新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)在2012年5月初正式開(kāi)學(xué)，是世界上第1所集設(shè)計(jì)與創(chuàng)新于研究與工程中的大學(xué)。新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)每年的招生數(shù)量也不多，不僅是新加坡本土學(xué)生在申請(qǐng)，還有很多其他國(guó)家的學(xué)生在申請(qǐng)，而且新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)對(duì)于留學(xué)生招生要求也是非常嚴(yán)格的，所以學(xué)生想要申請(qǐng)一定要把握住申請(qǐng)時(shí)間。以下是新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)具體的申請(qǐng)要求，感興趣的學(xué)生可以看看。

　　新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)本科申請(qǐng)要求：

　　完成了至少12年的教育，或者在申請(qǐng)的那年參加了12年級(jí)的國(guó)家/國(guó)際考試，才能被錄取。通常優(yōu)先考慮具有數(shù)學(xué)和自然科學(xué)能力（即物理或化學(xué)）的學(xué)生。

　　1. 護(hù)照詳細(xì)信息頁(yè)面（國(guó)際學(xué)生必須提交護(hù)照詳細(xì)信息頁(yè)面）

　　2. 學(xué)術(shù)成果

　　3. 成績(jī)單。

　　4. 高考成績(jī)。

　　5. 雅思，托福，SAT（以前稱為SAT推理測(cè)驗(yàn)或SAT 1），英語(yǔ)學(xué)術(shù)（PTE學(xué)術(shù)）或ACT的皮爾遜測(cè)驗(yàn)的必修英語(yǔ)水平考試成績(jī)

　　6. SAT二級(jí)數(shù)學(xué)和物理科目考試（可選）。

　　7. 至少有一位校長(zhǎng)/高中老師的推薦信/推薦信（最好數(shù)學(xué)/理科）

　　8. 課外活動(dòng)和任何其他補(bǔ)充文件（如果有）

　　語(yǔ)言要求：

　　對(duì)于那些具有非英語(yǔ)授課資格的申請(qǐng)人，必須提交雅思考試，托福，SAT（以前稱為SAT推理測(cè)驗(yàn)或SAT 1），皮爾遜英語(yǔ)學(xué)術(shù)考試（PTE Academic）或ACT分?jǐn)?shù)。

　　國(guó)內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)碩士就讀，如果是國(guó)內(nèi)211重點(diǎn)大學(xué)本科畢業(yè)，大學(xué)平均分在75分以上；國(guó)內(nèi)非211重點(diǎn)大學(xué)本科畢業(yè)，大學(xué)平均分在80分以上；雅思成績(jī)6.5分；還需持有相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位；如果是綜合表現(xiàn)優(yōu)異學(xué)生，依據(jù)申請(qǐng)情況最后確定錄取事宜。

　　自2010年1月兩所大學(xué)簽署合作協(xié)議以來(lái)，麻省理工學(xué)院（MIT）一直在開(kāi)發(fā)適合新加坡當(dāng)?shù)厍闆r的本科課表。最后設(shè)計(jì)的課表提供了一種跨越傳統(tǒng)院系的現(xiàn)代工程和建筑教育，使學(xué)生能夠在三年半內(nèi)完成八個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)，這一速度比新加坡其他大學(xué)都要快。新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)在前三個(gè)學(xué)期（也稱為“freshmore”學(xué)期）為所有學(xué)生提供通用課程。這個(gè)基礎(chǔ)課程要求學(xué)生在科學(xué)、數(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)思維、程序設(shè)計(jì)和人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)（HASS）上開(kāi)設(shè)必修課。公共課程中的科學(xué)要求包括兩個(gè)學(xué)期的物理，兩個(gè)學(xué)期的微積分，一個(gè)學(xué)期的化學(xué)和一個(gè)學(xué)期的生物學(xué)。人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)（HASS）要求包括八個(gè)學(xué)期的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)課程，包括三個(gè)學(xué)期的普通HASS課程。從第4學(xué)期開(kāi)始，學(xué)生們專攻四大系列之一的學(xué)習(xí)：建筑與可持續(xù)設(shè)計(jì)（ASD）、工程產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（EPD）、工程系統(tǒng)與設(shè)計(jì)（ESD）或信息系統(tǒng)技術(shù)與設(shè)計(jì)（ISTD）。除核心課程外，所有學(xué)生還必須進(jìn)行兩次為期16周的實(shí)習(xí)，其中包括到麻省理工學(xué)院或浙江大學(xué)的交流。在他們的最后兩個(gè)學(xué)期，學(xué)生還必須完成一個(gè)由多個(gè)SUTD院系組成的大項(xiàng)目。在實(shí)際的設(shè)計(jì)情況下，這個(gè)項(xiàng)目跨越多個(gè)學(xué)科，規(guī)模太大，一個(gè)人完成不了。正是考慮到這一點(diǎn)，要求學(xué)生在高年級(jí)參加一個(gè)綜合性的項(xiàng)目。

　　新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)還通過(guò)與麻省理工學(xué)院合作，在以下領(lǐng)域?yàn)镾UTD 的學(xué)生提供雙學(xué)位課程：土木與環(huán)境工程、供應(yīng)鏈管理或制造業(yè)工程。SUTD碩士在美國(guó)呆上一年，在新加坡呆上一年，獲得麻省理工學(xué)院和SUTD的碩士學(xué)位。同時(shí)，SUTD還與麻省理工學(xué)院（MIT）合作啟動(dòng)了聯(lián)合項(xiàng)目，以推動(dòng)該大學(xué)的研究工作。由于博士課程非常強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科和合作研究，并通過(guò)行業(yè)實(shí)習(xí)、海外研究附件和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)得到加強(qiáng)，2012年的首屆錄取包括10名博士后研究人員。博士后研究員在麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)一年，然后在SUTD進(jìn)行研究和教學(xué)。