在給大家分享芝加哥大學(xué)最新補(bǔ)充文書之前，先簡單說下芝加哥今年的錄取政策。

　　其實(shí)早在兩個(gè)月前，芝加哥大學(xué)就明確了今年的錄取政策，現(xiàn)在又在其官網(wǎng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了一下：沒有標(biāo)化成績不要擔(dān)心，芝加哥大學(xué)對標(biāo)化的要求是“test-optional”。

　　在去年6月，芝加哥大學(xué)本科招辦就宣布，申請2019年及以后入學(xué)的本科生不需要提交SAT或者ACT成績(Test-Optional)。是USNEWS綜合大學(xué)排名前20大學(xué)中第一所宣布不要求申請者提交SAT或者ACT成績的大學(xué)。

　　除了標(biāo)化成績之外，芝加哥大學(xué)還表示：

　　1、成績單不完整，不會影響你的申請；

　　2、不能訪校也不會影響錄取；

　　3、沒有考試證書(如AP，IB， A-Level等)，錄取不受影響。

　　盡管如此，不要覺得芝加哥大學(xué)就好申請了，在芝加哥大學(xué)官網(wǎng)同樣明確了：

　　1、強(qiáng)烈建議申請者托福成績要達(dá)到100或者更高；IELTS總分7分，每項(xiàng)得分為7分；Duolingo最低可接受分?jǐn)?shù)是120。

　　2、我們?nèi)匀缓軜芬饨邮苌暾堈咛峤籗AT/ACT成績。

　　在剛剛過去這個(gè)申請季，芝加哥大學(xué)新生的錄取數(shù)據(jù)是：SAT平均成績?yōu)?518，ACT的平均成績?yōu)?4，99％的錄取學(xué)生在其高中班級中排名前10％。

　　芝加哥大學(xué)雖然對中國學(xué)生相對友好，但申請難度也很高，去年的錄取率僅為6.2%。

　　芝加哥大學(xué)尤其看重文書部分，通過文書來看學(xué)生是什么樣子，學(xué)生是否有創(chuàng)造力，是否有堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，是否有敏銳的辨別能力。他們并不苛求學(xué)生能在每個(gè)方面都做到最好，但要有自己的優(yōu)勢，招生官們理想的候選人是能根據(jù)自己的興趣參與活動(dòng)不斷發(fā)展和挖掘自己的長處。

　　因此，除了正常的申請文書之外，芝加哥大學(xué)還會讓學(xué)生提交一些比較奇葩的補(bǔ)充文書。芝加哥大學(xué)的文書題目一向以趣味性和獨(dú)特另類著稱，創(chuàng)意題目十分考驗(yàn)學(xué)生對于題目的理解力，讓申請者們又愛又恨。

　　芝加哥大學(xué)認(rèn)為，這些文書是學(xué)生向招生官介紹自己，展示他們的品味和抱負(fù)的機(jī)會。立思辰留學(xué)云小編覺得在普遍不提交標(biāo)化成績的情況下，興許會有越來越多的美國大學(xué)嘗試這種方式，來檢驗(yàn)學(xué)生是不是他們想要的人。

　　2020-21芝加哥大學(xué)補(bǔ)充文書

　　Question 1 (必選)

　　您現(xiàn)在所知道的芝加哥大學(xué)如何滿足您對某種學(xué)習(xí)，社區(qū)和未來的渴望？請具體說明您自己的愿望以及它們與UChicago的關(guān)系。

　　這個(gè)必選題和往年保持了一致，相對來說，比較容易解決，但下面這些奇葩試題就很燒腦了。

　　Question 2： 擴(kuò)展論文 (以下任選一題)

　　論文一

　　莎莉把貝殼賣給誰？如果土撥鼠能夾住木頭，土撥鼠到底能夾多少木頭？選擇一個(gè)最喜歡的繞口令，并考慮用你選擇的方法解決它的難題。數(shù)學(xué)，哲學(xué)，語言學(xué).....一切都取決于你（或你的土撥鼠）。

　　論文二、

　　什么可以被0整除？

　　論文三、

　　古代的七門人文學(xué)科，包括四門——天文學(xué)、數(shù)學(xué)、幾何學(xué)和音樂，以及三門——修辭學(xué)、語法和邏輯。描述一下你對四學(xué)科或者三學(xué)科的看法。你認(rèn)每個(gè)人都必須知道什么？

　　論文四、

　　地鐵圖，進(jìn)化樹，路易斯點(diǎn)圖像。每個(gè)示意圖都講述了它們的組成部分的關(guān)系和故事。如果您的作品是視覺作品，請重新構(gòu)思一個(gè)地圖或者圖表，至少300個(gè)單詞的解釋，以幫助我們更好的了解您的創(chuàng)作。

　　是不是感覺天馬行空腦洞大開的感覺，其實(shí)去年真有一篇科幻選題：

　　芝加哥大學(xué)在世界各地都有國際校園中心，但我們還沒有任何行星間，星際或維度間的校園……建議在時(shí)間或空間，在這個(gè)或任何宇宙的一個(gè)地方，設(shè)置一個(gè)新的芝加哥大學(xué)校園。這個(gè)地方會開設(shè)某種課程？在那里學(xué)習(xí)的學(xué)生有某種的文化體驗(yàn)？

　　怎么樣，敢不敢來挑戰(zhàn)一下自己？