今天是6月7日，全國(guó)的高三學(xué)子們即將迎來(lái)人生中的第一次大考。在此，立思辰留學(xué)要給所有的高考生加油，祝你們都能不負(fù)韶華、穩(wěn)定發(fā)揮，考出最理想的成績(jī)。

　　俗話說(shuō)：“十年河?xùn)|，十年河西”，十年的時(shí)間不長(zhǎng)，但也不短，十年時(shí)間足以見(jiàn)證歷史變遷。今天我們就聊一聊“高考的十年變遷”與“留學(xué)的這十年”，從客觀的角度，以真實(shí)的數(shù)據(jù)扒一扒這兩種不同的教育……

　　再創(chuàng)歷史新高 ！

　　今年全國(guó)高考報(bào)名突破1078萬(wàn)人，再創(chuàng)歷史新高！

　　近十年中國(guó)高考人數(shù)

　　近10年來(lái)，中國(guó)高考報(bào)名人數(shù)呈波浪式上升，尤其近幾年新增報(bào)名人數(shù)格外明顯，報(bào)考人數(shù)的增加帶來(lái)的直接影響就是競(jìng)爭(zhēng)壓力進(jìn)一步加大。

　　升“一本”究竟有多難？

　　據(jù)2020年的一本上線率來(lái)看，除了北京、上海、天津這幾個(gè)地區(qū)外，其余的大部分省份上線率均低于30%，有的省份甚至低于15%。

　　高考 10年間……

　　十年，高考變化真的不�。骸叭�本”退出歷史舞臺(tái)，今年再迎新高考。

　　自2011年開(kāi)始，不少省份開(kāi)始進(jìn)行改革。截止2019年，全國(guó)大部分省份取消了本科三批。

　　今年是新高考落地的第一年，今年的高考政策有哪些不同？

　　● 2021年高考除教育部規(guī)定的特定事項(xiàng)外，只能將考生的成績(jī)信息提供給考生本人和有關(guān)投檔高校，不得向考生所在學(xué)校及其他任何單位提供。

　　● 順應(yīng)高考改革浪潮，福建、江蘇、湖北、廣東、湖南、河北、遼寧、重慶8省市2021年實(shí)施“3+1+2”模式。

　　● 2021年高考新增的37個(gè)專業(yè)，為了更好的培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)人才，打通本科教育、研究生教育、博士教育的橋梁，各高校推出人才選拔新方式。同時(shí)，也有518個(gè)本科專業(yè)被撤銷。

　　● 為了更好的培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)人才，打通本科教育、研究生教育、博士教育的橋梁，各高校推出人才選拔新方式。

　　● 不僅如此還有多所高校實(shí)行跨校聯(lián)合培養(yǎng)方案，這種培養(yǎng)模式能使學(xué)生獲得各方面更優(yōu)質(zhì)的教育，學(xué)生在達(dá)到培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)后，會(huì)獲得兩所學(xué)校聯(lián)合授予的學(xué)位證書(shū)。

　　無(wú)論高考如何改革，擺在孩子面前的升學(xué)壓力和激烈的競(jìng)爭(zhēng)依舊不會(huì)改變。換一條賽道繼續(xù)前行，或許一切都會(huì)不一樣，也許讓孩子跑的輕松一些？這10年間，不少家長(zhǎng)將目光投向了出國(guó)留學(xué)。

　　出國(guó)留學(xué)總數(shù)不斷刷新

　　據(jù)教育部數(shù)據(jù)，近年來(lái)每年出國(guó)留學(xué)總數(shù)還在不斷刷新，從2010年的約28.47萬(wàn)人增加到2019年的70.35萬(wàn)人。

　　近十年中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)

　　近十年中國(guó)留學(xué)回國(guó)人數(shù)

　　同期，留學(xué)歸國(guó)人員的數(shù)量從2010年的13.48萬(wàn)人增加至2019年58.03萬(wàn)人。也就是說(shuō)同一年內(nèi)，出國(guó)留學(xué)人數(shù)與留學(xué)歸國(guó)人員總數(shù)的差距被進(jìn)一步縮小。

　　1978至2019年度，各類出國(guó)留學(xué)人員累計(jì)達(dá)656.06萬(wàn)人，其中165.62萬(wàn)人正在國(guó)外進(jìn)行相關(guān)階段的學(xué)習(xí)或研究；490.44萬(wàn)人已完成學(xué)業(yè)，423.17萬(wàn)人在完成學(xué)業(yè)后選擇回國(guó)發(fā)展，占已完成學(xué)業(yè)群體的86.28%。

　　不難看出，回國(guó)熱潮已經(jīng)成為了現(xiàn)在的一個(gè)流行趨勢(shì)。

　　然而，日趨復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境和明顯增加的不穩(wěn)定性不確定性因素，讓未來(lái)的留學(xué)格局出現(xiàn)變化。

　　在2020年，英國(guó)超越美國(guó)，成為留學(xué)生的首選目的國(guó)，加拿大、澳大利亞依然是五大熱門目的地之一。此外，中國(guó)香港也逐漸成為留學(xué)新寵，意向求學(xué)中國(guó)香港學(xué)生相比2020年增長(zhǎng)了6.86%，位居第五。

　　根據(jù)UCAS公布的最新數(shù)據(jù)來(lái)看，截止2021年1月，中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)者數(shù)量呈現(xiàn)前所未有增長(zhǎng)，比去年同期暴增了21%，多達(dá)25,810人，又了歷史新高！

　　而且這還是不完全統(tǒng)計(jì)，還有部分學(xué)生并未通過(guò)UCAS提交申請(qǐng)，而是直接向英國(guó)大學(xué)提交申請(qǐng)，所以，實(shí)際申請(qǐng)人數(shù)還要更多。

　　留學(xué)需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和選擇，很多家庭已經(jīng)籌劃多年，會(huì)盡力克服一切困難，實(shí)現(xiàn)留學(xué)的愿望。

　　當(dāng)下的留學(xué)是危機(jī)與挑戰(zhàn)并存的，2021年很多高校開(kāi)放了申請(qǐng)政策，通過(guò)多種方式放寬申請(qǐng)門檻，學(xué)生的申請(qǐng)機(jī)會(huì)增加。對(duì)于早已確定要留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在這個(gè)門檻降低的時(shí)間點(diǎn)申請(qǐng)，成功率會(huì)增大，是個(gè)不能錯(cuò)過(guò)的好機(jī)會(huì)。

　　留學(xué)，十年間……

　　出國(guó)留學(xué)經(jīng)過(guò)近10年多的發(fā)展，經(jīng)歷了幾個(gè)階段，從家庭收入層面、出國(guó)留學(xué)的目的、出國(guó)學(xué)習(xí)的專業(yè)選擇、以及留學(xué)畢業(yè)后的去向等方面都發(fā)生了很大變化。

　　在出國(guó)留學(xué)涉及到的家庭上，10年前最初是為數(shù)不多的富裕家庭，將出國(guó)留學(xué)作為孩子未來(lái)發(fā)展的一個(gè)方向來(lái)考慮，畢竟出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用不是一般普通家庭能夠承擔(dān)得起的。但隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)10多年的發(fā)展、人們家庭收入的充實(shí)、國(guó)家中產(chǎn)階層的逐漸形成，目前越來(lái)越多家境殷實(shí)的中產(chǎn)工薪階層家庭，開(kāi)始將出國(guó)留學(xué)作為對(duì)孩子發(fā)展的一項(xiàng)投資。

　　而近年來(lái)，越來(lái)越多的客戶來(lái)自于家境殷實(shí)的中產(chǎn)家庭，尤其是選擇讓孩子在研究生階段出國(guó)留學(xué)的家庭。因?yàn)榕c本科生相比，研究生的學(xué)制時(shí)間短，有些大學(xué)的課程型研究生最短的可以在10個(gè)月左右完成學(xué)習(xí)，拿到碩士學(xué)位。這樣，在經(jīng)濟(jì)上的壓力相對(duì)就低得多，家庭對(duì)孩子教育投資的性價(jià)比比較高。而且到了讀研階段，家長(zhǎng)對(duì)孩子出國(guó)后的發(fā)展相對(duì)比較放心。

　　出國(guó)留學(xué)方面發(fā)生的另一顯著變化就是學(xué)生在專業(yè)選擇上發(fā)生的變化，這一點(diǎn)主要發(fā)生在高中對(duì)國(guó)外大學(xué)本科的申請(qǐng)上。

　　10年前的學(xué)生在決定申請(qǐng)大學(xué)的專業(yè)時(shí)，幾乎一邊倒地選擇工程、數(shù)學(xué)等理工科，頂多再有一些選擇商科方向的。

　　然而從近年申請(qǐng)的情況看，學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)已經(jīng)從傳統(tǒng)的理工、商科轉(zhuǎn)向發(fā)散性選擇，如有些學(xué)生開(kāi)始與自己的興趣相結(jié)合，轉(zhuǎn)向人文學(xué)科、傳媒、心理學(xué)、甚至是藝術(shù)設(shè)計(jì)類、或服裝類。這表明家長(zhǎng)已不再將好就業(yè)作為專業(yè)選擇的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是考慮到學(xué)生個(gè)人的興趣愛(ài)好。還有相當(dāng)一部分學(xué)生甚至在申請(qǐng)時(shí)不對(duì)專業(yè)做出選擇，而留待大學(xué)2-3年級(jí)時(shí)，當(dāng)自己找到真正喜歡的專業(yè)方向后，再做決定。

　　最初一批的留學(xué)生群體，由于高昂的留學(xué)成本與國(guó)內(nèi)稀少的優(yōu)質(zhì)就業(yè)資源之間的不匹配，很多學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)留學(xué)后的考慮主要以在國(guó)外就業(yè)為主，希望孩子的留學(xué)經(jīng)歷給在國(guó)外就業(yè)提供先機(jī)，甚至是辦理移民，留在國(guó)外生活。

　　但是，由于國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大變化，國(guó)外公司及資本的涌入，加之國(guó)內(nèi)企業(yè)近年來(lái)的飛速發(fā)展、創(chuàng)業(yè)公司成功案例的激勵(lì)，等等機(jī)遇與挑戰(zhàn)的共存，吸引了很多在國(guó)外已經(jīng)獲得成功的人才回流。另外，目前出國(guó)留學(xué)的學(xué)生還是以獨(dú)生子女為主。

　　因此，現(xiàn)在出國(guó)的孩子和家長(zhǎng)在對(duì)待留學(xué)后的去向問(wèn)題上呈現(xiàn)出更加多元化，很多學(xué)生明確表示出國(guó)留學(xué)就是要豐富自己的人生閱歷，看看國(guó)外的學(xué)生是如何學(xué)習(xí)和生活的，但學(xué)成之后的目標(biāo)還是要回國(guó)的，因?yàn)閲?guó)內(nèi)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，只要自己優(yōu)秀，成功的可能性不比在國(guó)外小。同時(shí)，回來(lái)后離父母近了，照顧起來(lái)也方便。

　　而從家長(zhǎng)的角度看，使用這筆教育投資，讓孩子出去走走，看到一個(gè)更大的世界，對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展和看問(wèn)題的角度都有幫助，家長(zhǎng)自己將來(lái)也不會(huì)在這個(gè)方面留下任何遺憾。

　　總之，目前大家在出國(guó)留學(xué)上，表現(xiàn)出從最初的盲從，到目前的逐步走向理智；從最初家長(zhǎng)強(qiáng)烈的目的性，到目前的與孩子興趣相結(jié)合上；從留在國(guó)外發(fā)展，到眼界的放開(kāi)，留在機(jī)會(huì)最多的地方發(fā)展。

　　盡管全球疫情跌宕起伏，讓人始料不及，但從國(guó)內(nèi)政策來(lái)看，我國(guó)政府一直對(duì)留學(xué)持大力支持的態(tài)度。

　　2020年6月，我國(guó)正式印發(fā)了《教育部等八部門關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放的意見(jiàn)》，教育部負(fù)責(zé)人表示：疫情對(duì)出國(guó)留學(xué)的影響是暫時(shí)的。

　　12月7日開(kāi)幕的“國(guó)際人工智能與教育會(huì)議”上，教育部部長(zhǎng)陳寶生更是明確表示“鼓勵(lì)出國(guó)留學(xué)”！

　　在疫情導(dǎo)致衰退的形勢(shì)下，海外名校的錄取政策將有所放寬、包括降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大招生規(guī)模、放寬語(yǔ)言認(rèn)可測(cè)試等。申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生，會(huì)面臨相對(duì)較小的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

　　相信接下來(lái)出國(guó)留學(xué)仍將是一股熱潮，海外留學(xué)行業(yè)也將再啟新篇。

　　留學(xué)可以看作是一筆教育投資，但在海外的求學(xué)生活也是一段重要的人生經(jīng)歷。只用金錢來(lái)衡量這段留學(xué)的價(jià)值，可能會(huì)忽視這段經(jīng)歷本身帶來(lái)的收獲。

　　留學(xué)讓你看到更大的世界，想留下的留下，想回家的回家，想前行的前行，不管選擇什么，都要付出努力。努力之后，也不能保證一定比別人好。

　　回國(guó)之后你可能發(fā)現(xiàn)：你的同學(xué)之間，還在攀比誰(shuí)保研到了本校，誰(shuí)考了公務(wù)員，誰(shuí)又在銀行工作。

　　以后他們還可能成為朋友圈曬娃的主力。出國(guó)的你，應(yīng)該會(huì)慶幸提早退出了這場(chǎng)比賽。

　　最后，送一句話給留學(xué)或者即將留學(xué)的你們。

　　“當(dāng)你老了，回顧一生，就會(huì)發(fā)覺(jué)：什么時(shí)候出國(guó)讀書(shū)，什么時(shí)候決定做第一份職業(yè)，何時(shí)選擇了對(duì)象而戀愛(ài)，什么時(shí)候結(jié)婚，都是命運(yùn)的巨變。

　　只是當(dāng)時(shí)站在三岔路口，眼見(jiàn)風(fēng)云千檣，你做出選擇的那一日，在日記上，相當(dāng)苦悶和平凡，當(dāng)時(shí)還以為是生命中普通的一天。”

　　——《殺鵪鶉的少女》