對于想要申請美國研究生的學(xué)生來說，申請文書是非常關(guān)鍵的一步，如果沒有做好，可能會前功盡棄。在美國研究生文書寫作時，大家千萬要避免一些美國研究生文書寫作誤區(qū)。下面南昌留學(xué)云小編給大家整理出美國研究生文書寫作誤區(qū)，大家千萬不能這樣做哦！

　　1、美國研究生文書寫作誤區(qū)：答非所問

　　美國碩士申請文書，很多會采用提問的形式，這里的答非所問是指申請人并未對申請學(xué)校的問題給出有針對性的回答。設(shè)想兩所不同學(xué)校的文書題目都問你同樣的問題：為何選擇申請該校？你的答案應(yīng)該各有側(cè)重。學(xué)校不同，授課、培養(yǎng)方式等自然就都有所差異，要讓招生官看到你申請這所學(xué)�；蛘唔椖康恼\意，申請者就應(yīng)該立足于不同學(xué)校的特色給出獨有的回答。

　　2、美國研究生文書寫作誤區(qū)：過于誠實

　　眾所周知，誠信是重要的。申請文書當(dāng)然也要誠實地展現(xiàn)自己。但什么叫不要太過誠實呢？舉例，有些學(xué)生會一五一十的在文書里注明自己申請了多少所學(xué)校，之前犯過什么錯誤。這些內(nèi)容其實無需在你的文書里體現(xiàn)，招生官也不需要花時間去知曉。申請文書的本質(zhì)就是要表明自己的申請態(tài)度，并在字里行間對自我能力進(jìn)行展現(xiàn)，因此只需要專注這一主題，不要過于誠實擴(kuò)及太多不相關(guān)的內(nèi)容。

　　3、美國研究生文書寫作誤區(qū)：內(nèi)容復(fù)制

　　內(nèi)容復(fù)制即是指復(fù)制、粘貼一所學(xué)校的申請文書內(nèi)容直接用于申請另一所學(xué)校。復(fù)制粘貼的動作十分簡單便捷，但大家必須十分謹(jǐn)慎小心。也許你的美國碩士留學(xué)文書里有關(guān)于特定學(xué)校的信息，若輕易地復(fù)制粘貼這些信息用于另一所學(xué)校，不僅會引來招生官詫異的眼神，還會讓你的申請的態(tài)度備受質(zhì)疑。

　　4、美國研究生文書寫作誤區(qū)：引用詞藻

　　為了顯示自己的詞匯量，很多申請者的文書滿篇都充斥著連招生官都不常用的華麗辭藻。然而這些華麗的修飾和表達(dá)往往會 “弄巧成拙”。舉個例子，“It is my greatest dream to come and study at your university”，簡單明了的句子其實足夠表達(dá)自己的申請訴求，在引用了奢華詞藻后這句話變成了：“It is my paramount fantasy to originate and scholarship at your academic. ”這樣的表達(dá)只會讓招考官覺得蹩腳和奇怪。

　　5、美國研究生文書寫作誤區(qū)：內(nèi)容枯燥

　　為了讓文書顯得專業(yè)，很多申請者會試圖把申請美國碩士文書寫成專業(yè)論文。然而這些同學(xué)忽略了，招考官看文書只是為了能更好的了解申請者。在申請季，招生官每天可能會審閱上千份的文書，相比僅把一件事情論證完，把自己的某個特長過程寫成生動、有趣的故事，顯然更容易抓住他們的眼球。

　　7、美國研究生文書寫作誤區(qū)：抄襲內(nèi)容

　　最后一點，也是美國留學(xué)申請文書中最忌諱的一點，千萬不要存在任何僥幸心理去抄襲文章。不說抄襲很容易被招生官辨識出來，且抄襲的內(nèi)容一般都是漏洞百出的。美國人很講究知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，一旦發(fā)現(xiàn)申請者有抄襲行為，那么他留給招生官的所有好印象都將蕩然無存。

　　8.美國研究生文書寫作誤區(qū)：實踐經(jīng)歷與個人成長分離

　　這一點是很多申請本科生和研究生的學(xué)生最開始時經(jīng)常犯的錯誤，忽視了物、我兩者的平衡。物，可以理解為課外活動、實習(xí)經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷及工作經(jīng)歷。我，理解為活動及經(jīng)歷中的收獲、反思及成長。

　　9. 美國研究生文書寫作誤區(qū)：各種素材主次不分

　　這一問題主要是自身比較優(yōu)秀，素材多樣化的學(xué)生容易犯這方面的錯誤，表現(xiàn)在各種素材堆砌，不加篩選的放在簡歷與文書中，在看似很豐富的經(jīng)歷中忽視了與申請有關(guān)的有價值的素材。