在新加坡的教育里，升學擇校是一件無比重要的事情，而學生最終能去到哪所中學也由方方面面多的因素決定：比如分數(shù)、比如新加坡出名的CCA表現(xiàn)等。

　　新加坡小升初考試

　　在新加坡，小升初的考試被稱為“PSLE”，即Primary School Leaving Examination，從字面意思就不難理解出這場考試的性質(zhì)�？荚嚳颇堪�含4科：英語、數(shù)學、科學和母語，總分為300分。母語考試涵蓋華語、泰米爾語、馬來語、印度語等。

　　新加坡中學學制

　　新加坡的小學學制是6年，包括4年的基礎教育階段和2年的定向教育階段。中學則不同：在新加坡，中學分為4年制與5年制。

　　4年制中學：分為特快和快捷班，中學4年級的時候必須參加由新加坡教育局統(tǒng)一舉辦的O水準考試（O-Level），學生的考試成績將直接決定可以就讀高中還是初級學院或理工學院。

　　5年制中學：和4年制中學不同，新加坡5年制中學分為學術班和藝術班。學術班的學生在中學四年級的時候需要參加劍橋N水準考試，通過考試才能升上中學5年級，之后參加劍橋O水準考試；而工藝班的學生多半在第4年參加劍橋N水準考試后直接進入工藝技術學院，不再修讀第5年課程。

　　新加坡中學類型

　　不論是選擇新加坡幼兒園、小學還是中學，作為家長和子女來說，選擇適合自己的學校更重要。而如果想要選擇合適的中學，那么有必要了解下新加坡中學的類型。

　　在新加坡，從大范圍來看，中學分為政府學校、國際學校和私立學校。如果細分的話，在政府學校中，因為有一些學校在課程設置及其他活動方面進行了不同于教育部規(guī)定的設置，又細分為自治學校、自主學校、特別輔助學校、專科學校、�？谱灾鲗W校等，接下來將帶你詳細了解新加坡不同類型中學的特點。

　　政府學校

　　師資力量雄厚、教育水平排名高、學費負擔小、課程學術性強，可以為學生升入世界名牌大學打好基礎。

　　國際學生入讀難度較高，想要獲得新加坡政府學校的學額，必須通過由政府統(tǒng)一舉辦的AEIS考試，根據(jù)各學校剩余學額分配學校，國際學生基本沒有擇校權。

　　2020年AEIS考試暫定于9月22日，23日，24日和25日舉行，報名時間于7月15日開始，到8月28日截止。

　　國際學校

　　新加坡國際學校教學采用課程與公立學校的課程并不一致，而是采用所屬國教育體系的課程，課程包括：IB課程、A-level/IGCSE、AP。

　　亞洲區(qū)域內(nèi)IB課程排名最高、校區(qū)大、環(huán)境好、國際教師比率大。新加坡國際學校有自主招生權，國際學生申請難度相對較小。但部分名校的申請難度并不亞于政府學校，如：東南亞世界聯(lián)合書院、美國國際學校等。

　　私立學校

　　入學門檻相對較低、院校眾多、學制較為靈活、學費也相對合理，是不少家長的首選。

　　私立學校的辦學質(zhì)量也有所保證，所有私立學校除了需要在新加坡注冊登記，受政府的監(jiān)管外。還有擁有私立學校認證機構，對私立學校的辦學水平進行審核，對審核通過的院校發(fā)放EduTrust教育信托認證。

　　自治學校

　　新加坡自治學校為學生提供非常廣泛的創(chuàng)新課程和強化課程，旨在增強孩子的學習經(jīng)驗以及培養(yǎng)他們的才能。相較于其他政府學校來說，自治學校每月可能會收取3-18新幣的額外費用作為強化課程的的費用。

　　自主學校

　　新加坡自主學校在課程設計、管理、招生及學費設置等方面都有比較大的自主權。此外，想報讀自主學校的優(yōu)秀學生都能夠申請獎學金，同時包括自主學校和新加坡教育部的獎學金。

　　特色課程學校

　　這類型學校一般都會提供一些比較有特色的課程，旨在培養(yǎng)學生的特定技能并通過學習不斷塑造個人性格。此外，學校會提供與課程相關的專門的教學環(huán)境以便學生實踐課程，這類課程的設置將會很大程度上提高學生在21世紀的競爭力。而學校也可以自主招收那些與他們課程相關的優(yōu)秀學生。

　　特別輔助學校

　　新加坡特別輔助學校提供非常豐富的課程和學習環(huán)境，致力于培養(yǎng)那些沉浸在中國語言和文化中，具有全球視野的雙語和雙文化學生。學校課程的設置可以很好的幫助學生提高對中國價值觀和文化的理解力。

　　�？茖W校

　　新加坡專科學校旨在為學生提供符合他們學習需求，且以實踐為主的課程。專科學校為學生提供個性化學習環(huán)境并和技術教育學院、業(yè)內(nèi)合作伙伴等合作為學生提供職業(yè)課程和實習機會。

　　�？茖W校

　　如果孩子擅長理科、喜歡應用學習和發(fā)揮創(chuàng)意的學科、或在體育、藝術等方面有天分，可以考慮報讀�？谱灾鲗W校。這類型學校所提供的課程可以很好地幫助孩子在這些領域發(fā)揮自己的潛能。