)70位全職教授，以領(lǐng)導(dǎo)探尋與開(kāi)拓媒體行業(yè)發(fā)展為己任。

　　其傳媒專業(yè)研究方向涉獵廣泛，學(xué)生可以學(xué)到譬如傳播法與政策、娛樂(lè)管理、健康與社會(huì)變化傳播、信息與傳播技術(shù)、國(guó)際傳播學(xué)等等多元化的知識(shí)。

　　今年的碩士申請(qǐng)日期會(huì)在8月1日前公布，感興趣的小伙伴可關(guān)注USC安納伯格學(xué)院官網(wǎng)。

　　2.  斯坦福傳播學(xué)系

　　目前斯坦福大學(xué)傳播學(xué)系只開(kāi)設(shè)了新聞學(xué)碩士一個(gè)項(xiàng)目，對(duì)申請(qǐng)者背景沒(méi)有硬性規(guī)定。課程內(nèi)容主要為新聞報(bào)道技巧訓(xùn)練、思維訓(xùn)練、故事陳述技巧等。項(xiàng)目還設(shè)置了專門(mén)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，能為學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn)，增加就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

　　對(duì)于想成為優(yōu)秀記者的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，斯坦福傳播學(xué)系是他們的不二選擇。

　　從九月起，同學(xué)們就可在網(wǎng)上查看今年的申請(qǐng)了。

　　3.  德州奧斯汀穆迪傳媒學(xué)院

　　UTA的傳媒學(xué)院培養(yǎng)了無(wú)數(shù)杰出校友，由于這些校友的捐贈(zèng)，學(xué)院的資金實(shí)力愈發(fā)雄厚，能更好地支持學(xué)院的傳媒研究，打造全國(guó)領(lǐng)先的新媒體教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)院所設(shè)的學(xué)科部門(mén)包括傳理學(xué)研究、通訊技術(shù)、新聞、廣告和公共關(guān)系、廣播電視電影。

　　穆迪學(xué)院開(kāi)設(shè)了五個(gè)碩士學(xué)位，分別是廣告方向，傳播科學(xué)方向，傳播研究方向，新聞方向以及影視方向，各位傳媒小伙伴都可在此找到自己的方向。

　　公共政策/公共管理

　　公共政策/公共管理等專業(yè)在美國(guó)發(fā)展已有半個(gè)多世紀(jì)的歷史，已經(jīng)比較成熟。全美各大學(xué)也都有開(kāi)設(shè)MPA/MPP等相關(guān)碩士項(xiàng)目。

　　學(xué)生需運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的各種理論知識(shí)和方法來(lái)研究公共組織的政策制定和管理實(shí)施的學(xué)問(wèn)。

　　其就業(yè)方向非常廣泛，包括城市管理及城市政策、環(huán)境政策與管理、健康政策與管理、非盈利機(jī)構(gòu)管理等等，所以MPA/MPP的學(xué)生畢業(yè)之后的出路有很多，并不僅限于非盈利機(jī)構(gòu)和政府部門(mén)。

　　部分院校項(xiàng)目推薦

　　1． 康奈爾大學(xué)公共事務(wù)碩士

　　該項(xiàng)目由康奈爾公共事務(wù)學(xué)院創(chuàng)立，旨在為學(xué)生提供跨學(xué)科研究公共政策和項(xiàng)目管理的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣提供靈活的課程，推崇課堂和實(shí)踐相結(jié)合的方式。比較偏好招收具有分析、領(lǐng)導(dǎo)、溝通能力來(lái)有效面對(duì)復(fù)雜政策挑戰(zhàn)的學(xué)生。

　　2. 加州大學(xué)伯克利分校公共政策碩士

　　加州伯克利MPP項(xiàng)目是一般導(dǎo)向而非專業(yè)導(dǎo)向的，學(xué)生申請(qǐng)時(shí)無(wú)需指定自己的專業(yè)。該項(xiàng)目學(xué)制2年，學(xué)生學(xué)習(xí)的是一般性地社會(huì)政策、政策分析等內(nèi)容，第一年學(xué)習(xí)的是核心課程，多數(shù)基本相同，可選性較小，第二年選課的余地較大。

　　3. 哥倫比亞大學(xué)公共管理碩士

　　哥大MPA項(xiàng)目旨在為學(xué)生提供定性和定量的分析能力，以及領(lǐng)導(dǎo)人在公共事務(wù)領(lǐng)域所需的實(shí)踐管理技能，結(jié)合政策方向的實(shí)質(zhì)知識(shí)。

　　擁有MPA學(xué)位，學(xué)生將在公共，私營(yíng)和非營(yíng)利部門(mén)工作。當(dāng)然也可以在商業(yè)，咨詢，金融服務(wù)，能源和媒體/通信公司以及智囊團(tuán)，基金會(huì)，宣傳和環(huán)保組織以及聯(lián)邦，州，地方和外國(guó)政府方面發(fā)展職業(yè)。

　　MPA項(xiàng)目適合年輕的職業(yè)人士，申請(qǐng)者一般有學(xué)士學(xué)位和3-5年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　心理學(xué)專業(yè)

　　美國(guó)人非常重視心理健康，所以對(duì)心理學(xué)家和咨詢顧問(wèn)的需求很高。近70%的帶薪心理學(xué)家受雇于保健機(jī)構(gòu)和教育場(chǎng)所，而大約15%的人則為政府部門(mén)工作，其余的則進(jìn)入了公司和非盈利組織。40%以上的心理學(xué)家則有自己的診所。

　　心理學(xué)主要有以下分支：發(fā)展心理學(xué)、比較心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、犯罪心理學(xué)，在本科階段心理學(xué)沒(méi)有這么多的區(qū)分。本科大多是General Psychology，因?yàn)樵诒究铺岢�的是多探索心理學(xué)并且打好基礎(chǔ)。

　　與傳媒專業(yè)一樣，現(xiàn)在的心理學(xué)專業(yè)也變成了交叉學(xué)科，學(xué)生往往要學(xué)習(xí)很多統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)，如 My Lab、Python或者R語(yǔ)言。所以，即便將來(lái)不從事心理學(xué)職業(yè)，也可以入職培訓(xùn)公司、咨詢公司、統(tǒng)計(jì)公司等。

　　這里建議將來(lái)想從事心理學(xué)方面職業(yè)的同學(xué)至少讀到研究生，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)就業(yè)與你學(xué)位有很大的關(guān)系——一般咨詢師都是在讀研的過(guò)程里開(kāi)始參加資格考試， 參加臨床實(shí)習(xí)。

　　部分院校項(xiàng)目推薦

　　1.  加州大學(xué)洛杉磯分校心理學(xué)系

　　UCLA心理學(xué)的博碩項(xiàng)目（該系未開(kāi)設(shè)Master，本科畢業(yè)生可直接申請(qǐng)PhD學(xué)位項(xiàng)目）在全美排名名列前茅，課設(shè)實(shí)用而包羅萬(wàn)象。

　　需要注明的是，想要申請(qǐng)臨床心理學(xué)的同學(xué)們必須要考sub（其他專業(yè)可以不考）——但是如果同學(xué)們沒(méi)有心理學(xué)專業(yè)背景，又想申請(qǐng)是健康心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等，盡管沒(méi)有強(qiáng)制要求，學(xué)校還是推薦大家考一下sub。

　　2.  密歇根大學(xué)安娜堡分校心理學(xué)系

　　與UCLA一樣，密歇根大學(xué)安娜堡分校心理學(xué)系也只開(kāi)設(shè)博士研究生。

　　研究的主要方向涵蓋以下領(lǐng)域：生物心理學(xué)、臨床心理學(xué)、認(rèn)知與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)心理學(xué)、發(fā)育心理學(xué)、個(gè)性與社會(huì)環(huán)境心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等。

　　招生官偏愛(ài)自然科學(xué)，物理學(xué)和社會(huì)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，也希望申請(qǐng)者有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　3.  賓夕法尼亞大學(xué)心理系

　　賓大的咨詢心理學(xué)碩士專業(yè)學(xué)制一年，設(shè)課時(shí)保證學(xué)生能將理論與實(shí)踐相結(jié)合，為學(xué)生未來(lái)在兒童、青少年、大學(xué)生、家庭、以及成人心理健康咨詢服務(wù)提供實(shí)踐基礎(chǔ)。

　　學(xué)生可以從賓大教育學(xué)院的培訓(xùn)點(diǎn)選擇實(shí)習(xí)地方，包括心理中心、中小學(xué)、醫(yī)院以及大學(xué)。學(xué)生可以學(xué)習(xí)咨詢和人類(lèi)發(fā)展等核心課程，從而為心理健康咨詢及相關(guān)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。

　　法學(xué)專業(yè)

　　作為世界上法制最健全的國(guó)家之一，美國(guó)擁有的律師數(shù)量在世界范圍內(nèi)排名第一。律師的社會(huì)地位和薪酬都很高，所以許多美國(guó)家庭都希望自己的孩子成為律師。

　　可是供養(yǎng)一位律師的巨額花銷(xiāo)以及美國(guó)人儲(chǔ)蓄意識(shí)的欠缺往往讓這些美國(guó)家庭望而卻步——這份望而卻步也給中國(guó)留學(xué)生們帶來(lái)了許多機(jī)會(huì)。

　　由于美國(guó)法學(xué)院不設(shè)本科專業(yè)，想讀法律的同學(xué)必須從研究生開(kāi)始讀起。目前，美國(guó)法學(xué)院的學(xué)位可以分為三種：J.D. (Doctor of Jurisprudence)、LL.M.(Master of Laws)以及 S.J.D. (Doctor of Juridical Science)。這三種學(xué)位申請(qǐng)條件、錄取要求都不盡相同。

　　如果你有志從事律師行業(yè)，建議就讀JD。首先，大部分州的律師資格考試只對(duì)有法律“本科”(J.D.)學(xué)位的人開(kāi)放；其次，政府部門(mén)、律師事務(wù)所、公司企業(yè)的法律部門(mén)在招聘時(shí)更看重的是J.D.教育。

　　美國(guó)法學(xué)院排名是全美大學(xué)排名中的一個(gè)獨(dú)立分支，通常稱名列前14位的法學(xué)院為T(mén)op14，簡(jiǎn)稱美國(guó)法學(xué)院T14。這14所法學(xué)院分為三大集團(tuán)，分別是“YHS”集團(tuán)、“CCN”集團(tuán)以及其他八所。這里我們來(lái)重點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)一下“YHS”天團(tuán)。

　　YHS法學(xué)院

　　“YHS”為Yale、Harvard、Stanford三所學(xué)院的縮寫(xiě)。這三所學(xué)院堪稱業(yè)界之巔，學(xué)院的畢業(yè)生在法律界向來(lái)前途無(wú)量。當(dāng)然，三者的門(mén)檻都很高，申請(qǐng)截止日期也都很早。

　　1.  耶魯法學(xué)院

　　耶魯?shù)恼猩鷺?biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)苛，每屆JD項(xiàng)目規(guī)模一般為200人左右，招收率7%，且在中國(guó)大陸學(xué)生控制在3人以下的錄取。申請(qǐng)時(shí)期自十月初開(kāi)始，到二月中旬終止。

　　2.  斯坦福法學(xué)院

　　年輕的斯坦福法學(xué)院以現(xiàn)代化的教學(xué)風(fēng)格及多元化跨領(lǐng)域研究著稱，所設(shè)學(xué)科多為上文提到過(guò)的交叉學(xué)科，比如由法學(xué)院與醫(yī)學(xué)院合開(kāi)的“法律與醫(yī)療政策及生物科技”，法學(xué)院和商學(xué)院合開(kāi)的“公司法與創(chuàng)業(yè)投資”——這就讓斯坦福法學(xué)院畢業(yè)生有了更強(qiáng)的專業(yè)背景。

　　學(xué)院的JD項(xiàng)目錄取人數(shù)保持在180上下，申請(qǐng)時(shí)間往往從8月末起，于12月初結(jié)束。

　　3.  哈佛法學(xué)院

　　哈佛J.D. 項(xiàng)目提供三年美國(guó)基礎(chǔ)法學(xué)教育，其基礎(chǔ)必修課程包括契約法、侵權(quán)行為法、財(cái)產(chǎn)法、刑法等。與多數(shù)美國(guó)法學(xué)院相同， J.D. 學(xué)生是哈佛法學(xué)院的主要群體。哈佛法學(xué)院有豐富的學(xué)生活動(dòng)，諸如參與編寫(xiě)哈佛法律評(píng)論、參加模擬法庭競(jìng)賽等。

　　項(xiàng)目每年大約錄取500人，錄取率約12.8%。2024屆的錄取即將開(kāi)始。