讓孩子走出國門去到國外接受更加優(yōu)質(zhì)的教育，已經(jīng)成為了許多中產(chǎn)家庭的選擇。歐美澳等區(qū)域的教育質(zhì)量眾所周知，可是距離遠的同時還有著高昂的學費以及生活成本，讓不少人望而卻步。

　　所以逐漸地，作為英聯(lián)邦國家的馬來西亞，開始被越來越多的家庭所接受，成為眾多中國家長的選擇。許多人可能會有這樣的疑問：去馬來讀書，和國內(nèi)有什么區(qū)別？其實，有這樣的疑問是對馬來西亞的教育缺乏基本的了解。

　　馬來西亞屬于英聯(lián)邦教育體制，國際教育在整個亞洲處于領(lǐng)先位置。究其根源，馬來西亞曾經(jīng)是英國殖民地，在獨立之后又是英聯(lián)邦成員國，所以在教育體系方面，馬來西亞一直緊隨發(fā)達國家的腳步，不斷進行完善。加上馬來西亞有獨特的聯(lián)辦課程，可以讓學生在馬來西亞畢業(yè)之后也獲得英美澳高校的文憑，文憑與在英美澳大學就讀的學生完全一致，含金量等值。此外，在馬來西亞獲得的學歷是受中國教育部認可的，也非常適合想要回國發(fā)展的學生。

　　吉隆坡，遍布世界級標準的知名國際學校，無論是教育環(huán)境與教育資源都十分豐富，國際學校提供的國際教程也為孩子以后留學海外知名學府做到無縫的銜接。

　　2018年在馬來西亞國際學校（非高等教育）就讀的國際學生已經(jīng)超過7萬�？偟膩碚f，一句話可以概括馬來教育的核心：最低的成本享受世界最頂級的教育。在馬來西亞的國際學校大約有160多所，單單吉隆坡就有60多所。

　　去馬來西亞留學有哪些優(yōu)勢呢？

　　留學費用低

　　馬來西亞的國際學校學費開支排名為全亞太區(qū)第12位，僅為10363美元/年，遠遠低于中國大陸的25820美元，是歐美留學費用的1/4。相較于其它發(fā)達國家同等教育水平有費用低廉、無需經(jīng)濟擔保的優(yōu)勢。

　　學習環(huán)境好

　　中英文雙語環(huán)境，英聯(lián)邦教育體系。純正的英語教學，優(yōu)越的教育體制，國際化的教學方式。

　　滿家樂國際學校

　　畢業(yè)選擇多樣

　　學分轉(zhuǎn)移或雙聯(lián)課程至歐美等國家留學，也可選擇留在馬來西亞讀大學，或參加華僑生聯(lián)考回國內(nèi)上名校。轉(zhuǎn)簽第三國手續(xù)簡便，是進入世界名校的最佳途徑。學業(yè)完成后也可繼續(xù)深造美、英、澳、加、新西蘭等國著名大學碩士或博士學位。

　　地理條件優(yōu)越

　　馬來西亞距離國內(nèi)只有4-5小時的飛行距離，無時差，全年溫度在26-33度，無自然災(zāi)害。

　　多樣化的課程體系

　　馬來西亞擁有IB課程、A-level課程、IGCSE課程、AP課程等課程體系，整個課程體制對接歐美，完全可以滿足不同學生的需要，家長們可以為學生的發(fā)展選擇合適的課程。獨特的國際化教育方式-課程轉(zhuǎn)移（美、英、澳等名校互認）。

　　華人容易適應(yīng)

　　華人占據(jù)了馬來西亞總?cè)丝诘?3%，中國的傳統(tǒng)文化氣息也比較濃厚，對于華人留學生來說比較容易適應(yīng)。

　　政策支持

　　多國學歷互認（中國已承認大馬的71所大學）。

　　馬來西亞教育的特別優(yōu)勢

　　可享受歐美跳板

　　中國學生在馬來西亞按雙聯(lián)課程完成2-3年學業(yè)后，符合條件的學生就可以順利轉(zhuǎn)簽第三國，到英、美、澳、加、德等國家繼續(xù)深造。

　　學校也會有針對性的根據(jù)孩子的情況幫助選擇合適的大學，這比國內(nèi)的孩子申請歐美大學簡單了很多，而且成功率更高。

　　許多家長就是為了能讓孩子順利進入歐美大學，而專程把孩子送到馬來西亞讀書。

　　浸入式語言環(huán)境，讓語言融入生活

　　語言是非常重要的一個大關(guān)，而浸入式的語言學習，才是形成和培養(yǎng)語言習慣的正確方法。

　　我們國內(nèi)的國際學校有外教，拋開外教數(shù)量和中教數(shù)量的比例不說，單單來講孩子周圍的同學這一點，國內(nèi)的同學主要還是中國人，而馬來西亞的國際學校生源比較多元，學生國籍多元化，對孩子來講，可以有一個非常好的語言環(huán)境。

　　國內(nèi)的國際學校難以進入

　　國內(nèi)真正具備這些課程資質(zhì)的國際學校，北京和上海加起來一共也就十幾家，但是都很少招中國籍學生。

　　最重要的一點，如果沒有外籍身份，是不能進真正的國際學校，也就是外籍人員子女學校的。

　　現(xiàn)在北京、上海等大城市的雙語學校也不少，采用中外教結(jié)合的師資，用中外兩套教材。