圣勞倫斯學(xué)院坐落于美麗的千島湖畔，擁有濃厚的文化歷史氛圍。圣勞倫斯學(xué)院連續(xù)多年名列安省學(xué)院前茅，也參與最新出臺(tái)的中國(guó)SPP計(jì)劃，為中國(guó)教育部所認(rèn)可。

　　沿著秀麗的圣勞倫斯河，圣勞倫斯學(xué)院有三個(gè)獨(dú)立校區(qū)，金斯頓主校區(qū)，布羅克維爾校區(qū)，和康沃爾校區(qū)，是學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的理想場(chǎng)所。學(xué)生不僅能夠得到在相關(guān)領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)的業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的支持和指導(dǎo)，更將在小班教學(xué)、組織嚴(yán)密的社團(tuán)環(huán)境中真正了解自己的老師、獲得實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容、并過上幸福的校園生活。在圣勞倫斯學(xué)院，學(xué)生將學(xué)到在當(dāng)今充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立于不敗之地的必需技能，獲得實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的工作和生活的教育。

　　本科就讀圣勞倫斯學(xué)院優(yōu)勢(shì)：

　　就業(yè)率2013年名列第一：90.5%， 2014年名列第二： 88.2%， 連年位居安大略省前三名

　　圣勞倫斯學(xué)院與工商界及本地雇主有著密切的聯(lián)系， 很多實(shí)習(xí)和工作機(jī)會(huì)通過教授校友的介紹取得

　　小型班級(jí)教學(xué)， 平均25個(gè)學(xué)生每班， 強(qiáng)烈的學(xué)生和教授互動(dòng)， 確保學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量

　　國(guó)際學(xué)生比例為3%， 有利于學(xué)生迅速提供英語， 也能真正領(lǐng)略加拿大文化， 迅速提升國(guó)際化視野

　　學(xué)校提供國(guó)際學(xué)生服務(wù)， 本地師傅服務(wù)，就業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)等， 學(xué)生的問題和困惑能夠得到解決， 感到倍受關(guān)懷

　　居住在金斯頓、布羅克維爾和康沃爾，消費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他大城市

　　圣勞倫斯學(xué)院與多所大學(xué)有轉(zhuǎn)學(xué)分協(xié)議，比如女王大學(xué)，西安大略大學(xué)、勞倫森大學(xué)、渥太華大學(xué)、皇家路大學(xué)、紐約大學(xué)等，畢業(yè)后可繼續(xù)進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí)

　　圣勞倫斯學(xué)院表現(xiàn)

　　KPI（關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)）2009年4月的年度業(yè)績(jī)表明圣勞倫斯學(xué)院下列統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

　　98.6%的雇主滿意圣勞倫斯學(xué)院畢業(yè)生的教育準(zhǔn)備的質(zhì)量。

　　91.6%的SLC畢業(yè)生畢業(yè)后六個(gè)月內(nèi)找到工作。

　　86.5%的畢業(yè)生他們?cè)诋厴I(yè)后感到滿意SLC的教育有益于實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　78.8%的學(xué)生都滿意的SLC的整體素質(zhì)，包括提供給他們的教學(xué)服務(wù)，規(guī)劃和資源。

　　圣勞倫斯學(xué)院對(duì)于不準(zhǔn)備上大學(xué)而想直接工作的學(xué)生來說是一個(gè)較好的選擇。她的英語課程吸引了很多中國(guó)大陸、臺(tái)灣、韓國(guó)等地的留學(xué)生。留學(xué)生可在學(xué)完英語或預(yù)科后轉(zhuǎn)到其他學(xué)院或大學(xué)。