THE又發(fā)布新的排名啦！就在5月11日，泰晤士高等教育（THE）最新發(fā)布了2022年中國(guó)學(xué)科評(píng)級(jí)排名！

　　排名指標(biāo)

　　“中國(guó)學(xué)科評(píng)級(jí)”是唯一根據(jù)中國(guó)教育部學(xué)科分類將中國(guó)大學(xué)與世界大學(xué)進(jìn)行比較的績(jī)效表。

　　該評(píng)級(jí)衡量研究密集型大學(xué)的所有核心使命：教學(xué)、研究、國(guó)際視野和知識(shí)轉(zhuǎn)移，使用11個(gè)經(jīng)過精心校準(zhǔn)的績(jī)效指標(biāo)來(lái)提供最全面、最平衡的比較，受到學(xué)生、學(xué)者、大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)和政府的信任。

　　具體指標(biāo)：

　　教學(xué)（學(xué)習(xí)環(huán)境）

　　● 聲譽(yù)調(diào)查（教學(xué)）

　　● 師生比

　　● 師均大學(xué)總收入

　　● 研究（發(fā)表量、收入和聲譽(yù)）

　　聲譽(yù)調(diào)查（研究）

　　● 師均研究收入

　　● 人均發(fā)表量

　　引文（研究影響力）

　　● 領(lǐng)域加權(quán)的引文影響力

　　國(guó)際視野（國(guó)際教師、學(xué)生和研究合著）

　　● 國(guó)際學(xué)生比例

　　● 國(guó)際教師比例

　　● 國(guó)際合著（國(guó)際出版比例）

　　行業(yè)收入（知識(shí)轉(zhuǎn)移）

　　● 師均來(lái)自行業(yè)的研究收入

　　2022年的評(píng)級(jí)數(shù)據(jù)來(lái)自2022年度THE世界大學(xué)排名、2021年和2022年THE中國(guó)學(xué)術(shù)聲譽(yù)調(diào)查、2020和2021年的學(xué)術(shù)聲譽(yù)調(diào)查以及愛思唯爾（Elsevier）文獻(xiàn)計(jì)量數(shù)據(jù)。

　　涵蓋了91所中國(guó)內(nèi)地高校，以及全球1,543所院校，以13個(gè)支柱領(lǐng)域?qū)?11門學(xué)科進(jìn)行分類，采用A+ 至C–評(píng)分系統(tǒng)，與其他主要學(xué)科排名或評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)相比，所涵蓋的學(xué)科更多。

　　大學(xué)須滿足下列4項(xiàng)關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)以被納入本學(xué)科評(píng)級(jí)：

　　○ 必須進(jìn)入2022年度泰晤士高等教育世界大學(xué)排名

　　○ 必須符合與2022年度泰晤士高等教育世界大學(xué)排名相關(guān)的學(xué)科大類排名門檻

　　○ 中國(guó)之外的高校必須在提交2022年度泰晤士高等教育世界大學(xué)排名時(shí)選擇了相關(guān)學(xué)科大類；中國(guó)高校必須提交他們教授相關(guān)學(xué)科的證據(jù)

　　○ 必須滿足一個(gè)學(xué)科最低的論文發(fā)表數(shù)量要求（2017至2021年間）

　　滿足這4個(gè)條件的大學(xué)將被納入某一門給定學(xué)科的評(píng)級(jí)，所有被納入至少一個(gè)學(xué)科評(píng)級(jí)的大學(xué)將進(jìn)入總評(píng)級(jí)表單，旨在提供不同學(xué)科的績(jī)效概覽。

　　排名看點(diǎn)

　　2022年中國(guó)學(xué)科評(píng)級(jí)的結(jié)果表明，在絕大多數(shù)學(xué)科中，中國(guó)大陸高校的表現(xiàn)均優(yōu)于世界其他地區(qū)的高校。總體而言，中國(guó)大陸高校的平均評(píng)級(jí)為B+，而全球高校的平均評(píng)級(jí)為B。

　　評(píng)級(jí)結(jié)果還顯示，中國(guó)大陸在國(guó)家表中排名第五，高校在10門學(xué)科的平均評(píng)級(jí)優(yōu)于其他任何國(guó)家和地區(qū)的高校，分別為教育學(xué)（A）、大氣科學(xué)（A）、地球物理學(xué)（A）、力學(xué)（A-）、 化學(xué)工程與技術(shù)（A-）、 交通運(yùn)輸工程（A）、 航空宇航科學(xué)與技術(shù)（A）、核科學(xué)與技術(shù)（A-）、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)（A-）、設(shè)計(jì)學(xué)（A）。

　　在雙一流建設(shè)高校學(xué)科評(píng)級(jí)上，北京大學(xué)排在第一位，上榜的43個(gè)學(xué)科中，39個(gè)學(xué)科取得最高評(píng)分A+，3個(gè)學(xué)科取得A級(jí)評(píng)分，1個(gè)學(xué)科取得A-評(píng)分，充分體驗(yàn)了頂尖院校的實(shí)力！

　　其他在學(xué)科水平上表現(xiàn)出色的國(guó)家包括加拿大、美國(guó)和瑞典。

　　哲學(xué)

　　英國(guó)是哲學(xué)學(xué)科表現(xiàn)最好的國(guó)家，根據(jù)其49所大學(xué)的數(shù)據(jù)，11所英國(guó)高校獲得了A+最高評(píng)級(jí)。

　　有11所中國(guó)大陸高校獲得哲學(xué)評(píng)級(jí)，其中北京大學(xué)獲得A+。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　澳大利亞高校在兩門經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的平均成績(jī)最高，在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和理論經(jīng)濟(jì)學(xué)中均獲得A-的評(píng)級(jí)。

　　中國(guó)在這兩門學(xué)科中均獲得B+平均評(píng)級(jí)。有5所中國(guó)大陸高校獲得最高評(píng)級(jí)A+，分別為復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)和浙江大學(xué)。

　　法學(xué)

　　荷蘭是兩門法學(xué)學(xué)科排名第一的國(guó)家，在政治學(xué)和社會(huì)學(xué)中均獲得A評(píng)級(jí)，該國(guó)法學(xué)評(píng)級(jí)中最低的是一所高校的政治學(xué)B+評(píng)級(jí)，而其他高校在這兩門學(xué)科中均獲得A評(píng)級(jí)。

　　中國(guó)在兩門法學(xué)學(xué)科中獲得B+平均評(píng)級(jí)，其中北京大學(xué)是唯一一所在兩門學(xué)科中均獲得A+評(píng)級(jí)的大陸高校。

　　教育學(xué)

　　教育學(xué)支柱領(lǐng)域下包括3個(gè)學(xué)科，都有不同國(guó)家名列前茅：

　　★ 教育學(xué)：中國(guó)是表現(xiàn)最好的國(guó)家（A平均評(píng)級(jí)）

　　★ 體育教育學(xué)：澳大利亞排第一（A-平均評(píng)級(jí)）

　　★ 心理學(xué)：英國(guó)排第一（B+平均評(píng)級(jí)）

　　教育學(xué)評(píng)級(jí)包含12所中國(guó)大陸高校，其中5所獲得A+評(píng)級(jí)。

　　文學(xué)

　　德國(guó)是外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)表現(xiàn)最好的國(guó)家，平均評(píng)級(jí)為B+，而荷蘭在新聞傳播學(xué)排名第一，平均評(píng)級(jí)為A。

　　有兩所中國(guó)大陸高校在兩門學(xué)科中均獲得A+的評(píng)級(jí)，分別為上海交通大學(xué)和清華大學(xué)。

　　歷史學(xué)

　　世界史是該支柱領(lǐng)域中唯一的學(xué)科，而澳大利亞是表現(xiàn)最好的國(guó)家，根據(jù)24所澳大利亞高校的數(shù)據(jù)，其平均評(píng)級(jí)為B+。

　　基于11所大陸高校的數(shù)據(jù)，中國(guó)獲得B平均評(píng)級(jí)，其中北京大學(xué)獲得A+最高評(píng)級(jí)。

　　理學(xué)

　　理學(xué)支柱領(lǐng)域下包括13門學(xué)科。

　　德國(guó)在物理學(xué)、天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)和生態(tài)學(xué)這4門學(xué)科名列前茅；而英國(guó)在數(shù)學(xué)、地理學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)3門學(xué)科表現(xiàn)優(yōu)異；中國(guó)是大氣科學(xué)和地球物理學(xué)平均評(píng)級(jí)第一的國(guó)家。

　　有4所中國(guó)大陸高校在大氣科學(xué)獲得A+評(píng)級(jí)，包括復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、北京大學(xué)和清華大學(xué)。

　　此外，有3所中國(guó)大陸高校在地球物理學(xué)中獲得A+評(píng)級(jí)，分別為武漢大學(xué)、北京大學(xué)和中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。

　　工學(xué)

　　工學(xué)支柱領(lǐng)域下有35門學(xué)科。

　　澳大利亞在19門學(xué)科平均評(píng)級(jí)第一，平均評(píng)級(jí)不低于 A-；

　　工學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)第二的是中國(guó)，在力學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、交通運(yùn)輸工程、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、核科學(xué)與技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)這6門學(xué)科中名列前茅。

　　農(nóng)學(xué)

　　農(nóng)學(xué)支柱領(lǐng)域下包括9門學(xué)科，德國(guó)在其中6門領(lǐng)先，包括作物學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護(hù)、畜牧學(xué)、林學(xué)和水產(chǎn)。

　　美國(guó)、英國(guó)和加拿大在其余3門學(xué)科中排名第一，包括園藝學(xué)、獸醫(yī)學(xué)和草學(xué)。

　　農(nóng)學(xué)支柱領(lǐng)域評(píng)級(jí)中國(guó)大陸高校數(shù)量較少。該領(lǐng)域中國(guó)大陸進(jìn)入評(píng)級(jí)高校最多的是植物保護(hù)學(xué)科，有10所中國(guó)大陸高校的平均評(píng)級(jí)為B+。

　　醫(yī)學(xué)

　　醫(yī)學(xué)支柱領(lǐng)域覆蓋7門學(xué)科。

　　荷蘭在其中3門學(xué)科中名列前茅，即公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理學(xué)。

　　平均而言，德國(guó)在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)方面評(píng)級(jí)表現(xiàn)最好；而加拿大在口腔學(xué)和藥學(xué)方面表現(xiàn)突出。

　　中國(guó)大陸高校評(píng)級(jí)最高的是公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)，有23所中國(guó)大陸高校進(jìn)入評(píng)級(jí)并獲得平均評(píng)級(jí)A-。

　　管理學(xué)

　　管理學(xué)支柱領(lǐng)域下有5門學(xué)科。

　　英國(guó)在管理科學(xué)與工程以及工商管理方面處于領(lǐng)先地位；荷蘭在公共管理、圖書情報(bào)與檔案管理方面表現(xiàn)出色；而德國(guó)高校在農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理方面成績(jī)突出。

　　在管理學(xué)支柱領(lǐng)域中，中國(guó)評(píng)級(jí)最高的是圖書情報(bào)與檔案管理。有15所中國(guó)大陸高校進(jìn)入評(píng)級(jí)并獲得B+平均評(píng)級(jí)。

　　中國(guó)大陸高校進(jìn)入A的學(xué)科表現(xiàn)

　　* 由于評(píng)級(jí)涵蓋的大學(xué)和學(xué)科數(shù)量非常大，因此只摘選每個(gè)學(xué)科被評(píng)為A級(jí)別（包括A+、A和A-）的中國(guó)大陸高校。

　　* 以上評(píng)級(jí)結(jié)果排序?qū)�按照大學(xué)英文首字母排列，同一評(píng)級(jí)結(jié)果的大學(xué)不分先后。

　　現(xiàn)在各種世界大學(xué)排名越來(lái)越多，越來(lái)越細(xì)分，而近期網(wǎng)傳“中國(guó)人民大學(xué)退出國(guó)際大學(xué)排名”引發(fā)眾多關(guān)注，目前經(jīng)央廣網(wǎng)記者求證，校方領(lǐng)導(dǎo)層已形成共識(shí)并做出決定：中國(guó)人民大學(xué)決定從2022年開始，不再向世界大學(xué)排名機(jī)構(gòu)提供相關(guān)數(shù)據(jù)，不再參與世界大學(xué)排名！

　　21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇表示，過去十多年來(lái)，很多高校存在著按照大學(xué)排行榜排名指標(biāo)辦學(xué)的問題。但這些指標(biāo)和整體的排名體系一直存在爭(zhēng)議。

　　有消息稱南京大學(xué)、蘭州大學(xué)也已陸續(xù)退出“國(guó)際大學(xué)排名”，知情人表示這個(gè)舉動(dòng)反映了“中國(guó)大學(xué)、中國(guó)教育、中國(guó)文化的自主性和勇氣”。

　　熊院長(zhǎng)表示家對(duì)于排行榜應(yīng)理性看待，比如學(xué)校可根據(jù)一些信息結(jié)合自身情況做決策參考。

　　希望同學(xué)們合理且理性地看待排名，了解排名背后的深刻意義，合理地選擇自己的目標(biāo)大學(xué)！