諾瓦藝術與設計大學成立 于1887 年，經(jīng)過 130 多年的發(fā)展，已經(jīng)成為世界頂尖的視覺藝術教育與研究機構之一，是加拿大最著名的藝術設計類大學，在北美地區(qū)視覺藝術領域一直處于領先和核心的地位。諾瓦藝術與設計大學培養(yǎng)了眾多著名的藝術家，比如肯尼迪家族的 Garry Neill Kennedy，Garry 是 被 認 為 是 加拿大概念藝術領域的傳奇人物，1967年也作為學校的執(zhí)行董事，在他 23 年的任期里，他將以前的新斯科舍藝術學院改名為藝術與設計大學。使諾瓦藝術設計大學成為加拿大唯一一所純粹授予有關藝術專業(yè)學士及碩士學位的大學。

　　強勢專業(yè)

　　攝影：

　　在 NSCAD 攝影專業(yè)的設計目的是平衡攝影技能與攝影藝術家所需的理論和概念工具之間的平衡。學生將探索攝影與視覺表現(xiàn)世界之間動態(tài)的技術和歷史關系。攝影課程旨在教授各種數(shù)字和模擬格式的基本技能，重點在于概念開發(fā)。攝影專業(yè)為學生提供了繼續(xù)從事藝術創(chuàng)作的準備，提供了作為專業(yè)攝影師工作所需的技能，并為學生提供繼續(xù)學習研究生的必要條件。

　　跨學科設計：

　　NSCAD 的跨學科設計專業(yè)的設計學士學位是一個獨特的計劃，采用了獨特的協(xié)作，跨學科和面向過程的方法。設計涵蓋了從通信，圖形，交互和產(chǎn)品設計等一系列設計學科。著重于設計思維過程以及與設計學科相關的各種視覺和技術技能，學生學會在各種媒體和環(huán)境中解決問題，發(fā)現(xiàn)機會并交流解決方案。在本專業(yè)中，學生將獲得各種分析，視覺和協(xié)作技能。這包括：與當今設計專業(yè)相關的批判性和戰(zhàn)略性思維技能、繪圖、建模、版式、數(shù)字版式技能、研究、演示和溝通技巧。

　　紡織與時尚：

　　紡織品/時裝專業(yè)的藝術學士學位課程為學生提供了探索包括藝術，科學和技術在內(nèi)的各種紡織品和時裝領域的機會。該計劃整合了三個關鍵研究領域：結構，表面和形式。這種獨特的紡織品教育方法在概念上的關注與理解織造，染料，印花和成衣的紡織品傳統(tǒng)所需的技術和設計技能之間取得了平衡。學生將研究材料，工藝和制造商之間的關系，以及紡織品和時裝在世界文化中扮演的關鍵角色。與一個焦點上可持續(xù)和有機材料和技術，該程序保持手工值，并采用適當?shù)臄?shù)字的方法。

　　專業(yè)設置

　　（一）研究生文憑項目

　　1. 視覺藝術研究生文憑學制：1 年

　　適合學生：視覺藝術本科畢業(yè)生或非視覺藝術本科畢業(yè)生（藝術類）。對于擁有視覺藝術學位的同學，使學生能夠學習不同于以前所學的視覺藝術內(nèi)容。對于非視覺藝術的藝術生，綜合實踐內(nèi)容可以使他們獲得重要和實用的影音藝術經(jīng)驗。

　　2. 教師視覺藝術研究生文憑學制：1 年

　　適合學生：有藝術教學背景的教師 這是一個為所有教師設計的 30 學分的非全日制的項目，該項目將強化學生的視覺藝術理論，方法學，歷史知識和把所得所學融入到教學中的能力。此項目符合新斯科舍省對高級教師一級認證的要求，可以通過業(yè)余方式在幾年內(nèi)完成。根據(jù)學生不同的背景，從而有兩個不同的職業(yè)發(fā)展路線。藝術專業(yè)教師：學生將提升藝術能力和對當代視覺藝術的理解。非藝術專業(yè)教師：學生將了解藝術作品，在課堂上的應用和視覺藝術在當代文化中的作用。

　�。ǘ�）研究生學位項目

　　藝術碩士 / 美術碩士

　　學制：2 年

　　名額限制：10-20 人 / 年

　　目前，NSCAD 的 MFA 項目每年可以接收 10 名學生，最多可以一次接收20 名學生，申請人應該具有藝術的本科學位或擁有四年制大學 / 學院的同等學位，具備藝術家或工匠的能力，對在高等教育環(huán)境下教學和學術能力有濃厚的興趣。