坎特伯雷大學(xué)的土木工程系和研究生教學(xué)社區(qū)擁有許多工程領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，課程由國(guó)際嘉賓、行業(yè)領(lǐng)軍人物和坎特伯雷大學(xué)工程學(xué)院享譽(yù)全球的專家和學(xué)者們共同參與授課，確保學(xué)生們享受到世界一流的教育質(zhì)量和高水平的工程教育。

　　此外，坎特伯雷大學(xué)工程學(xué)院研究生階段的教育是一個(gè)多元、極具國(guó)際化且非常受歡迎的社區(qū)，這里不僅有繼續(xù)深造的學(xué)生，也有追求職業(yè)發(fā)展的行業(yè)精英。

　　培養(yǎng)的畢業(yè)生能勝任在全球范圍內(nèi)就業(yè)，成為真正的全球化人才。

　　Master of Civil Engineering

　　土木工程碩士（Master of Civil Engineering）是一個(gè)一年制的授課型碩士，此課程將在職業(yè)或研究領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生與未來(lái)職業(yè)高度相關(guān)的高級(jí)知識(shí)和技能，使他們能熟練掌握涉及民生基礎(chǔ)設(shè)施相關(guān)話題的設(shè)計(jì)、分析和管理知識(shí)。未來(lái)在職場(chǎng)中起不僅能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，還可以積極參與到未來(lái)研究中去。你將在收獲專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還將培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力、自信高效的態(tài)度、專業(yè)能力、領(lǐng)導(dǎo)力、交際能力。土木工程碩士將幫助工程師加強(qiáng)和鞏固現(xiàn)有的知識(shí)和技能，提升未來(lái)職業(yè)發(fā)展的前景。

　　課程設(shè)置

　　該碩士為1年制120個(gè)學(xué)分，共2個(gè)學(xué)期，每學(xué)期需完成4門課程，每門課程占15個(gè)學(xué)分。

　　土木工程碩士共設(shè)有10大方向，學(xué)生可以選擇其中一個(gè)方向，也可以不選擇細(xì)分方向。如選擇特定的細(xì)分方向（10大方向之一），學(xué)生將在完成60個(gè)學(xué)分（需從Part 1課程列表中選擇30學(xué)分）的學(xué)習(xí)之后，然后根據(jù)在讀的成績(jī)（GPA）和課程協(xié)調(diào)員的批準(zhǔn)，才能進(jìn)入所選細(xì)分方向的。進(jìn)入之后，你將從所選細(xì)分方向的Part 2課程列表，選擇45學(xué)分課程，剩余學(xué)分可在既定的土木工程課程列表中修完。如果不選擇特定的方向（unendorsed）或者不能成功進(jìn)入到所選方向，則所有120個(gè)學(xué)分的課程都將從土木工程既定課程列表中選擇完成。無(wú)論選擇特定方向還是不選擇特定方向，所有學(xué)生都將參與到一個(gè)非學(xué)術(shù)類的本土咨詢研討會(huì)（non-academic Indigenous Consultation and Engagement workshop），將書本所學(xué)的知識(shí)和有趣的多元文化在工程領(lǐng)域緊密的結(jié)合。

　　入學(xué)條件

　　1、學(xué)術(shù)要求：

　　相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)，擁有本科畢業(yè)證和學(xué)位證，且本科最后兩年加權(quán)平均成績(jī) 985/211大學(xué)-75%，非211大學(xué)-80%；

　　2、語(yǔ)言要求：

　　雅思總分6.5，單項(xiàng)不低于6.0；

　　托福總分90，閱讀、聽力和寫作不低于19；

　　PTE 58，各項(xiàng)交際技能分不低于50

　　CCEL提供的語(yǔ)言直升班EAP2成績(jī)達(dá)到B+

　　由于土木工程碩士課程結(jié)構(gòu)極其靈活，學(xué)生可以根據(jù)自身的研究和職業(yè)興趣來(lái)定制自己的課程，這樣模式下培養(yǎng)的畢業(yè)生不僅擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還可以拓寬知識(shí)面。學(xué)生們可以將所學(xué)運(yùn)用到結(jié)構(gòu)、巖土、交通、建筑、水利和消防等各個(gè)不同的領(lǐng)域，有趣的二元文化也是土木工程碩士的一個(gè)非常重要的組成部分，這有助于學(xué)生更好將新西蘭本土文化融入到本土建筑項(xiàng)目中去。

　　10大方向

　　Construction Management

　　建筑管理是對(duì)工程項(xiàng)目從頭到尾的整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)和把控。建筑項(xiàng)目管理是以滿足顧客的要求為前提，制作出一個(gè)功能齊全又經(jīng)濟(jì)可行的項(xiàng)目。此課程理論和實(shí)踐相結(jié)合，重視就業(yè)和實(shí)踐，特別是應(yīng)用管理。

　　Earthquake Engineering

　　地震工程包含一系列廣泛的活動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取將地震給社區(qū)帶來(lái)的破壞和影響程度降到最低�？蔡夭�雷大學(xué)在地震工程領(lǐng)域的研究和教學(xué)擁有非常悠久的歷史，并且多年來(lái)一直在國(guó)際舞臺(tái)上起著重要的領(lǐng)導(dǎo)地位。作為地震工程方向的一部分，大學(xué)為學(xué)生提供在地震風(fēng)險(xiǎn)、巖土和結(jié)構(gòu)地震工程和地震恢復(fù)方面的知識(shí)技能。同時(shí)，還利用從2010-2011年坎特伯雷地震中吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以及坎特伯雷大學(xué)工程學(xué)院和行業(yè)間建立的深厚聯(lián)系，培養(yǎng)知識(shí)豐富的畢業(yè)生，促進(jìn)他們?cè)谌�球成功就業(yè)。

　　Renewable Energy

　　可再生能源正在將世界從依賴化石燃料向可持續(xù)能源系統(tǒng)轉(zhuǎn)變�？蔡夭�雷大學(xué)的研究人員不僅積極投入到新西蘭本土的相關(guān)項(xiàng)目研究，而且還深入?yún)⑴c到太平洋島國(guó)和東南亞地區(qū)的可再生能源的項(xiàng)目研究�？稍偕�能源是一個(gè)多學(xué)科的專業(yè)，學(xué)生將學(xué)習(xí)多種不同的新能源和轉(zhuǎn)換技術(shù)，系統(tǒng)建模技術(shù)，可持續(xù)化中的挑戰(zhàn)以及為常見問(wèn)題尋找實(shí)際可行的解決方案。

　　Transportation Engineering

　　交通工程含括了交通相關(guān)的方方面面，從決定社區(qū)或是國(guó)家對(duì)未來(lái)交通的具體需求到修建道路時(shí)所使用的材料的性能，還包括所有旅行方式，例如行人、自行車騎行者、汽車、卡車、公交車、火車、輪船或飛機(jī)，都屬于交通工程的范疇。

　　Digital Civil Engineering

　　數(shù)字土木工程方向下的課程重點(diǎn)是教授數(shù)字設(shè)計(jì)方法領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)畢業(yè)生在設(shè)計(jì)和對(duì)建筑物及基礎(chǔ)設(shè)施的性能評(píng)估方面的高級(jí)計(jì)算能力。畢業(yè)生將獲得在預(yù)見性數(shù)據(jù)分析、系統(tǒng)建模、模擬分析，以及將計(jì)算機(jī)技能用于工程實(shí)踐等方面的高級(jí)知識(shí)和技能。

　　Geotechnical Engineering

　　巖土工程方向下的課程重點(diǎn)是培養(yǎng)畢業(yè)生在土壤和地基的非線性行為方面的關(guān)鍵能力，幫助他們?cè)趲r土工程領(lǐng)域成功就業(yè)。畢業(yè)生將獲得工程地震學(xué)、巖土地震工程、土地治理技術(shù)和其他專業(yè)巖土工程話題相關(guān)的專業(yè)知識(shí)如土與結(jié)構(gòu)相互作用。

　　Smart Infrastructure (open to enrolments from 2022)

　　智能基礎(chǔ)設(shè)置專業(yè)下設(shè)置的課程重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在集成傳感器、無(wú)線電技術(shù)和數(shù)據(jù)科學(xué)進(jìn)入到城市的操作方法，以及確保資源和能源的可持續(xù)使用的方法。畢業(yè)生將收獲對(duì)現(xiàn)代城市在水工程交通工程和結(jié)構(gòu)工程，以及科技如何被用于優(yōu)化資源和能源效率和提高安全性能，資產(chǎn)管理和復(fù)原方面所遇到的挑戰(zhàn)的高度理解。

　　Structural Engineering

　　結(jié)構(gòu)工程方向下設(shè)置的課程重點(diǎn)是培養(yǎng)畢業(yè)生在建筑結(jié)構(gòu)工程和其他結(jié)構(gòu)系統(tǒng)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，此專業(yè)目標(biāo)是幫助畢業(yè)生獲得對(duì)于結(jié)構(gòu)的多性能目標(biāo)的更廣泛和更深刻理解，以及培養(yǎng)對(duì)潛在的關(guān)鍵非地震載荷工況如風(fēng)、爆炸荷載或者震動(dòng)控制的處理技能。

　　Structural Fire Engineering

　　結(jié)構(gòu)消防工程專業(yè)下面設(shè)置的課程重點(diǎn)是培養(yǎng)畢業(yè)生成為在消防工程方面有專業(yè)能力的結(jié)構(gòu)工程師。畢業(yè)生將獲得消防工程方面的綜合知識(shí)、火災(zāi)動(dòng)力學(xué)和結(jié)構(gòu)與消防工程方向的建模技術(shù)。這將使他們?nèi)诤线@兩個(gè)學(xué)科來(lái)更好的預(yù)測(cè)和設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)防火安全。

　　Water Engineering

　　給水工程專業(yè)下設(shè)置的課程重點(diǎn)是培養(yǎng)畢業(yè)生獲得高級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)成為廣泛的給水工程領(lǐng)域的專家。給水工程包括供水和灌溉系統(tǒng)、暴雨雨水和廢水系統(tǒng)、水資源評(píng)估、洪澇預(yù)測(cè)和規(guī)劃、復(fù)雜自然環(huán)境下的流體流量、水資源管理、水利結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、水環(huán)境中排水對(duì)自然產(chǎn)生的影響評(píng)估、廢水治理和廢水殘?jiān)�的管理、水量和水質(zhì)模擬、地下水質(zhì)量和污染區(qū)管理、鄉(xiāng)村和城市對(duì)水環(huán)境的影響的分析和設(shè)計(jì)。