學(xué)生背景：

　　姓名：P同學(xué)

　　性別：女

　　學(xué)歷層次：高中

　　GPA：A*ab

　　雅思/托福：暫無(wú)

　　錄取信息：

　　入學(xué)時(shí)間：2021.9

　　錄取專業(yè)：BScComputerScience

　　錄取院校：TheUniversityofManchester

　　辦理過(guò)程：

　　P同學(xué)是一名國(guó)際高中在讀的學(xué)生，找到黃老師的時(shí)候是高二在讀，由于對(duì)申請(qǐng)的各項(xiàng)細(xì)節(jié)不是很清楚，同時(shí)也沒(méi)有明確的申請(qǐng)目標(biāo)，所以家長(zhǎng)希望黃老師可以指導(dǎo)孩子的整個(gè)申請(qǐng)。

　　因?yàn)閷W(xué)生讀的A-level課程體系，所以未來(lái)的申請(qǐng)國(guó)家主要還是考慮英國(guó)、澳洲。在跟家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)還在對(duì)理科類的學(xué)科比較擅長(zhǎng)，比如數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等，同時(shí)希望孩子未來(lái)可以讀一個(gè)比較好就業(yè)的專業(yè)。結(jié)合孩子的成績(jī)，黃老師給學(xué)生規(guī)劃了計(jì)算機(jī)科學(xué)和藥劑學(xué)2個(gè)專業(yè)方向，家長(zhǎng)和孩子都表示很認(rèn)同。鑒于疫情的影響，目標(biāo)只放在英國(guó)前50院校的申請(qǐng)會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)，所以家長(zhǎng)選擇了英國(guó)和澳洲同時(shí)規(guī)劃申請(qǐng)，這樣孩子未來(lái)可以有更多的選擇性。

　　在申請(qǐng)過(guò)程中，黃老師結(jié)合2個(gè)國(guó)家方向不同院校的申請(qǐng)?zhí)攸c(diǎn)和優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，指導(dǎo)學(xué)生完成了專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)，包括課余時(shí)間也會(huì)讓學(xué)生額外去學(xué)校未來(lái)申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。最終到了申請(qǐng)前，在雙方的配合下，制作了個(gè)性化的文書(shū)材料，學(xué)生成功收到了英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、KCL的錄取，目前澳洲方向也順利拿到了悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)的錄取。