南洋理工學(xué)院成立于1992年，是新加坡政府為了滿足新加坡不斷飛躍增長的經(jīng)濟(jì)和對人才的需求而建立的五所國立理工學(xué)院之一。學(xué)校素來以學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而受到教育界的高度評價(jià)，是一所被公認(rèn)的、具有創(chuàng)新的綜合性學(xué)院。

　　1999年10月，新加坡南洋理工學(xué)院獲得了IS014000的環(huán)境管理系統(tǒng)證書，成為新加坡第三位獲得此證書的學(xué)院。

　　新加坡政府及教育部為鼓勵(lì)支持優(yōu)秀留學(xué)生畢業(yè)后能在新加坡就業(yè)，特別實(shí)行了政府助學(xué)金政策以吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考政府理工學(xué)院。為學(xué)生提供三年制的專業(yè)教育文憑，學(xué)生可以在完成學(xué)業(yè)之后轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)，讀一年獲得本科學(xué)位。

　　多年的發(fā)展讓南洋理工學(xué)院成為一所典型的創(chuàng)新型學(xué)院。在南洋理工學(xué)院就讀，國際生有這些優(yōu)勢：中國教育部認(rèn)可、大量的獎學(xué)金（80%的學(xué)費(fèi)減免，需要簽訂為新加坡工作三年的合約）、合法工作、進(jìn)一步深造或工作、更容易獲得永居權(quán)。

　　南洋理工學(xué)院十分注重學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力，學(xué)了專業(yè)知識以后，通過論文來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。理工學(xué)院的老師們相信，“不能實(shí)戰(zhàn)的知識就是空理論”。除了大班上課，還有很多的小班教程，老師會不斷跟學(xué)生互動，提問題。

　　很多在新加坡的理工學(xué)院讀書的學(xué)生們，講述最多的就是，“項(xiàng)目很多”、“論文很多”大部分的時(shí)間也是同學(xué)們一起合作完成項(xiàng)目、準(zhǔn)備論文演講。

　　其實(shí)從新加坡政府理工學(xué)院進(jìn)入大學(xué)其實(shí)非常簡單，因?yàn)殇浫∪藬?shù)是比例是固定的，約達(dá)15%。那么，在O水準(zhǔn)考試中考了20多分的學(xué)生，和考了5、6分的學(xué)生，（在新加坡，分?jǐn)?shù)越小，代表成績越好。）在入學(xué)后學(xué)習(xí)上是有本質(zhì)差異的。 假設(shè)5分的學(xué)生進(jìn)入到這個(gè)20分的專業(yè)，那么身邊的競爭者都是20多分的同學(xué)，由于這樣的原因，導(dǎo)致競爭壓力變小，只要到達(dá)了前15%，就會穩(wěn)穩(wěn)被錄取。成績優(yōu)秀的新加坡留學(xué)生，便可申請進(jìn)入新加坡國立大學(xué)或南洋理工大學(xué)進(jìn)行深造。

　　并且，從今年起，新加坡兩所著名大學(xué)還采取了新規(guī)定。

　　從2020年起：

　　新加坡國立大學(xué)和南洋理工大學(xué)不再硬性地把O水準(zhǔn)成績納入考量，而是以申請者在理工學(xué)院考取的平均分（GPA）為主要評估標(biāo)準(zhǔn)。O-level成績只供參考。

　　學(xué)校除了將申請者在理工學(xué)院考取的平均分（GPA）作為主要評估標(biāo)準(zhǔn)外，還會考慮其他形式的評估，比如能力傾向測試或者面試等。