與其他常春藤千絲萬縷的聯(lián)系自不必多言，達(dá)特茅斯和科爾蓋特學(xué)院（Colgate College）、威廉姆斯學(xué)院（Williams College）、米德伯理學(xué)院（Middlebury College）有更多的相似之處。對于那些喜歡戶外活動的學(xué)生來說，這里絕對是一方樂土。

　　其他七所常青藤學(xué)校的根源和清教徒、新英格蘭或進步的奎格殖民者有關(guān)，與他們不同的是，達(dá)特茅斯學(xué)院成立在1769年，建校的最初目的是為了教育印第安人。達(dá)特茅斯一直是常青藤聯(lián)盟中學(xué)生人數(shù)最少的。雖然達(dá)特茅斯學(xué)院也開設(shè)有工程、商業(yè)、醫(yī)藥等研究生課程，但是與其他幾所常春藤學(xué)校相比，達(dá)特茅斯更注重本科教育。

　　達(dá)特茅斯也許是常春藤聯(lián)盟學(xué)校中地理位置最偏遠(yuǎn)的，也許是除了康奈爾大學(xué)以外冬天最寒冷的學(xué)校，但是它讓學(xué)生體會到了社區(qū)的溫暖；大二學(xué)生待在校園里，同學(xué)們之間的友誼大大加深了；學(xué)校還運用強化語言培訓(xùn)或參加國外交流學(xué)習(xí)的方法，來加強與世界的溝通。

　　在崇尚傳統(tǒng)的同時，達(dá)特茅斯也在繼續(xù)發(fā)展、壯大、革新�！皫ьI(lǐng)達(dá)特茅斯走出局限”，讓它變成一個學(xué)術(shù)上更加友好的地方（尤其是對女性和少數(shù)族裔），這是20世紀(jì)80年代達(dá)特茅斯的校長詹姆斯？弗里德曼留下的優(yōu)良傳統(tǒng)。弗里德曼說他更喜歡學(xué)生的“最大的快樂也許并不是來自于與同學(xué)們交往，而是來自于寫詩、拉大提琴、解數(shù)學(xué)謎語或是翻譯卡度拉斯這種孤獨的事情”。今天的達(dá)特茅斯已經(jīng)很難再讓人聯(lián)想到其往昔的情景了，在這里曾上映的粗暴的希臘場景，曾經(jīng)是影片“動物房子”的靈感來源。達(dá)特茅斯仍然吸引大量的遠(yuǎn)足和滑雪愛好者，最流行的課外活動團體是達(dá)特茅斯戶外俱樂部，它是美國最古老的大學(xué)戶外俱樂部之一。近來，學(xué)生可能更喜歡參加一個叫“Sheba”的嘻哈舞蹈團，或者選擇去南美洲的一個達(dá)特茅斯組織的社區(qū)中，利用暑假，做一個社區(qū)服務(wù)自愿者。

　　達(dá)特茅斯坐落在美國東北部新罕布什爾州漢諾威的諾曼羅克韋爾鎮(zhèn)，它橫貫阿巴拉契亞山，如畫的校園就坐落在這一片古雅的綠色之中。它的一端是讓人過目難忘的貝克圖書館，另外一端是漢諾威大酒店。學(xué)校有從羅馬風(fēng)格到后現(xiàn)代風(fēng)格的建筑，但以殖民地時期的銅頂建筑風(fēng)格為主。波士頓是距離達(dá)特茅斯最近的大城市，大約兩個小時的車程，大藝術(shù)家伊扎克帕爾曼經(jīng)常到訪達(dá)特茅斯的霍普金斯大學(xué)中心，大大增加了學(xué)校的文化氣息。近來，一排新的建筑相繼落成，這包括麥克萊恩工程科學(xué)中心、凱梅尼禮堂（數(shù)學(xué)系）、海的爾德曼中心、麥克勞克建筑群（一個有342張床位本科生宿舍區(qū)）。

　　達(dá)特茅斯大學(xué)作為八大常青藤聯(lián)盟的成員之一，學(xué)術(shù)上的卓越自然不必多言，但是這并不意味著學(xué)生在選擇課程時可以完全隨心所欲。在達(dá)特茅斯，大一學(xué)生必須修一個包括兩個獨立研究和小組討論的研討班，學(xué)校每年開設(shè)75個這樣的研討班，這是為了“確保每一個學(xué)生的寫作水平達(dá)到某種標(biāo)準(zhǔn)”。除了開設(shè)常規(guī)介紹性課程以外，學(xué)校還開設(shè)深化和補充課程，還提供學(xué)院層次的獎學(xué)金的相關(guān)介紹。達(dá)特茅斯要求學(xué)生必須熟練掌握至少一門外語，那里的學(xué)生還必須學(xué)習(xí)三門世界文化課程（一個非西方文化，一個西方文化和認(rèn)同），另外學(xué)生還必須學(xué)習(xí)包括藝術(shù)、文學(xué)、制度和傳統(tǒng)思想、意義和價值、國際或者比較研究、社會分析、定量和演繹的科學(xué)、自然或物理科學(xué)與技術(shù)或應(yīng)用科學(xué)等另外十門課程。此外，達(dá)特茅斯的大四學(xué)生有一個畢業(yè)設(shè)計活動，學(xué)生們通過論文、公眾報告、展出、研討會、出版物等形式，用自己的聰明才智完成專業(yè)相關(guān)設(shè)計。一名大四的學(xué)生說，“整個校園就是一個巨大的，互動的，不斷學(xué)習(xí)的社區(qū)”。