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新加坡政府學(xué)校入學(xué)難?!國際學(xué)校是否值得選?

  2021年S-AEIS考試報(bào)名已截止,并將于今年2月23日、24日與25日舉行考試。

  你報(bào)好名沒???

  2021年S-AEIS考試重要日程安排

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  因?yàn)橐咔樵颍芏嗤瑢W(xué)的留學(xué)和備考肯定還是會受影響的,如果錯(cuò)過此次S-AEIS考試,再等就是9月的AEIS 考試了。

  其實(shí)無論是AEIS考試還是S-AEIS考試,留學(xué)生的成功率都不會有想象中那么高,再有想入學(xué)理想院校更是難上難。

  關(guān)于新加坡低齡留學(xué),除了政府學(xué)校,國際學(xué)校也一直家長咨詢的大熱門。畢竟在國內(nèi),也有非常多的家長想要將孩子送去國際學(xué)校就讀,以便接受國際化教育。

  關(guān)于國內(nèi)的國際學(xué)校和新加坡國際學(xué)校有哪些差異,不知大家是否都有提前了解呢?

  國內(nèi)國際學(xué)校局限性

 、 語言環(huán)境

  在國內(nèi),國際學(xué)校學(xué)生除了在課上接受英文教學(xué),多數(shù)人周圍很難形成一個(gè)良好的外語語言環(huán)境。

 、 師資水平

  由于教師招聘的局限性及難度,國際學(xué)校教師一般是外教和歸國的留學(xué)生。這樣的教師流動(dòng)性往往較高,教學(xué)質(zhì)量很難保持長期的穩(wěn)定性。而且國際學(xué)校所開設(shè)的國外課程(A-level,IB和AP等)進(jìn)入中國時(shí)間不長,很多教師缺乏對課程的了解和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量也無法保障。

 、 校園生活及課外活動(dòng)

  國外學(xué)校的校園生活普遍十分豐富,社團(tuán)、派對,甚至科研項(xiàng)目小組等種類十分繁多,因此在學(xué)生個(gè)人能力及素養(yǎng)的培養(yǎng)方面很有優(yōu)勢。但是國內(nèi)的國際學(xué)校對學(xué)生的志愿者活動(dòng)以及體育活動(dòng)、其他活動(dòng)方面組織難度大,而且資源相對比較匱乏!

 、 名校升學(xué)率

  就讀于國內(nèi)國際學(xué)校的學(xué)生與直接就讀國外國際學(xué)校的學(xué)生相比,在申請國外大學(xué)升學(xué),難免存在一定程度的劣勢,尤其一些世界名校,會優(yōu)先錄取本國知名中學(xué)的生源。

  選擇就讀新加坡國際學(xué)校優(yōu)勢

  ① 語言環(huán)境

  新加坡華人占到總?cè)丝?0%左右,英文是官方語言,雙語教育實(shí)力強(qiáng),這無疑吸引了眾多的中國家長。新加坡國際學(xué)校往往會將各個(gè)國家的學(xué)生按照一定的比率分到同一個(gè)班級,讓孩子接觸到世界各地的文化,享受真正國際化的教育。

  如新加坡的加拿大國際學(xué)校(CIS),在學(xué)生入學(xué)初期會將那些英語較弱的學(xué)生組成一個(gè)班級,教師會用比主流班更簡單的英文和更多的進(jìn)行授課,課程進(jìn)度與主流班一致。等之后學(xué)生的英文達(dá)到一定要求后,會從英文輔助班進(jìn)入主流班學(xué)習(xí)。這樣的過渡,對于不少英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說,會幫助他們更容易適應(yīng)新加坡的留學(xué)生活!

 、 師資水平

  新加坡國際學(xué)校普遍建校時(shí)間不短,或是有國際教育的背景,校內(nèi)老師多數(shù)也是由第三方國家委派當(dāng)?shù)氐挠忻膬?yōu)秀教師,并和本地的優(yōu)秀老師合作,給學(xué)生提供一個(gè)良好的語言環(huán)境。新加坡教育以啟發(fā)為主,讓孩子去尋找方法探究原因,再做判斷。這就鍛煉了孩子在日后生活與工作中發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。而且針對于不同年齡階段的學(xué)生,國際學(xué)校會采用不同的教育方式,因材施教。新加坡國際學(xué)校往往會最大限度地挖掘和培養(yǎng)學(xué)生在多個(gè)領(lǐng)域的潛力。

  如在新加坡NEXUS國際學(xué)校,教師們的資質(zhì)水平都是非常高的,學(xué)校里這種熱情友好的環(huán)境不僅能夠推動(dòng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,而且老師還會用大量的時(shí)間與學(xué)生交流,鼓勵(lì)學(xué)生打破思維定勢,有探索精神,獨(dú)立學(xué)習(xí),使她們成長為善于思考、富于創(chuàng)造力的人。

 、 課外活動(dòng)

  新加坡國際學(xué)校除了日常豐富的課外活動(dòng)外,還要求所有年級的學(xué)生必須做志愿者活動(dòng)以及參加體育運(yùn)動(dòng),并且會和畢業(yè)掛鉤!學(xué)校也會提供更多的資源和平臺來幫助學(xué)生們豐富課余生活!

  如新加坡的斯坦福美國國際學(xué)校,不僅平時(shí)會為學(xué)生提供非常豐富的課外活動(dòng),還會在六月提供夏校,幫助學(xué)生開拓視野,接觸常規(guī)學(xué)習(xí)中無法接觸的新思路。

 、 IB課程成績

  國際中心會考課程(IB)是很多知名大學(xué)的敲門磚,在美國、英國、澳洲學(xué)校的認(rèn)可率非常高。2021年1月4日國際文憑高中課程(簡稱IB)會考成績放榜。全球共有1萬9716人考生參加了去年11月份的IB考試。平均得分為29.81分(最高45分)。

  新加坡共2228名學(xué)生在本屆應(yīng)考,學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異。全球99名獲得滿分45分的學(xué)生當(dāng)中,有55名(56%)也就是超過一半來自新加坡。

  新加坡考生及格率達(dá)97.73%,比去年96.66%好,比亞太區(qū)91.83%和全球整體76.68%的及格率高出許多。

留學(xué)活動(dòng)報(bào)名中
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