近年來(lái),隨著澳洲留學(xué)大熱,越來(lái)越多的學(xué)生選擇去澳洲留學(xué),澳洲雖然大學(xué)數(shù)量不多,只有42所,但是整體的教育實(shí)力非常強(qiáng)勁,排名世界前列。說(shuō)起澳洲的大學(xué),學(xué)生首先想到的就是澳洲八大名校,但是這八所大學(xué)申請(qǐng)起來(lái)難度很大,因此不少學(xué)生選擇一些澳洲的四星級(jí)大學(xué),其中格里菲斯大學(xué)就是其中之一。接下來(lái)跟隨立思辰留學(xué)小編來(lái)看看這些有關(guān)格里菲斯大學(xué)傳言究竟真假?帶你一探究竟!
格里菲斯大學(xué)(Griffith University)是澳大利亞聯(lián)邦政府投資承建的一所高等學(xué)府,是昆士蘭州首府布里斯班市內(nèi)的第3所綜合大學(xué),創(chuàng)立于1971年,是澳洲排名前十五名的大學(xué)。大學(xué)除傳統(tǒng)的環(huán)境科學(xué)、亞洲研究等教學(xué)研究強(qiáng)項(xiàng),大學(xué)的音樂(lè)課程、酒店管理課程和商科課程也被公認(rèn)是澳大利亞首屈一指的。
澳洲八大有格里菲斯大學(xué)?
澳洲八大沒(méi)有格里菲斯大學(xué),澳大利亞八校聯(lián)盟即墨爾本的墨爾本大學(xué)和蒙納士大學(xué)、堪培拉的澳大利亞國(guó)立大學(xué)、悉尼的悉尼大學(xué)和新南威爾士大學(xué)、珀斯的西澳大學(xué)、阿德萊德的阿德萊德大學(xué)和布里斯班的昆士蘭大學(xué)。格里菲斯大學(xué)是澳大利亞聯(lián)邦政府投資承建的一所高等學(xué)府。
專(zhuān)科畢業(yè)可以去格里菲斯大學(xué)?
專(zhuān)科畢業(yè)可以去格里菲斯大學(xué),學(xué)校要求申請(qǐng)者完成高中課程并取得畢業(yè)證書(shū),或者取得更高學(xué)歷,GPA不低于3.0分,托?偡衷95分以上,雅思不低于6.5分。如果申請(qǐng)者的學(xué)歷證書(shū)水平不能使他們馬上攻讀所選課程,則他們可以先就讀一年的預(yù)科課程,順利讀完該課程的學(xué)生,可過(guò)渡到所選課程的學(xué)習(xí)。
格里菲斯大學(xué)不承認(rèn)自考本科?
格里菲斯大學(xué)承認(rèn)自考本科
自考生申請(qǐng)格里菲斯大學(xué)條件如下:
入學(xué)要求:學(xué)生完成三年制大專(zhuān)在校平均成績(jī)70分以上。
語(yǔ)言要求:雅思總分不低于6.5分,單項(xiàng)不低于6.0分。
自考生申請(qǐng)格里菲斯大學(xué)材料清單:
1.自考畢業(yè)證,學(xué)位完整成績(jī)單(公證或者中英文蓋章);
2.詳細(xì)的自我介紹信:
3.個(gè)人簡(jiǎn)歷:
4.對(duì)專(zhuān)業(yè)選擇的個(gè)人說(shuō)明:
5.教授或?qū)W者的推薦信2-3封
6.雇主推薦信1封(若有)
7.身份證復(fù)印件
8.本人護(hù)照型照片4張
9.TOEFL或IELTS成績(jī)復(fù)印件(若有,個(gè)別學(xué)校為必須條件)
10.其他輔助材料(若有)
格里菲斯大學(xué)是私立?
格里菲斯大學(xué)是公立學(xué)校,格里菲斯大學(xué)共有5個(gè)校區(qū),分別位于黃金海岸、洛根城、格雷瓦特山布里斯班郊區(qū)、內(nèi)森和南岸,F(xiàn)有來(lái)自世界上131個(gè)國(guó)家的4,3000名學(xué)生在此就讀,其中7,000多名國(guó)際學(xué)生,格里菲斯大學(xué)為澳大利亞第九所規(guī)模最大的高校。
格里菲斯大學(xué)容易畢業(yè)?
格里菲斯大學(xué)還是很容易畢業(yè)的,格里菲斯大學(xué)的掛科率并不高,大概在8%。可以說(shuō)明格里菲斯大學(xué)的課程難度并不是很打,基本上只要學(xué)生按時(shí)上課出席,完成小組的活動(dòng),和導(dǎo)師布置的功課和導(dǎo)師課后交流,不掛科,基本上都是可以順利畢業(yè)的。
格里菲斯大學(xué)的教學(xué)方式靈活、輕松、開(kāi)放,是同學(xué)們想去澳大利亞留學(xué)的原因之一。大學(xué)上課的形式靈活多樣,課堂風(fēng)格更是別具一格。有很多學(xué)生在一個(gè)大教室里的講授課,也有類(lèi)似小班教學(xué)的輔導(dǎo)課。課后交流的方式同樣有別于國(guó)內(nèi)的課堂提問(wèn),更多的是采取課堂與課后交流的溝通方式。